【摘要】讀后感900字:教育的智慧讀后感 合上林崇德的《教育的智慧》,書中的一些話語仍在我腦海中回蕩,發(fā)展學(xué)生的智力與潛力,就應(yīng)從培養(yǎng)思維品質(zhì)入手教師參加教育科研,是提高自身素質(zhì)的重要途徑家庭教育的重點(diǎn)...
2024-12-15 22:45
【摘要】《智慧背囊》讀后感 在賞讀完一本名著以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。快來參考讀后感是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的《智慧背囊》讀后感,供大家...
2025-04-05 12:20
【摘要】《智慧背囊》讀后感智慧背囊讀后感三千字(精選五篇)第一篇:《智慧背囊》讀后感智慧背囊讀后感三千字讀過《智慧背囊》這本書的人,將都會非常喜歡它。這本書主要告訴了我們許多為人處世的深刻道理。比如,“珍惜擁有”這篇文章告訴我們只有失去后才知道珍惜擁有,所以要珍惜自己現(xiàn)在擁有的;又比如,“樸實(shí)精神”這篇文章講述了愛因斯坦的故事,并且告訴
2025-05-07 12:35
【摘要】 第1頁共4頁 《平衡的智慧》讀后感 人生舞臺的帽子戲法 ——《平衡的智慧》讀后感 石燦峰 某天經(jīng)過公司附近的江北嘴中央公園,看到一人在林中練習(xí) 雜耍,雖然雨一直下,練習(xí)者全神貫注于這套...
2024-09-23 01:22
【摘要】《老子的智慧》讀后感第一篇:《老子的智慧》讀后感老子是我國春秋戰(zhàn)國初期著名的大思想家、哲學(xué)家、道家學(xué)派的創(chuàng)始人。最近我拜讀了《老子的智慧》這本書,切實(shí)感受到了國學(xué)經(jīng)典的魅力,同時也被老子思想所蘊(yùn)涵的非凡魅力所折服。古往今來的哲學(xué)家所研究的不外是如何認(rèn)識人,認(rèn)識世界,以及認(rèn)識人與世界的關(guān)系。老子把他的觀點(diǎn)整理、歸納在《老子的智慧》一書中,
2025-05-17 01:19
【摘要】正文:活出全新的自己讀后感 活出全新的自己讀后感 活出全新的自己讀后感1 “在物欲橫流的社會,大部分人都會被物質(zhì)左右,為那些看得到但卻虛無的東西所困擾,意識不到內(nèi)心真實(shí)的自己。就是書中所提到的“...
2024-11-16 22:48
【摘要】 第1頁共3頁 《孟子的智慧》讀后感 孟子的智慧讀后感 周育飛 在《孟子的智慧》這本書中,臺灣大學(xué)哲學(xué)系教授傅佩榮先 生還向我們講述了一個現(xiàn)代人如何在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會中修 養(yǎng)自己的身心...
2024-09-19 22:23
【摘要】 第1頁共3頁 《零缺陷智慧》讀后感 《零缺陷智慧》這本經(jīng)濟(jì)類型的書是很多人都在看的,是可 以學(xué)習(xí)到很多東西的,下面帶來的這篇一起看看吧。 很榮幸我能讀到楊老師的《零缺陷智慧》,這本書介紹了...
2024-09-21 12:02
【摘要】 第1頁共17頁 《西方的智慧》讀后感 此書的作者是一位相當(dāng)偉大的哲學(xué)家,伯特蘭·羅素。在《西 方的智慧》問世之前,羅素寫過一本大部頭的哲學(xué)名著《西方哲 學(xué)史》,但對于普通讀者來說,這樣的鴻...
2024-09-19 22:29
【摘要】 《人生的智慧》讀后感 《人生的智慧》這本書是和名字一樣充滿智慧的,你在讀完之后的感悟是什么呢。下面的一起看看吧。 你說人生匆匆,你說人生漫長,你們都有道理,但都錯了。 最近看了叔本華的《人生...
2024-09-28 14:40
【摘要】 第1頁共3頁 《莊子智慧全集》讀后感 【原文】圣道運(yùn)而無所積,故 海內(nèi)服?!咀g文】思想修養(yǎng)近乎圣明的人對自己的追求從不曾中 斷和停止,所以五湖四海內(nèi)人人折服?!咀x后感】莊子認(rèn)為,世 上有...
2024-09-27 09:29
【摘要】第一篇:做智慧父親讀后感 讀《做智慧父親》有感 今年暑假,讀了譚旭東老師的《做智慧父親》,這是譚老師在教養(yǎng)女兒過程中的所思所感,書中記敘的很多細(xì)節(jié)讓人感動,譚老師表達(dá)的很多觀點(diǎn)值得年輕父母學(xué)習(xí),更...
2024-11-14 18:03
【摘要】第一篇:智慧新背囊讀后感 智慧新背囊讀后感 陳逸頎 在這個星期里,我讀了一本書,名字叫《智慧新背囊》這本書是由許許多多的小故事組成,每一個小故事都蘊(yùn)含著1-3個小道理。一本書分為15個篇章。有“...
2024-11-09 22:18
【摘要】 第1頁共2頁 《孝經(jīng)智慧》讀后感范文 《孝經(jīng)智慧》這本書深入淺出地闡述了孝經(jīng),并運(yùn)用生動、 豐富的故事舉例,詮釋了孝經(jīng)所蘊(yùn)含的做人道理,弘揚(yáng)了“孝” 這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。 《孝經(jīng)智慧》精選...
2024-09-19 22:15
【摘要】 《教師的智慧》讀后感 教學(xué)的智慧體現(xiàn)在教師對教材的真知灼見和獨(dú)到見解,能夠于平凡中見新奇,發(fā)人之所未發(fā),見人之所未見。不僅能夠挖掘教材的深度,更能夠用新見解、新觀點(diǎn)、新理論、新方法等獨(dú)創(chuàng)性思維的...
2024-09-27 09:53