【摘要】5/6評價指標體系設計步驟(一)?確定評價對象和評價目的企業(yè)人員績效考評的評價對象是企業(yè)中各個層次、各種崗位的人員的工作成果。既可以是高層管理人員、中層管理人員、基層管理人員,也應該包括技術人員和現(xiàn)場操作人員。評價目的是評判他們對企業(yè)的貢獻程度后,運用評價的結(jié)果,提出有效的激勵措施,使得企業(yè)人員繼續(xù)為企業(yè)做出貢獻。對于管理人員來講,其業(yè)績多半體現(xiàn)在所管轄的組織的
2025-07-15 08:40
【摘要】5/6物流評價指標體系研究北京大學金江軍2001年3月,交通部、鐵道部等部委聯(lián)合印發(fā)了《關于加快中國現(xiàn)代物流發(fā)展的若干意見》,提出了發(fā)展現(xiàn)代物流的指導思想、總體目標以及政策措施。各個部門、各個地方都在根據(jù)國家的統(tǒng)一決策積極地行動,物流規(guī)劃建設正在如火如荼地開展之中。然而,由于缺乏一個科學而且客觀的物流評價指標體系,導致許多地方、許多部門進行盲目建設。由于很多物流項目
2025-05-03 22:52
【摘要】物流評價指標體系研究北京大學金江軍2001年3月,交通部、鐵道部等部委聯(lián)合印發(fā)了《關于加快中國現(xiàn)代物流發(fā)展的若干意見》,提出了發(fā)展現(xiàn)代物流的指導思想、總體目標以及政策措施。各個部門、各個地方都在根據(jù)國家的統(tǒng)一決策積極地行動,物流規(guī)劃建設正在如火如荼地開展之中。然而,由于缺乏一個科學而且客觀的物流評價指標體系,導致許多地方、許多部門進行盲目建設。由于很多物流項目缺乏合理的評價方法
2025-07-09 00:06
【摘要】研究生學位論文開題報告學位論文選題名稱專利評價指標體系研究學科專業(yè)、研究方向研究生學號研究生姓名指導教師姓名攻讀學位級別論文起止年限申請開題日期開題報告填寫事項一、填寫必須實事求是,字跡要端正、清楚。填寫內(nèi)容字體為:楷體小四號,行距為“固定值18”;簽字必須用
2025-07-11 02:47
【摘要】n當前文檔修改密碼:8362839物流評價指標體系研究北京大學金江軍2001年3月,交通部、鐵道部等部委聯(lián)合印發(fā)了《關于加快中國現(xiàn)代物流發(fā)展的若干意見》,提出了發(fā)展現(xiàn)代物流的指導思想、總體目標以及政策措施。各個部門、各個地方都在根據(jù)國家的統(tǒng)一決策積極地行動,物流規(guī)劃建設正在如火如荼地開展之中。然而,由于缺乏一個科學而且客觀的物流評價指標體系,導致許多地
2024-08-18 00:02
【摘要】童裝質(zhì)量評價指標體系設計與應用金曙明摘要:本文從消費者需求和顧客體驗角度出發(fā),應用卡諾(KANO)模型,建立了包括安全性、適用性、舒適性、時尚性4個二級指標,若干三級指標的童裝質(zhì)量評價體系,通過對上海市童裝市場進行質(zhì)量抽查和問卷調(diào)查,并開發(fā)童裝質(zhì)量評價軟件系統(tǒng)進行測算,;以數(shù)量化方法為手段所開發(fā)的質(zhì)量評價體系,能較為準確地評價目前童裝質(zhì)量水平,具有一定的推廣應用價值。關鍵
2025-04-23 02:21
【摘要】........2015屆畢業(yè)生“德智體綜合考評與創(chuàng)新學分”評定指標體系評價項目項目分類編號指標明晰參考分值合計基礎項政治素養(yǎng)1第一、熱愛祖國,維護祖國統(tǒng)一及社會穩(wěn)定、堅持原則、立場堅定,言論正確,行為端正,政治表現(xiàn)良好
2025-04-17 01:05
【摘要】《大慶市節(jié)能減排統(tǒng)計監(jiān)測及考核實施方案和辦法》(征求意見稿)大慶市單位GDP能耗統(tǒng)計指標體系實施方案市統(tǒng)計局 市發(fā)改委市經(jīng)委一、總體思路和工作要求(一)總體思路。根據(jù)各級能源消費總量的核算方法,從能源供應統(tǒng)計和消費統(tǒng)計兩個方面建立健全能源統(tǒng)計調(diào)查制度。以普查為基礎,根據(jù)國民經(jīng)濟各行業(yè)的能耗特點,建立健全以全面調(diào)查、抽樣調(diào)查、重點調(diào)查等各種調(diào)查方法相結(jié)合的
2025-05-10 23:11
【摘要】美國Andrew集團股份有限公司績效考評指標體系人力資源部制作(機密資料)2017-7-7目錄績效考評指標體系說明 4一、高層管理崗位 5董事長 5總裁 7執(zhí)行總裁 9副總裁 11董事會秘書 13總裁助理 15二、廉政督察室崗位
2025-04-29 12:32
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 頁碼:第4頁共4頁 物流評價指標體系研究 北京大學金江軍 2001年3月,交通部、鐵道部等部委聯(lián)合印發(fā)了《...
2025-01-17 03:55
【摘要】 編號: 時間:2021年x月x日 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 頁碼:第6頁共6頁 物流評價指標體系研究 北京大學金江軍 2001年3月,交通部、鐵道部等部委聯(lián)合印發(fā)...
2025-01-17 03:56
【摘要】國家宏觀質(zhì)量水平評價指標體系質(zhì)量綜合指數(shù)顧客滿意度指數(shù)質(zhì)量誠信度質(zhì)量貢獻率質(zhì)量損失率質(zhì)量管理成熟度質(zhì)量競爭力指數(shù)質(zhì)量管理成熟度
2025-01-31 22:30
【摘要】中職學校教學監(jiān)控與評價指標體系所謂教學評價,就是利用教育教學評價的理論和技術對教學過程及其結(jié)果是否達到一定質(zhì)量要求所做出的價值判斷。作為教學工作的重要環(huán)節(jié),教學評價的目的是通過激勵教師的工作熱情和教書育人的積極性,促進其教學水平的持續(xù)提高,從而提高教育教學質(zhì)量。近年來,教學評價逐漸被世界各國教育管理和教育研究所重視,其價值指向引發(fā)了教育理論者的廣泛思考,進而推動了中小學教育實踐的
2025-05-26 22:55
【摘要】太原城市職業(yè)技術學院課程標準驗收指標體系系部名稱:課程名稱:主講教師:日期:項目評審內(nèi)容評審標準滿分100分得分1課程定位和課程設計課程性質(zhì)與作用明確課程與專業(yè)的關系,課程在人才培養(yǎng)方案中的地位和作用分析到位,明確課程與前、后續(xù)課程的銜接關系。5課程基本理念能力本位,行
2025-07-30 02:56
【摘要】崗位評價指標體系指導手冊說明:本評價體系集中體現(xiàn)“以崗為本,綜合評價”的指導原則,在與企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略保持一致的基礎上,力求客觀、公正地反映系統(tǒng)中各個崗位的相對價值。在指導手冊中我們詳細列出了每一個評價指標的定義和說明,并在具體層次上對各個崗位的特征進行了區(qū)分。評價體系的整體框架見本手冊第2頁的《評價指標體系一覽表》。請您根據(jù)具體指標的定義對所評價的崗
2025-07-10 20:56