九年級上冊二次函數(shù)y=ax2bxc的圖象和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計-閱讀頁
2025-04-05 07:19本頁面
【正文】 x＋2a(b))2＋4a(4ac－b2) 當a＞0時，開口向上，當a＜0時，開口向下。五、小結(jié)： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么知識？有何體會？六、作業(yè)： 1．填空：(1)拋物線y＝x2－2x＋2的頂點坐標是_______；(2)拋物線y＝2x2－2x－2(5)的開口_______，對稱軸是_______；(3)拋物線y＝－2x2－4x＋8的開口_______，頂點坐標是_______；2．畫出函數(shù)y＝2x2－3x的圖象，說明這個函數(shù)具有哪些性質(zhì)。(1課堂實錄 《二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象和性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計)y＝3x2＋2x； (2)y＝－x課堂實錄 《二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象和性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計2－2x(課堂實錄 《二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象和性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計3)y＝－2x2＋8x－8 課堂實錄 《二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象和性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 (4)y＝2(1)x2－4x＋3教后反思：本節(jié)課的教學(xué)使我對選題有了進一步認識，教學(xué)主要從“拋物線的開口方向、對稱軸、頂點坐標、增減性”循序漸進，由特殊到一般的學(xué)習(xí)二次函數(shù)的性質(zhì)，并幫助學(xué)生總結(jié)性的去記憶。這部分內(nèi)容就是中等偏下的學(xué)生容易混淆，還需掌握方法，加強記憶，強調(diào)必須利用圖形去分析。
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