【摘要】 九年級上冊《二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質》教學設計 課題:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖課堂實錄《二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質》教學設計象和性質 教材:人教20...
2025-04-05 07:19
【摘要】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象第2課時教學反思今天講授y=ax2+bx+c的圖象第2課時,第二課時首先提供了一個橋梁鋼纜的情境,通過解決相關問題,使學生體會建立二次函數(shù)對稱軸和頂點坐標公式的重要性,然后以例題的形式推導二次函數(shù)y=ax2+bx+c的對稱軸和頂點坐標公式。在完成上述的教學內容后,結合本班級的學生實際,我感覺
2024-12-09 23:02
【摘要】二次函數(shù)的圖象y=ax2+bx+c(a≠0)知識與技能:1.學生掌握y=ax2+c與y=ax2的圖象在平面直角坐標系中的位置特點及移動方法;2.學生掌握y=ax2+c的圖象的開口方向、對稱軸、頂點坐標;過程與方法:通過比較拋物線的相互關系,培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納、總結的能力;滲透數(shù)形結合的數(shù)學
2024-12-09 14:33
【摘要】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象(二)一、選擇題1.拋物線y=x2―3x+2不經過()A.第一象限B.第二象限D.第四象限2.如圖2-60所示的是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(―3,0),對稱軸為x=―1.給出四個結論:①b2
2024-12-18 19:22
【摘要】二次函數(shù)6(圖像y=ax2+bx+c型)學習目標:)0(2????acbxaxy化成2)(hxay??+k的形式,從而確定開口方向、對稱軸和頂點坐標;,掌握二次函數(shù))0(2????acbxaxy的增減性,.探究過程:一.情景溫故:口答:(1)221xy?的開口方向,
2024-12-10 03:11
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質總結反思目標突破第二十二章二次函數(shù)知識目標第1課時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質知識目標第1課時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質1.類比解一元二次方程
2025-07-01 13:06
【摘要】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象典例分析例1已知一次函數(shù)y=ax-c的圖象如圖20-2-1所示,則二次函數(shù)y=ax2+c的圖象大致為圖20-2-2中的()2思路分析:由一次函數(shù)y=ax-c的圖象可知a0,ca0可知,拋物線y=ax2+c的開口向下,由
2024-12-04 23:53
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質第1章二次函數(shù)第5課時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質知識目標目標突破第1章二次函數(shù)總結反思知識目標第5課時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質1.通過回顧利用配方法解一元二次方程,會用配方法將二次函數(shù)的一般形式轉化為頂點式.
2025-07-01 14:38
【摘要】第一篇:=ax2+bx+c的圖像和性質教案 =ax2+bx+c的性質 一、教學內容 二次函數(shù)y=ax2+bx+c的性質 二、教材分析 二次函數(shù)是在學生系統(tǒng)學習了函數(shù)概念,基本掌握了函數(shù)的性質...
2024-10-24 07:41
【摘要】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象(一)一、選擇題1.已知拋物線的解析式為y=(x-2)2+1,則拋物線的頂點坐標是()A.(-2,1)B.(2,1)C.(2,-1)D.(1,2)2.已知二次函數(shù)y=x2-4x+5的頂點坐標為()A.
【摘要】列表描點聯(lián)線描點法2xy?2xy??221xy?L22xy?232xy??開口方向:對稱軸:頂點坐標:最值:增減性:開口寬窄:做一做:在同一坐標系中,畫出函數(shù)的圖象,比較它們與二次函數(shù)
【摘要】2xy?2xy??L32??xy22)+(xy?拋物線開口方向對稱軸頂點坐標aoa0時,向上平移|c|個
2025-06-30 12:11
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質第二十二章二次函數(shù)第1課時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質第1課時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質探究新知活動1知識準備1.拋物線y=-23(x
2025-07-01 13:55
2025-07-01 13:01