7運動隊思想政治地位思考-閱讀頁
2024-09-28 10:30本頁面
【正文】 書記最近提出“以德治國”的方針，國之基礎在于民，它既為運動員隊伍思想政治工作指明了方向，也為理想教育要加強道德觀的教育提出緊迫性和現(xiàn)實性的問題。就筆者的工作經(jīng)歷，結合道德觀教育提出“六學會”，即學會做人，學會練賽，學會求知，學會生活，學會交往，學會創(chuàng)造。真正做到“六學會”這是他們運動生涯所累積起來的精神財富中最有份量的內(nèi)容。 根據(jù)國家奧運戰(zhàn)略的統(tǒng)一部署，我省確定的重點項目是女、小、輕、巧、水。這些不同類型的性格特征，運動員在役期間要提高全面實力，面對眾多的競爭對手，逐步取得事業(yè)的成功；在退役后要迅速適應新的工作、生活環(huán)境的要求，在這過程中會產(chǎn)生很多心理障礙。在理想教育中掌握和運用針對性原則時，作為集體項目而言，要加強對運動員集體主義精神，團體精神的培養(yǎng)。 此外，運用針對性原則要根據(jù)運動員單獨比賽的特點，突出培養(yǎng)把握機遇的能力，俗話說“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，該出成績的時候出不了，功虧一潰的現(xiàn)象在我省運動員的比賽實踐中不乏鮮例。體操陸莉把握機遇，成功圓了奧運金牌夢，實現(xiàn)了歷史性的突破。這些從正反兩方面提醒我們對運動員把握機遇能力培養(yǎng)重要性的認識。筆者認為，圍繞運動員隊伍的主流思想，進行理想教育的方法是： ，潛移默化，不搞立竿見影； ，以情動人，不以教育者自居； ，曉之以理，不搞你說我服； “的”放“矢”，對癥下藥，不搞千篇一律； ，榜樣引路，不搞無效果處罰； ，寓教于樂，不搞空洞說教； ，作出表率，不能言行不一。江總書記在全國思想政治工作會議上指出要突出加強理想教育。在這“四有”里面，理想是擺在第一位的。有了革命理想，就會自覺地運用道德和紀律約束自己，才能不斷攀登運動技術水平的高峰。 第8頁 共8頁
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