梁家河學(xué)習(xí)心得3篇-閱讀頁(yè)
2024-09-28 14:58本頁(yè)面
【正文】 ”的生動(dòng)故事。作為青年干部，我們要把每天讀書(shū)當(dāng)做吃飯一樣平常的事情，書(shū)籍帶給我們的不僅是知識(shí)，更是思想、眼界，用書(shū)籍來(lái)補(bǔ)足我們的精神之鈣、填補(bǔ)我們的閱歷之空白，為實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，更充分做到實(shí)踐與理論的相結(jié)合。面對(duì)群眾貧窮的生活，習(xí)總書(shū)記敢于擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)村民辦合作社、建沼氣、打水井，村里的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。作為青年干部，對(duì)群眾，我們要有擔(dān)當(dāng)，不怕吃苦、不怕失敗，為群眾做出實(shí)實(shí)在在的實(shí)事，帶來(lái)真真切切的收益。無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。 【篇八】 紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》用細(xì)膩的文筆描寫(xiě)了習(xí)近平和梁家河群眾的深厚感情，提供了深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的鮮活教材，我們學(xué)習(xí)研究梁家河蘊(yùn)含的精神，就是要從習(xí)近平七年知青歲月中探尋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想形成的源泉，進(jìn)而獲取投身偉大事業(yè)的強(qiáng)大精神力量。在梁家河插隊(duì)的七年，青年習(xí)近平在與群眾一塊苦、一塊過(guò)、一塊干的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了從迷惘、彷徨到充滿(mǎn)自信的轉(zhuǎn)變，孕育了他以人民為中心的發(fā)展思想。 從《梁家河》中汲取舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)力量。作為組工干部，我們要從中汲取面對(duì)困難敢闖會(huì)干，敢于擔(dān)當(dāng)進(jìn)取的力量，在選拔任用干部時(shí)，為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé)，真正把那些平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)候站得出來(lái)、危難時(shí)候豁得出來(lái)的干部用在關(guān)鍵崗位上?？啵橇?xí)近平總書(shū)記七年知青歲月的底色。作為組工干部，我們要學(xué)習(xí)總書(shū)記不畏艱難、百折不撓的頑強(qiáng)意志和自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的赤子情懷，把黨賦予的各項(xiàng)工作完成好，以苦干實(shí)干成就事業(yè)。 從《梁家河》中汲取向我看齊的表率力量。在打壩淤地時(shí)，水溝旁鏟土是誰(shuí)都不愿干的苦差事，每次習(xí)近平同志總是主動(dòng)去水溝旁鏟土。作為組工干部，我們要從中汲取向我看齊的表率力量，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動(dòng)作用，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)“頭雁”，走在前、干在先、作表率，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，凝聚起爬坡過(guò)坎、追趕超越的強(qiáng)大合力?？倳?shū)記在“上山下鄉(xiāng)”那個(gè)年代，整個(gè)社會(huì)文化生活匱乏，習(xí)總書(shū)記卻“癡迷”于讀書(shū)而廢寢忘食。作為新時(shí)代的基層干部，不僅要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)、還要高效能學(xué)習(xí)。 二是習(xí)總書(shū)記、知青們和群眾的親密聯(lián)系。只有自己真正的投入感情與群眾交往，才能融入群眾，做好群眾工作。習(xí)總書(shū)記在梁家河從群眾的立場(chǎng)出發(fā)，他帶頭打造了XX省第一口沼氣池，創(chuàng)辦鐵業(yè)社、經(jīng)銷(xiāo)社等，贏得了群眾的廣泛贊譽(yù)。 四是必須堅(jiān)定理想信念。從實(shí)際出發(fā)謀劃工作，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等基本制度，開(kāi)展好“主題黨日”活動(dòng)，在實(shí)干中錘煉黨性、提升修養(yǎng)。在習(xí)近平看來(lái)，艱難困苦能夠磨練一個(gè)人的意志。回憶起勞動(dòng)場(chǎng)景，社員梁新榮感嘆：“他是真干呢。”習(xí)近平帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社……腳踏在大地上，置身于人民群眾中，讓人感到踏實(shí)，也充滿(mǎn)力量。你再難都沒(méi)有難到那個(gè)程度。”實(shí)踐證明，習(xí)近平的處事哲理，無(wú)事不成，處事不驚，克難而進(jìn)，不僅插隊(duì)時(shí)這樣，直到省、中央肩負(fù)重任依然如此。習(xí)近平用他的人生實(shí)踐給了我們響亮的答案——讀書(shū)修身，在實(shí)踐中錘煉，在艱苦奮斗中磨礪意志。 【十一】 《梁家河》用樸素的語(yǔ)言、紀(jì)實(shí)的方式，再現(xiàn)了總書(shū)記在梁家河的七年知青歲月，記錄了改革開(kāi)放特別是黨的十八大以來(lái)梁家河村發(fā)生的巨大變化。作為組工干部，我們更要弘揚(yáng)梁家河精神做新時(shí)代的優(yōu)秀組工干部?？倳?shū)記當(dāng)年在梁家河與群眾心心相印、同甘共苦，贏得了群眾的信任和支持。 學(xué)習(xí)梁家河精神，就要吃苦耐勞把責(zé)任扛在肩上。當(dāng)前，全力打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是重大的政治責(zé)任，我們一定要以攻堅(jiān)克難，抗壓擔(dān)責(zé)的精神，打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。總書(shū)記勤讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)秀習(xí)慣，已成為形容習(xí)總書(shū)記的重要標(biāo)簽之一。今天的我們正處在一個(gè)前所未有的美好時(shí)代，有良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們更因該要勤讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，做新時(shí)代優(yōu)秀的組工干部。 為民服務(wù)必須實(shí)打?qū)崱? 凡事必須實(shí)事求是，農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地，群眾素質(zhì)參差不齊，百姓百姓百人百姓，百人百性，我們必須一碗水端平，不分貧富貴賤，堅(jiān)持實(shí)事求是，因戶(hù)精準(zhǔn)施策，才能真正做到把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好。 【十三】 閱讀紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》，習(xí)總書(shū)記在梁家河的艱苦磨礪引起了我強(qiáng)烈的共鳴。那么，我們這一代青年基層黨員干部該如何淬煉自己，成為新時(shí)代的優(yōu)秀基層組工干部呢。我們要從總書(shū)記的成長(zhǎng)歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，多在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中摸爬摔打，用苦難磨礪自己，在基層干出一片天地。 我們要向總書(shū)記博讀天下的尚學(xué)精神對(duì)標(biāo)看齊，鍛造過(guò)硬本領(lǐng)?！鞍滋靹趧?dòng)、晚上看書(shū)”成為總書(shū)記知青歲月的生活常態(tài)，留下了“30里借書(shū)、30里討書(shū)”的生動(dòng)故事。作為新時(shí)代的基層組工干部，我們要學(xué)習(xí)總書(shū)記孜孜以求的尚學(xué)精神，向書(shū)本學(xué)習(xí)，在實(shí)踐學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工作能力的學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之鈣。在物質(zhì)和精神極度匱乏的環(huán)境中，青年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打淤地壩，挖深水井，建沼氣池，辦鐵業(yè)社，“有決心、有毅力，輕易不說(shuō)出口，只要說(shuō)出口的話(huà)，只要認(rèn)定了的事，他就堅(jiān)持到底。 第20頁(yè) 共2
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