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【讀梁家河心得體會(huì)十】-閱讀頁(yè)

2024-09-28 15:32本頁(yè)面
  

【正文】 用它的貧瘠、艱苦磨練了習(xí)總書記的意志,不僅是飛揚(yáng)的黃土,難以下咽的“團(tuán)子”,三月不知肉滋味的饑餓,更是窯洞里的跳蚤,手上的老繭,肩膀上的血泡,習(xí)總書記之所以在今天能擔(dān)任我們黨的總書記,并明確為全黨的核心,應(yīng)當(dāng)說(shuō),與他梁家河的艱辛磨煉、積極努力,以及之后的歷練密切相關(guān)。作為年輕人應(yīng)該有追求,艱難困苦可以成就一個(gè)人,它可以鍛造你的心智和心志,也可以毀害一個(gè)人,它可以成為摧毀你的借口,究竟如何,關(guān)鍵看你的人生態(tài)度。習(xí)總書記是在困境中崛起的人,之所以如此,關(guān)鍵在于他有追求,志存高遠(yuǎn)。他在困境中完成了一次蛻變,實(shí)現(xiàn)了精神上的升華,這就養(yǎng)成了他胸懷為民謀福利的信念和抱負(fù),這就決定了他所走人生道路的不同,一步一個(gè)腳印,每一步都走得很扎實(shí)、走得很充實(shí),這是有大抱負(fù)、有大氣魄、有大本事、有大勇氣、有大使命感的人,才能做出的選擇。這與他“為老百姓辦實(shí)事”的信念和抱負(fù)直接相關(guān)。 不僅有為老百姓辦實(shí)事的決心,也有為老百姓辦實(shí)事的辦法。習(xí)近平在梁家河插隊(duì)期間,一心想著為當(dāng)?shù)厝罕娹k實(shí)事,試圖改變當(dāng)?shù)芈浜竺婷?。他挨家挨戶勸說(shuō)老鄉(xiāng)放棄舊觀念,支持打大壩,跑水利局找技術(shù)人員,查資料,帶領(lǐng)群眾打起了大壩,為梁家河贏得了至今最好的一塊良田。只有“鍋里有了,碗里才能有”,“小康不小康,主要看老鄉(xiāng)”,這一句句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,無(wú)不在最基本的民生中,閃耀著真理的光輝。”鄉(xiāng)親們堅(jiān)定的說(shuō)。讓我們一起努力,立足本職工作,擼起袖子加油干。 第四篇:讀《梁家河》心得體會(huì)讀《梁家河》心得體會(huì) “我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河?!闭窃谶@一片貧瘠卻淳樸的黃土地之上,在這一方艱苦卻磨礪的紅色熱土之中,蘊(yùn)藏了習(xí)總書記治國(guó)理政的大智慧。 我們年輕人正處于人生的十字路口,難免會(huì)迷惘彷徨,難免會(huì)“苦”于尋找人生的方向,該怎樣在這個(gè)社會(huì)尋找自身的價(jià)值,對(duì)于青年人,需要一座精神“燈塔”,來(lái)指引著我們前行,而這些都在《梁家河》里做出了最好的詮釋。習(xí)總書記當(dāng)年就連上山放羊、田間鋤地都揣著書,抽空便看書,在一天繁重的體力勞動(dòng)中仍能堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)、讀書來(lái)提升自我,升華自我。 我們年輕人當(dāng)以《梁家河》作為自己思想上的“燈塔”,樹立遠(yuǎn)大理想,在和平富裕的好時(shí)代,腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng)。無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。在那里,他度渡過(guò)七年的艱難歲月,在那里他從一個(gè)懵懂少年逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有夢(mèng)想的青年。從習(xí)總書記的人生成長(zhǎng)歷程中,從梁家河人艱苦奮斗的精神中,我們應(yīng)當(dāng)汲取最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),使我深深地學(xué)到了梁家河精神所蘊(yùn)藏的巨大力量,進(jìn)一步堅(jiān)定我們堅(jiān)定信念、一心為民、艱苦奮斗、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、敢為人先、廉潔奉公的崇高精神。因此要堅(jiān)持應(yīng)以德修身,以德服人,親其師才能信其道。 二、終身學(xué)習(xí)在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí),從提高個(gè)人的業(yè)務(wù)能力入手,讓自己的知識(shí)處于不斷更新?tīng)顟B(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,改變自己的教育教學(xué)思想,不斷更新教育知識(shí)結(jié)構(gòu),完善自己的教學(xué)內(nèi)容和方法,不斷學(xué)習(xí)和自我提升,實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。教師的職業(yè)心態(tài),是教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),也是教師專業(yè)發(fā)展應(yīng)有的內(nèi)涵,同時(shí)也應(yīng)該是教師專業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要目標(biāo)。只有靜下心來(lái),集中精力研究教學(xué)方法,千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量,潛心致力于學(xué)術(shù)鉆研,才能不斷提高水平,充實(shí)自己,并把學(xué)科前沿的高精尖問(wèn)題帶到教學(xué)中去。身為一位教師要珍惜美好的生活、珍惜現(xiàn)有工作,用感恩之心和奮進(jìn)之情做人做事,用實(shí)打?qū)嵉母蓜磐度氲浇虝斯ぷ髦腥ィ?zhēng)做新時(shí)代新教師,真正讓“梁家河精神”在教學(xué)中落地生根開花結(jié)果。 第14頁(yè) 共14頁(yè)
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