20xx湘藝版音樂四年級下冊第2課達古拉教案-閱讀頁

【摘要】《達古拉》教學內(nèi)容：演唱歌曲《達古拉》。教材分析：《達古拉》是一首蒙古族的短調(diào)民歌，歌曲分為兩個樂句，全曲旋律優(yōu)美、流暢、給人以連貫一氣呵成的感覺。教學內(nèi)容圍繞一個蒙古族民歌《達古拉》唱歌教學展開。教學目標：1．能用優(yōu)美、舒展的聲音演唱歌曲《達古拉》。2．能用筷子、身勢律動等參與表現(xiàn)音樂，感受蒙古音樂風格特點。3．能夠用不

2024-12-18 12:22

20xx秋人音版音樂八年級上冊第5單元演唱彩云追月2-閱讀頁

【摘要】《彩云追月》教學目標：1、通過欣賞民族管弦樂《彩云追月》，感受幽淡的夜幕下，云月追逐相映成趣的意境。2、用柔美、連貫、圓潤的聲音，有感情演唱歌曲《彩云追月》。3、學習并掌握切分節(jié)奏，準確把握波音和前倚音的演唱方法。教學重點、難點：1、學習切分音，掌握切分節(jié)奏的強弱特點，引導學生運用于歌曲的演唱中，能更貼切地表達歌曲的情感。

2024-12-09 06:46

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第5課大雨和小雨教案2-閱讀頁

【摘要】《大雨和小雨》教材分析音樂《大雨小雨》旋律流暢、節(jié)奏簡單，富有兒童特點。歌詞模仿了大雨嘩啦啦和小雨淅瀝瀝的聲音，音樂形象鮮明，富有童趣。教學目標1、感受歌曲旋律及節(jié)奏，理解歌詞內(nèi)容。2、能用自己喜歡的方式（動作、聲音、樂器）表現(xiàn)大雨和小雨的不同。3、喜歡參加節(jié)奏樂活動，體驗節(jié)奏樂活動的樂趣。教學重點：感受歌曲旋律

2024-12-09 11:42

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課土風舞教案-閱讀頁

【摘要】《土風舞》教學目標：情感態(tài)度與價值觀：通過對作品《土風舞》的體驗與理解，體會豐收的喜悅，加深對“一份耕耘一份收獲”的感悟。過程與方法：用合作學習等方法，在唱的活動過程中，體會作品所表達的歡快情緒。知識與技能：有感情地演唱《土風舞》，音樂符號在歌曲中的應用，并嘗試為旋律進行識譜練唱。教學重點：感受《土風舞》音樂中蘊含的歡樂情緒。

2024-12-09 12:33

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課吹豎笛教案2-閱讀頁

【摘要】《吹豎笛》教學目標：1.使學生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學會do、re、mi、三個音的奏法及其六個音以內(nèi)的練習曲。3.以游戲的形式進行教學，使學生在“玩”中感受學習豎笛的樂趣，并學會與他人合作。教學重點：掌握豎笛“緩吹”的方法并學會1、2、3、三個音及以內(nèi)的練習

2024-12-18 23:01

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第11課西風的話教案2-閱讀頁

【摘要】《西風的話》教學目標：1、學唱《西風的話》，學習用自然、舒展的聲音歌唱秋色的美景。2、學習低音區(qū)5、6、7、力度記號等樂理小知識。3、通過秋景的體會來感受大自然的美，尋找聲源的興趣。4、和同學們一起用各種方式表現(xiàn)多樣的風，培養(yǎng)學生的合作能力。教學重點：指導學生用自然、舒展的聲音、運用好力度記號、連音線來演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲的抒情

2024-12-09 11:44

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第9課吹豎笛教案2-閱讀頁

【摘要】《吹豎笛》教學目標：一、知識目標知道5、6、7三個音的指法。二、情感目標1、通過即興創(chuàng)編樂句，培養(yǎng)學生學習豎笛的興趣。2、通過即興創(chuàng)編樂句，合作互輪吹奏，培養(yǎng)同學們的合作意識。三、能力目標通過學習5、6、7三個音進行改編創(chuàng)編樂句，形成二聲部來豐富歌曲內(nèi)容。教學重點、難點：吹奏方法的掌握。

2024-12-09 03:44

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第4課拉薩謠教案2-閱讀頁

【摘要】《拉薩謠》一、教學內(nèi)容：學唱藏族民歌《拉薩謠》二、教學重點：了解藏族民歌的創(chuàng)作特點以及相關的人文知識。三、教學難點：熟悉《拉薩謠》的旋律，并能模仿藏族的民歌特點演唱歌曲，用藏族舞蹈表現(xiàn)歌曲。四、教學目標：1、通過學習歌曲《拉薩謠》，體驗西藏民族風情。2、通過歌曲練習表現(xiàn)質(zhì)樸自然、高遠深邃的感情。五、教學

