【正文】 是講法制的。還有，09年到10年，大家因?yàn)榘徇w賠償款項(xiàng)以及房屋建設(shè)等等還經(jīng)常去上訪，上訪的方式各種各樣，各不相同，有一些有文化的人采取正規(guī)的方式去上訪，還有一些人選擇比較極端的方式，砸警車，打警察，甚至去縣委縣政府鬧事，還有的回老家政府部門上訪，且不說(shuō)大家這么做以后帶來(lái)了哪些對(duì)自己有利的政策，這些曾經(jīng)帶頭以不正當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問(wèn)題的人最后是不是都付出了慘重的代價(jià)呢，有那么一批人是不是以擾亂公共安全罪進(jìn)了監(jiān)獄，有那么一部分人因?yàn)樯显L終日不做任何事情，回頭來(lái)莊稼也荒蕪了，錢也沒(méi)掙著，最終兩手空空，這些大家應(yīng)該比我清楚的多。 （二）讀書(shū)少，沒(méi)文化致使在顯得沒(méi)修養(yǎng)，沒(méi)素質(zhì)。在瓜州縣城的大街上隨處都可以看到穿著打扮和時(shí)代不相符，滿口咿咿呀呀甘南口音拿著磚頭機(jī)打電話炫耀的廣至人，不知大家當(dāng)時(shí)是否感覺(jué)到身邊的人都在用一種異樣的眼神看著我們。朋友們，我一點(diǎn)都不夸張，9年前，我們現(xiàn)在六年級(jí)的孩子正是兩三歲，也就是咱們?cè)谧龅拇蠖鄶?shù)最大年齡的爸爸媽媽當(dāng)時(shí)也才結(jié)婚，一年級(jí)的家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)也還是個(gè)孩子。不是說(shuō)我們的爺爺奶奶們沒(méi)修養(yǎng)，沒(méi)素質(zhì)，究其原因還是因?yàn)樵蹅儧](méi)有文化，沒(méi)讀過(guò)書(shū)。不過(guò)，經(jīng)過(guò)9年的影響，現(xiàn)在咱們的爺爺奶奶來(lái)開(kāi)會(huì)，個(gè)個(gè)坐的端又直，還不遲到，而且嚴(yán)格遵守咱的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，有的還和老師交流在家怎么管孩子。 （三）沒(méi)讀書(shū)，沒(méi)文化生活中沒(méi)有安全意識(shí)。08年剛來(lái)的時(shí)候，大家還不習(xí)慣生火爐，我們?nèi)ゼ以L，經(jīng)常會(huì)看到大家炕上放著火盆，我們?cè)偃齽裾f(shuō)，在我們這里，使用火盆是極不安全的，很容易導(dǎo)致煤氣中毒，可當(dāng)時(shí)大家還總說(shuō)習(xí)慣了用火盆。殘酷的事實(shí)才讓大家有所警覺(jué)，煤氣是會(huì)中毒死亡的。還有，大家剛遷來(lái)時(shí)，都習(xí)慣了騎摩托車，而且速度都比較快，根本不在乎是否有駕駛證，所以，大家騎著摩托或開(kāi)著車，想多快就多快，想去哪里就去哪里，記得有一次，廣至路口一位卓園村的年輕人騎摩托追尾鉆進(jìn)了一輛大貨車的下面，當(dāng)場(chǎng)身亡，腦漿炸了一地，事故現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。 （四）不讀書(shū)，沒(méi)文化，精神面貌都丑陋。三天不讀書(shū)，長(zhǎng)得樣子都難看，偉大領(lǐng)袖毛主席這樣說(shuō)，三天不讀書(shū)，趕不上劉少奇。就是讀書(shū)很重要。給我們老師留下的最深刻的印象是女孩子的頭發(fā)，每個(gè)女孩子都留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，然而，頭發(fā)的里面全都是白白的小蟲(chóng)子，孩子們洗頭從來(lái)都沒(méi)有用過(guò)洗發(fā)水，壓根也不知道洗發(fā)水是什么東西。六一兒童節(jié)我們給孩子排節(jié)目，在網(wǎng)上買了短褲和小吊帶，表演完節(jié)目，孩子們一次都不穿，有一些稍稍開(kāi)朗大方的孩子把裙子或短褲穿在自己的褲子的上面，如果是白打底褲也好，搞笑的是他們就穿在自己那80年代老式褲子的上面。也是通過(guò)家訪才了解到，我們老一輩們思想還是很封建的，女人們?cè)诩叶紱](méi)地位，女孩子的穿著很保守，不能把胳膊和腿露在外面。孩子們不知道自己的生日，從沒(méi)過(guò)過(guò)生日，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)生日蛋糕，更別說(shuō)生日蛋糕是什么味道。 （五）一代人不讀書(shū)，沒(méi)文化，影響幾代人的教育。