20xx人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第7單元測(cè)試卷-閱讀頁(yè)
2024-12-18 22:46本頁(yè)面
【正文】 用細(xì)繩吊入池中，再用木棍撥動(dòng)使瓶中的水全部倒出（見右圖），然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋。 【 對(duì)氣體猜想 】 猜想 Ⅰ ．全部是 CH4； 猜想 Ⅱ ．全部是 CO； 猜想 Ⅲ ．全部是 CO2； 猜想 Ⅳ ．是 CH4 和 CO2的混合氣體。 （ 2）步驟 ② 的 目的是 ； 步驟 ③ “注水裝置 ”應(yīng)選右圖中的 （填序號(hào)）。另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素，理由是 ；要排除這種干擾可采取的措施是 。 五、附加題 24．將 10gM 的蒸氣與 氣體混合于密閉容器中，點(diǎn)燃，充分反應(yīng)后所得物質(zhì)中含有 和 ，還有一定量的 Q。下列說法正確的是（ ） A．此過程中沒有分解反應(yīng) B．此過程中 S 元素的化合價(jià)未發(fā)生改變 C．使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成 D．整個(gè)過程的反應(yīng)可表示為： 2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2 ⅰ ⅱ ⅲ 26．近幾年，我國(guó)酸雨污染較為嚴(yán)重，在 2021 年監(jiān)測(cè)的 500 個(gè)城市中，出現(xiàn)酸雨的城市有281 個(gè)，占 %。 【提出問題】通過實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素。資料上這個(gè)化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)的化學(xué)式印刷不清楚，請(qǐng)推測(cè)其 化學(xué)式 ： 。 ② “二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰 水變渾濁。 根據(jù)上述資料，甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。 【得出結(jié)論】煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。 （ 2）乙同學(xué)： 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)（部分裝置在圖中略去）： B 裝置的作用是 ， C 裝置的作用是 。 【得出結(jié)論】煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B B A C D D D B 二、選擇題（每小題 2 分，共 10 分。） 16．（ 7 分）略 17．（ 7 分） 【知識(shí)回憶】與 氧氣（空氣）接觸 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 【交流討論】 （ 1） 減少污染（環(huán)保） 擦干 （ 2） 氧氣 （ 空氣 ） 【綜合應(yīng) 用】放熱 2K + 2H2O== 2KOH + H2↑ 18．（ 3 分）（ 1）使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn) （ 2）氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧氣隔絕 Mg(OH)2 MgO+H2O 19．（ 4 分 ）（ 1） CO+Cu △ Cu+CO2 H2+Cu △ Cu+H2O （ 2） 能燃燒 （ 3） c 20．（ 4分 ）（ 1） 儲(chǔ)量大、熱值高、污染小 （ 合理即可 ） （ 2） 溫室效應(yīng) （ 3） 8 （ 4）1:8 21．（ 8 分 ）（ 1） ① 太陽(yáng)能 →化學(xué)能 →電能 ② 2H2O 光、催化 劑 2H2↑十 O2↑ （ 2） ① 風(fēng)能是可再生能源（或使用風(fēng)能不會(huì)產(chǎn)生污染空氣的有害氣體，其他合理答案也可） ② +4 +5 （ 3） ① 經(jīng)過凈化器后有 90％的 CO 轉(zhuǎn)化成 CO 90%的氮氧化合物轉(zhuǎn)化為氮?dú)猓ê侠砑纯桑? ② 化學(xué)變化中分子分成原子，原子重新組合 ③ 提高 CO轉(zhuǎn)化為 CO氮氧化合物轉(zhuǎn)化為氮?dú)獾谋壤ɑ虬旬a(chǎn)生的 CO2收集起來(lái)而不是直接排放到大氣中，其他合理答案也可） 四、實(shí)驗(yàn)題（每空 1 分，共 17 分。） 24．（ 2 分） D 25．（ 2 分） CD 26．（每空 1 分，共 6 分） 【查閱資料】 ① H2SO4 ② SO2+Ca(OH)2===CaSO3↓+H2O （ 1） 不合理。 （ 2） 檢驗(yàn)二氧化硫 除去二氧化硫并檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡 B 中溶液褪色， C 中溶液仍為紫紅色， D 中溶液變渾濁
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1