【摘要】鳥(niǎo)兒為什么能在藍(lán)天上飛翔?是誰(shuí)造成了意外事故1912年秋天,當(dāng)時(shí)世界上最大的遠(yuǎn)洋輪之一的“奧林匹克號(hào)”正在海上航行,在離它100m遠(yuǎn)的地方,有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克號(hào)”與它平行疾駛,突然意外的事情發(fā)生了,小巡洋艦好像受到看不見(jiàn)的巨大力量的吸引,竟自動(dòng)扭轉(zhuǎn)了船頭,不在聽(tīng)從舵
2024-12-20 15:00
【摘要】第四節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【新課導(dǎo)思】2022年5月5日下午14點(diǎn),備受世人矚目的C919從上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)第四跑道成功起飛,進(jìn)行了各項(xiàng)測(cè)驗(yàn),并于15點(diǎn)19分安全返場(chǎng)降落。你知道飛機(jī)起飛的升力是怎樣產(chǎn)生的嗎?【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】。原因。。【自主預(yù)習(xí)】:(1)流體
2025-06-29 01:45
【摘要】第四節(jié)液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系一、基礎(chǔ)演練1.在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越______,流速越小的地方壓強(qiáng)與越______。2.圖1是機(jī)翼的模型,當(dāng)飛機(jī)飛行時(shí),迎面吹來(lái)的風(fēng)被機(jī)翼分成兩部分,在相同時(shí)間內(nèi),機(jī)翼上方氣流通過(guò)的路程_____,因而速度_____,它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)_____;下方氣流通過(guò)的路程_____,因而速度___
2024-12-20 01:12
【摘要】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教材選自:滬科版八年級(jí)物理第八章第四節(jié)執(zhí)教班級(jí):2021級(jí)五班授課教師:劉自成教材分析:本節(jié)內(nèi)容是在研究了液體和氣體壓強(qiáng)之后,進(jìn)一步探究二者壓強(qiáng)的共性、這樣不但可以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野,而且能進(jìn)一步體現(xiàn)新課標(biāo)的基本理念,從生活走向物理,從物理走向社會(huì),(從實(shí)踐上升到理論,再?gòu)睦碚摶氐綄?shí)踐。
2024-12-28 15:14
【摘要】人教版《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)計(jì)理念】1.本節(jié)知識(shí)技能要求是初步了解,所以大量的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵,課堂中我設(shè)計(jì)了十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)和生活現(xiàn)象,使學(xué)生在“興中啟”、在“趣中探”,做到在興趣中尋找規(guī)律,理解規(guī)律。2.為了讓學(xué)生自然輕松地得出“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的研究課題,我設(shè)計(jì)了7個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生歸納總結(jié)。然后回過(guò)頭來(lái)再讓學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)解釋生活現(xiàn)象
2025-05-01 23:15
【摘要】為什么人不能站在安全線以內(nèi)?1912年秋天,“奧林匹克”號(hào)正在大海上航行,在距離這艘當(dāng)時(shí)世界上最大遠(yuǎn)洋輪的100米處,有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號(hào)正在向前疾駛,兩艘船似乎在比賽,彼此靠得較攏,平行著駛向前方.忽然,正在疾駛中的“豪克”號(hào)好像被大船吸引似的,一點(diǎn)也不服從舵手的操縱,竟一頭向"奧
2024-12-02 02:29
2024-11-30 23:19
【摘要】重慶市經(jīng)開(kāi)育才中學(xué)王靜物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院流速與流體壓強(qiáng)流體?流體?液體和氣體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體。時(shí)的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)。如右圖,手握兩張紙讓紙自然下垂,如果在兩張紙中間向下吹氣,你猜兩張紙將怎樣運(yùn)動(dòng)?試試看!
2024-12-01 03:39
【摘要】在火車站或地鐵站的站臺(tái)上,離站臺(tái)邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線,為什么乘客必須站在安全線以外的地方候車?做一做做下面三個(gè)實(shí)驗(yàn):使勁吹氣,猜想下硬幣、紙條、乒乓球會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系物理學(xué)中把具有的流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。前面我們學(xué)習(xí)過(guò)的液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)都是流體靜止時(shí)產(chǎn)
2024-12-06 21:37
【摘要】《流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》的說(shuō)課稿赤眉第二初中張成志各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好:我來(lái)自赤眉第二中學(xué),我的說(shuō)課材料內(nèi)容是初中物理第一冊(cè)第八章第四節(jié)《流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》。下面我從以下幾個(gè)方面來(lái)談一談我對(duì)本節(jié)課的理解與設(shè)計(jì):一、教學(xué)理念大量的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵,課堂中我設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)和生活現(xiàn)象,使學(xué)生在“興中啟”、
2024-12-10 02:37
【摘要】飛機(jī)翱翔藍(lán)天,它是怎樣升上天空的?水翼船為什么會(huì)在水面飛速前進(jìn)?流體?液體和氣體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體。。科學(xué)探究活動(dòng)猜想①:液體和氣體流動(dòng)越快,它的壓強(qiáng)越大。(2)猜想與假設(shè)猜想②:液體和氣體流動(dòng)越快,它的壓強(qiáng)越小。猜想③:流體壓強(qiáng)與流速無(wú)關(guān)(1)
2024-12-20 12:07
【摘要】第一篇: 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:知道流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大;并能用其解釋某些生活現(xiàn)象;了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的。 過(guò)程與方法:...
2024-10-24 20:50
【摘要】力(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),下列說(shuō)法正確的是(),它一定與其他物體相互接觸2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo),其中沒(méi)有應(yīng)用“力的作用是相互的”這一原理的是()3.(2021·海南中考)小明用槳向后劃水,使船前進(jìn)
2024-12-18 16:45
【摘要】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.了解飛機(jī)的升力是怎樣相關(guān)的現(xiàn)象.重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.難點(diǎn):運(yùn)用氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋日常生活的現(xiàn)象.預(yù)習(xí)(看書(shū)完成)一:實(shí)驗(yàn)1、選擇用大號(hào)注射器一支
2024-12-23 10:35
【摘要】第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。。簡(jiǎn)單解釋生活中跟流體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象。過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,鍛煉學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、總結(jié)歸納能力;通過(guò)解釋簡(jiǎn)單的相關(guān)現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-28 00:23