等到這些念過(guò)書(shū)的孩子長(zhǎng)大成家，他們的孩子再接受更好的教育時(shí)，他們?cè)诩彝ソ逃矫媸遣皇蔷妥龅母媚?。?dāng)然，我們?cè)谧母魑欢际怯杏X(jué)悟的家長(zhǎng)，都是先知先覺(jué)的家長(zhǎng)，能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的不足，緊密的和我們學(xué)校配合，做好家長(zhǎng)該做的事情。 回顧了這九年里沒(méi)有文化的歷史，我們?cè)賮?lái)看看現(xiàn)如今我們的生活。 現(xiàn)如今，走到咱們新堡村干凈整潔的大街小巷，到處是一片生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。家家戶戶門前種著整齊又筆直的楊樹(shù)，大部分人家門口還停著自己的小車，走進(jìn)院子，家家都在不同程度上對(duì)室內(nèi)和室外有所裝修和裝飾，從去年到今年當(dāng)我們老師家訪時(shí)坐在咱們寬敞又明亮的學(xué)生家中時(shí)，心里都敞亮了許多。 現(xiàn)在，請(qǐng)家長(zhǎng)們把目光聚焦到咱們一二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)這里，他們坐在這里就是今天我們這個(gè)操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線?？纯此麄兊拇┲虬?，正如我們的校長(zhǎng)第一次來(lái)廣至?xí)r開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)給大家的好評(píng)一樣，咱們廣至的人比起老鄉(xiāng)鎮(zhèn)，甚至縣城里的人，真的不差啥。在這里，我們?nèi)w師生要為我們低年級(jí)的家長(zhǎng)點(diǎn)贊。他們?yōu)槭裁醋兓雀吣昙?jí)的家長(zhǎng)變化大，快呢。所以說(shuō)，讀書(shū)不僅是長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且還在不斷的啟迪智慧，啟發(fā)悟性。家長(zhǎng)們不要覺(jué)得不可能，我們低年級(jí)的家長(zhǎng)就是這么陪著孩子讀過(guò)來(lái)，學(xué)過(guò)來(lái)的，之所以低年級(jí)的孩子們的成長(zhǎng)快，就是因?yàn)橛屑议L(zhǎng)們的陪伴。當(dāng)然，我們中高年級(jí)的家長(zhǎng)也很不錯(cuò)，如果，大家再能在家庭教育上，在閱讀方面給孩子們作出榜樣，作出表率就更好。關(guān)于閱讀帶給孩子的好處今天由于時(shí)間關(guān)系我們就不細(xì)細(xì)和大家探討。我們希望家長(zhǎng)和我們老師一樣，一起行動(dòng)起來(lái)，想辦法給孩子創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的有條件，最好能好孩子一起閱讀氣起來(lái)。 。家中條件不允許的，孩子想讀書(shū)可以隨時(shí)向?qū)W校借書(shū)讀，建議家中條件允許的還是要給孩子購(gòu)買一些孩子喜歡讀的書(shū)。條件允許的家庭，最好能給孩子準(zhǔn)備自己的書(shū)架和寫(xiě)字臺(tái)，這樣，會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)，讀書(shū)和成長(zhǎng)的路上更有成就感，也更有堅(jiān)持讀書(shū)和學(xué)習(xí)的毅力。所以，在此，我們特意強(qiáng)調(diào)，讀書(shū)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要家長(zhǎng)和孩子們不斷地堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持。我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子是何嘗不是這樣，現(xiàn)在我們倡導(dǎo)的讀書(shū)，孩子就如我們的莊稼，家庭就是我們的土壤，讀書(shū)就改良土壤的關(guān)鍵肥料，如果我們不加入肥料，不好好培養(yǎng)孩子讀書(shū)的好習(xí)慣，那么，我們的給孩子提供的生長(zhǎng)的土壤就沒(méi)有養(yǎng)分，怎么期待孩子將來(lái)能給我們一個(gè)好收成呢。最可悲的時(shí)，等我們沒(méi)收成的時(shí)候后悔也來(lái)不及了。讓閱讀成為我們每個(gè)人的生活習(xí)慣，讓我們?yōu)榇硕芤娼K生。我們先請(qǐng)上這五位好讀書(shū)的小標(biāo)兵來(lái)。他們之所以能成為讀書(shū)的小標(biāo)兵也有他們自己讀書(shū)的故