[某年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)]某年未成年犯罪修改-閱讀頁(yè)
2024-09-28 13:32本頁(yè)面
【正文】 ，形成正確的價(jià)值觀、人生觀。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入活動(dòng)全過(guò)程，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)教育、公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育、青春期和生命教育，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。 結(jié)合教師節(jié)舉行慶?；顒?dòng)，加強(qiáng)師生情感交融的紐帶，讓教師收獲幸福，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。 精心策劃組織開學(xué)典禮，組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看開學(xué)第一課，撰寫觀后感，與同學(xué)和老師一起分享。 ，拓展了學(xué)生的視野，充分開發(fā)和利用好社會(huì)德育資源。 四、合力育人平臺(tái) “XX省中小學(xué)心理健康教育達(dá)標(biāo)?！被A(chǔ)上，通過(guò)各種途徑繼續(xù)開展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。定期開設(shè)心理輔導(dǎo)校會(huì)課，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。 ，加強(qiáng)對(duì)班主任教師心理健康教育指導(dǎo)工作水平的培訓(xùn)，提高教師（尤其是班主任）專業(yè)化水平，善于做好心理問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。 ，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，使學(xué)校工作得到廣大的家長(zhǎng)的支持和配合，加強(qiáng)了家校合作。 五、存在的問(wèn)題和今后努力方向 ，今后要加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理能力。 ，存在家長(zhǎng)不管、不配合學(xué)校教育或管不住的情況，給班主任、任課教師管理帶來(lái)極大難度。 德育處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的鼎力支持下，取得了一定成績(jī)，但也存在不少缺點(diǎn)和不足。 篇三 萬(wàn)里鄉(xiāng)2017年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，以及省市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，強(qiáng)化工作措施，狠抓任務(wù)落實(shí)，使我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局，全面完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為萬(wàn)里鄉(xiāng)的社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。新時(shí)期落實(shí)和加強(qiáng)好未成年人思想道德建設(shè)工作，既是事關(guān)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”，也是涉及千家萬(wàn)戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”，更是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)提前進(jìn)入全面小康社會(huì)目標(biāo)、構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎(chǔ)工程”和“實(shí)事工程”。 二、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全工作機(jī)制、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)構(gòu)，為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立了以黨委書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、人員落實(shí)、工作落實(shí)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政群齊抓共管，相關(guān)人員各司其職、全社會(huì)積極參與的工作格局。利用“六一兒童節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國(guó)慶節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展豐富多彩的活動(dòng)。為加強(qiáng)未成年人心理健康教育，不定期開展法制教育課，用鮮活的正反兩方面法制實(shí)例，教育廣大青少年學(xué)法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和校園文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效
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