個(gè)人近三年工作總結(jié)-閱讀頁(yè)
2024-09-28 15:49本頁(yè)面
【正文】 下： 一、努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高理論水平和政治素質(zhì)本人始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于工作的全過程，正確處理稅務(wù)事務(wù)，在理論學(xué)習(xí)方面狠下功夫，重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大和十七屆三至六中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容，同時(shí)，結(jié)合自己的工作職責(zé)，比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《黨內(nèi)處分條例》、《廉政準(zhǔn)則》等政策法規(guī)，自身修養(yǎng)、理論水平有了明顯的提高，政治敏感和鑒別力進(jìn)一步增強(qiáng)。 ，對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)方面的各 項(xiàng)規(guī)章制度做到心中有數(shù)，閑暇時(shí)通過各種信息網(wǎng) 絡(luò)學(xué)習(xí)一些對(duì)重大突發(fā)事件的應(yīng)急措施和處理方 法。使各項(xiàng)規(guī)章制度不斷的完善更加合理。 ，學(xué)校門衛(wèi)管理不嚴(yán) 格，校園內(nèi)的情況將變得復(fù)雜，所以我一直很重視 門衛(wèi)的管理，對(duì)門衛(wèi)管理人員按照門衛(wèi)工作職責(zé)從 嚴(yán)管理，要求嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，如學(xué)生請(qǐng)假 制度，人員來訪制度門衛(wèi)，走讀學(xué)生必須佩戴出入 卡制度，我不定時(shí)的到門衛(wèi)進(jìn)行督查，在學(xué)校大門 口建議學(xué)校設(shè)置了警示牌，杜絕了擺攤設(shè)點(diǎn)周邊環(huán) 境得到改善。 第五篇：近三年個(gè)人工作總結(jié)近三年個(gè)人工作總結(jié) 近三年來，在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育精神和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效的基本原則開展工作。嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想和工作上，在同事和學(xué)生心目中樹立起榜樣的作用。近三年以來，我一直擔(dān)任 五、六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任班主任，同時(shí)兼任學(xué)校的教研教學(xué)工作。正確認(rèn)真地對(duì)待自己的教育教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，努力上好每堂課，按時(shí)按量的完成自己的教學(xué)任務(wù)；對(duì)待自己，嚴(yán)格要求，切實(shí)做好教學(xué)五認(rèn)真，把學(xué)生的利益放到首位，在課堂教學(xué)上以不厭其煩為準(zhǔn)則，以力求每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)為原則，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)融洽祥和的學(xué)習(xí)氛圍；對(duì)待學(xué)校的工作，做到全力以赴，毫無計(jì)較，處處以集體利益放在工作的首位，想方設(shè)法地做好自己所負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作，使得每一項(xiàng)工作做到拿得下、做得好、效益高、受好評(píng)。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。 四、個(gè)人成長(zhǎng)方面 隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，現(xiàn)階段新課程教育理念與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容飛速翻新、教學(xué)方法日益進(jìn)步、教學(xué)手的逐步現(xiàn)代化，這些對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，我積極參加各種形式的培訓(xùn)，如今學(xué)期我積極報(bào)名參加韶關(guān)學(xué)院韶州師范分院舉辦的《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師置換培訓(xùn)》，使我有了真正意義上的專業(yè)成長(zhǎng)。 五、主要成績(jī)方面 三年來，我熱愛教育事業(yè)，安心教書育人，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)行教育教學(xué)改革，孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，汲取跨學(xué)科知識(shí)養(yǎng)分，為培養(yǎng)合格人才，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2008學(xué)年年度考核中我獲得優(yōu)秀等次。2011學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教師。承擔(dān)的課改專題《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)》獲縣審批并立項(xiàng)，并在教學(xué)中按計(jì)劃有序地實(shí)施。這三年來，我所負(fù)責(zé)的工作中，效益比較明顯。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，創(chuàng)造性地搞好數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作，嚴(yán)格要求自己，努力工作，為自己熱愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的
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