【摘要】人教版九年級數(shù)學下冊第二十七章《相似——圖形的相似》同步檢測3附答案一、選擇題（每題4分，共32分）1．下列各種圖形相似的是（）A．（1）、（2）B．（3）、（4）C．（1）、（3）
2024-12-18 10:35
【摘要】人教版九年級數(shù)學下冊第二十七章《相似——圖形的相似》同步檢測1附答案一、填空題1、形狀的圖形叫相似形；兩個圖形相似，其中一個圖形可以看作由另一個圖形的或而得到的。2、相似多邊形的對應角，對應邊；如果兩個多邊形的對應角，對應邊的比，那么這兩個多邊形相似。相似
【摘要】數(shù)學教學設計教 材：義務教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）作者：趙立新（連云港外國語學校）正切（2）教學目標1．會利用計算器求一個銳角的正切；2．了解銳角的正切值隨銳角的增大而增大．教學重點體會任意銳角的正切值的特點；會用計算器求任意一個銳角的正切值．教學難點任意銳角的正切值的變化特點．教學過程（教師）學生活動設計思路
2024-12-08 19:47
【摘要】課題：位似（2）知識回顧，歸納其特點歸納：（1）兩個圖形是；（2）每組相交于一點；（3）互相平行。具有上述特點的圖形是位似圖形，對應點連線的交點是位似中心。點撥：相似圖形不一定是位似圖形，但位似圖形一定是相似圖形。（1）位似圖形
2024-12-18 18:04
【摘要】投影與視圖__第1課時投影[見B本P88]1．如圖所示的物體的影子，不正確的是(B)【解析】太陽光線是平行的，故B錯誤．2．下面哪幅圖可能是早上9點鐘天安門廣場上國旗的影子(D)圖29－1－1A．(2)B．(3)C．(1)D．(4)【解析】
2024-12-05 15:56
【摘要】扶溝縣2021－2021學年度下期九年級《投影》檢測題一、精心選一選（每小題3分，共24分）1．下面四幅圖是兩個物體不同時刻在太陽光下的影子，按照時間的先后順序正確的是()(A)A→B→C→D．(B)D→B→C→A．(C)C→D→A→B．(D)A→C→B→D．
2024-12-22 09:48
【摘要】《位似》同步試題北京市八一學校任心玥一、選擇題1．下列說法正確的是（）．A．相似的兩個五邊形一定是位似圖形B．兩個大小不同的正三角形一定是位似圖形C．兩個位似圖形一定是相似圖形D．所有的正方形都是位似圖形考查目的：考查位似圖形的概念．答案：C．解析：位似圖形是相似圖形的特例，相似圖形不一定是位
2024-12-18 13:20
【摘要】（1）火焰的光線穿過小孔O，在豎直的屏幕上形成倒立的實像，像的長度BD=2cm，OA=60cm,OB=15cm，則火焰的長度為________.（1）（2）2.如圖（2），五邊形ABCDE與五邊形A′B′C′D′E′是位似圖形，且位似比為21.若五
【摘要】投影（1）教學目標：1.經(jīng)歷實踐探索，了解投影、投影面、及平行投影的概念；2.體會并理解平行投影的特征，利用光的影子解決生活中的實際問題.教學重點：理解平行投影的特征；教學難點：在投影面上畫出平面圖形的平行投影教學過程：一、創(chuàng)設情境你看過皮影戲嗎?皮影戲又名“燈影子”，是我國民間一種古老而奇特的戲曲藝術，
2024-12-09 14:05
【摘要】數(shù)學教學設計教材：義務教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）作者：張亞芹（連云港市海寧中學）正弦、余弦（2）教學目標1．會根據(jù)直角三角形的兩邊求其中一個銳角的正弦、余弦值．2．會利用正弦、余弦的與有關知識解決一些簡單的與直角三角形有關的實際問題．教學重點會利用正弦、余弦的有關知識解決一些簡單的與直角三角
2024-12-18 02:04
【摘要】《投影(1)》練習一、選擇題，矩形木框在地面上形成的投影不可能是（）圖是一根電線桿在一天中不同時刻的影長圖，試按其一天中發(fā)生的先后順序排列，正確的是（）A.①②③④B.④①③②C.④②③①D.④③②①，轉(zhuǎn)動一個正方體，觀察正方體在地上投下的影子，那么這
2024-12-17 22:41
【摘要】第四單元兩位數(shù)乘位數(shù)口算乘法教學目標：知識與技能：通過探索口算方法的過程，學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。過程與方法：培養(yǎng)學生認真觀察，正確計算的習慣，能正確、熟練地口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生口算的能力和認真口算的習慣。教學重難點：學會口算整
2024-12-09 07:30
【摘要】長底民中2021-2021學年第二十九章《投影與視圖》檢測題（時間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每小題3分，共30分）（）()，小明的影子比小強的影子長，那么
【摘要】第七單元小數(shù)的初步認識小數(shù)的讀法、寫法教學目標:知識與技能：使學生結合具體內(nèi)容初步了解小數(shù)的含義，。過程與方法：學會讀、寫簡單的（一位、二位）小數(shù)。情感態(tài)度與價值觀：通過練習活動，培養(yǎng)學生分析，推理能力。教學重難點：小數(shù)的讀法、寫法，領會的含義。教具準備：物品價格標簽、直尺等。教學過程：一、復習引入1
2024-12-09 15:35
【摘要】課題上下教學目標1、在具體的活動中，讓學生體驗上下的位置關系，初步培養(yǎng)學生的空間觀念2、確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語言表達3、初步培養(yǎng)學生按一定的順序進行觀察的習慣初步培養(yǎng)學生的想象能力和解決問題的策略意識，使學生在活動中獲得積極的情感體驗。教學重點能確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語文試表述
2024-12-09 04:49
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