2024-12-18 08:01

20xx湘藝版音樂四年級下冊第10課叮鈴鈴教案-閱讀頁

【摘要】《叮鈴鈴》教學目標：1、情感態(tài)度與價值觀：通過學唱歌曲《叮鈴鈴》，能在歡快、活潑的情緒中感受歌曲的意境。培養(yǎng)其熱愛生活、熱愛大自然的情感。2、知識與技能：掌握裝飾音升記號的唱法，學會用親切、活潑的歌聲有感情地演唱。3、過程與方法：通過整體聽唱法，引導學生參與聽、唱、說等實踐活動，讓學生體驗、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂美。教學重點：指導學生用

2024-12-18 16:31

20xx湘藝版音樂四年級下冊第7課酒歌教案-閱讀頁

【摘要】《酒歌》教學目標：1、了解酒文化與音樂的關系，民族音樂元素在歌曲中的運用，掌握歌曲的情緒和風格特征。2、通過聆聽、感受、體驗、演唱歌曲，培養(yǎng)學生的音樂感知能力、音樂審美、鑒賞能力，以及音樂的音樂想象力和創(chuàng)造力。3、了解土家族民歌的風格特點。教學重點：民族音樂元素在歌曲中的運用；分析歌曲情緒和風格特征。教學難點:分析《酒歌》

2024-12-09 12:33

20xx湘藝版音樂四年級下冊第8課晨景教案-閱讀頁

【摘要】《晨景》教學目標：1、欣賞樂曲《晨景》，能哼唱其牧歌主題旋律。2、通過欣賞音樂作品，了解不同演奏樂器的音色及演奏方法，以及作曲家運用樂器的意圖。3、引導學生展開想象，對學生進行熱愛大自然的教育。教學重難點：1、分段了解每段的音樂描繪的內(nèi)容。2、體會各種音樂元素在表達音樂中的作用。3、了解幾種主要演奏樂器的音色特點，及作曲

2024-12-09 12:33

20xx湘藝版音樂四年級下冊第4課花蛤蟆教案-閱讀頁

【摘要】《花蛤蟆》教學內(nèi)容：學唱并表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》。教學目標：1、通過學唱《花蛤蟆》，感受當?shù)貎和纳钋槿ぁ?、通過表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》培養(yǎng)學生音樂表現(xiàn)力及合作意識。3、通過聲音造型《荷塘歡歌》培養(yǎng)學生即興創(chuàng)作的能力。教學重點與難點：積極主動的表現(xiàn)歌曲，把握聲音造型。教學準備：課件、錄音機、磁帶、頭飾（荷花、荷葉）

2024-12-18 12:22

20xx湘藝版音樂四年級下冊第1課吹豎笛教案-閱讀頁

【摘要】《吹豎笛》教學目標：1、在快樂的氣氛中學習，通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學習興趣，以游戲的形式進行教學豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學會在生活中探索音樂，用音樂表現(xiàn)生活。3、在學習中體驗合作、成功與快樂，感受學習音樂的樂趣。教學重點、難點：吐奏吹奏方法的掌握。教學過程：

2024-12-08 19:56

20xx春四年級音樂下冊第4課對花教案2湘藝版-閱讀頁

【摘要】第一篇：2016春四年級音樂下冊第4課《對花》教案2湘藝版 《對花》 教學內(nèi)容：湘教版音樂教材四年級下冊第四單元演唱《對花》教學目標： 1、了解河北民歌，體會河北民歌的地方特點與情緒，能在歡快、...

2024-10-21 15:08

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第2課小小足球賽教案2-閱讀頁

【摘要】《小小足球賽》教學目標：1．學生能用流暢的聲音演唱歌曲《小小足球賽》并進行即興表演，增強學生表現(xiàn)歌曲的信心。2．通過演唱歌曲來感受足球帶來的快樂，從而啟發(fā)學生熱愛運動。3．學生能用跳躍和連貫的聲音來表現(xiàn)不同的情緒。教學重點：引導學生用流暢的聲音演唱歌曲，并在演唱時注意歌唱的表情。教學難點：歌曲中的切分節(jié)奏（xxx）和前

2024-12-09 03:44

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課彩云追月教案2(編輯修改稿)

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課彩云追月教案2-wenkub.com

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課彩云追月教案2(已改無錯字)

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課彩云追月教案2-資料下載頁

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課彩云追月教案2(參考版)