創(chuàng)建學習型組織典型材料-閱讀頁
2024-09-28 20:34本頁面
【正文】 激發(fā)職工創(chuàng)新積極性的重要措施，也是實現員工和組織的共同超越的制度保證。截止目前，公司已有200多人次獲得公司“科技英才”“十佳科技攻關能手”、“優(yōu)秀科技工作者”、“革新能手”、“拔尖人才”等榮譽稱號，他們中有的一次就獲得獎勵2萬多元。 在創(chuàng)新力的培育上，更加注重創(chuàng)新成果到實際生產力的轉化和持續(xù)創(chuàng)新力的培養(yǎng)。建立科技創(chuàng)新成果檔案，實行規(guī)范化管理。山地、深層、高分辨率技術創(chuàng)新成果，成為我們站穩(wěn)內部市場、開拓外部市場的重要技術優(yōu)勢；水下地震波接收裝置、震源導爆裝置等7項發(fā)明大大提高了地震勘探的效率和覆蓋率。2114隊放線班長王志強，自行研制的風鉆下藥工具——活結式下藥線。telseis項目組改制的抗顛簸全向天線，有效解決了儀器船顛簸問題，使放炮速度每天提高了20炮以上。 三、創(chuàng)建學習型企業(yè)的初步效果 學習型組織的建立絕不會一蹴而就，學習型企業(yè)的創(chuàng)建必然是一個漫長而艱辛的過程。 第一，學習型企業(yè)的創(chuàng)建，使職工學習的動力、能力、潛力在共同發(fā)展的方向上聚合延伸?；蛘邊⒓訂挝唤M織的培訓、或者學歷深造、或者自學、或者在工作中學，無論何種形式，學習成為了職工生活中不可缺少的部分。 第二，學習型企業(yè)的創(chuàng)建，使干部職工對創(chuàng)新有了新的理解：創(chuàng)新不再遙不可及，它是人人都本應具有的工作態(tài)度和工作方式；創(chuàng)新也不再僅僅意味著全額付出的艱辛，它是在經濟上、精神上實現個人價值的根本途徑；創(chuàng)新不再是部分人的專利，每一個職工都有創(chuàng)新的機會和條件。公司每年承擔的科研項目近百項，完成政工、黨建、企管等方面的成果達200多個。目前承擔的國家“863”項目的子課題研究進展順利。以tqc小組、選題立項、合理化建議等活動為載體的群眾性經濟技術創(chuàng)新活動結出了累累碩果：2114隊在連續(xù)兩年征戰(zhàn)青海過程中，取得了24項科技成果。去年，公司由基層職工為主參加的課題組就有196個。這些不同層次的創(chuàng)新成果，在公司生產中產生了巨大的效益。以提高企業(yè)學習力、創(chuàng)新力、競爭力為核心的人力資源開發(fā)與管理、無形資產保護、崗位競爭及激勵等方面的一系列制度建設，大大豐富了公司的管理體系，促進了其它制度的進一步完善。管理水平的提高，為企業(yè)帶來了更好的信譽和更大的市場空間。 第四，學習型企業(yè)的創(chuàng)建，直接促進了隊伍市場適應能力、施工能力和創(chuàng)效能力的提高。20xx年在有9家勘探單位參加競標的新疆準噶爾盆地，獨得4個子項目中的3個。同時，成功中標中國大陸科探1井區(qū)、十萬山、川東等重要項目，10月份又成功中標伊朗khesht項目，實現了跨出國門的歷史性突破。同時，儀器設備專業(yè)化管理的優(yōu)勢已初步顯現。 我們的初步實踐證明，創(chuàng)建學習型企業(yè)是我們應對挑戰(zhàn)、謀求發(fā)展的正確選擇。 《創(chuàng)建學習型組織典型材料》來源于文秘114網，歡迎閱讀創(chuàng)建學習型組織
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