20xx-20xx學(xué)年高中歷史第二、三單元階段檢測卷新人教版必修1-閱讀頁
2024-12-18 15:08本頁面
【正文】 依據(jù)材料句意提煉 ， 還要準(zhǔn)確完整再現(xiàn)所學(xué)相關(guān)知識。 (2 分 ) (2)特點：人民主權(quán)和輪番而治。 (2分 ) 說明：雅典民主政治的實質(zhì)是統(tǒng)治階級的民主 ， 具有階級局限性。 (2分 ) 意義：羅馬第一部有章可循的成文法 ， (2分 )限制了貴 族的特權(quán) ， 一定程度上保護(hù)了平民的利益。 (3分 )羅馬法中所蘊含的人人平等、公平至上的法律觀念 ， 具有超越時間、地域與民族的永恒價值。 德陽高一期末調(diào)研 )(20 分 )內(nèi)閣制度在東 西方國家均有實施。 材料一 英國責(zé)任內(nèi)閣大事記 (部分 ) 1714年 喬治一世即位。 1721 年 喬治一世任命首席財政大臣、議會多數(shù)黨輝 格黨領(lǐng)袖沃波爾主持政府工作 ，成為英國歷史上第一位首相。 1782年 英國在北美失敗 ， 首相諾斯率內(nèi)閣成員集體辭職。 1783年 喬治三世任命小皮特為首相并組閣 。這表明英國責(zé)任內(nèi)閣制繼續(xù)發(fā)展。雖然內(nèi)閣后來得到公認(rèn)而成為聯(lián)邦政府的一個組成部分 ， 但始終無法定權(quán)力 ， 無法定組織原則 ， 無法定運行機制 ??19 世紀(jì) 60年代以來 ， 不斷有人提倡改革內(nèi)閣 ， 加強內(nèi)閣與國會的關(guān)系 ， 提高內(nèi)閣的地位 ， 使其成為對議會負(fù)責(zé)的機構(gòu)。 —— 張定河《美國政治制度的起源與演變》 材料三 問題： (1)根據(jù)材料一 ， 概括英國責(zé)任內(nèi)閣制的基本內(nèi)容。 (4分 ) (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識 ， 比較 明朝內(nèi)閣與德國內(nèi)閣的異同。第 (2)問的第一小問可以根據(jù)材料二進(jìn)行概括；第二小問原因需要結(jié)合材料二中“獨立”“對議會負(fù)責(zé)”等信息 ，聯(lián)系教材所學(xué)，從內(nèi)閣的權(quán)力類型出發(fā)，考慮其與美國總統(tǒng)權(quán)力的沖突以及對現(xiàn)有三權(quán)分立體制的沖擊，進(jìn)行歸納。 答案： (1)內(nèi)容：國王不出席內(nèi)閣會議；議會中多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任首相并組閣；內(nèi)閣受到議會反對 ， 首相要向議會辭職 ， 或者解散下院 ， 提前大選 ， 由新選出的下 院決定內(nèi)閣去留；內(nèi)閣成員共進(jìn)退；首相組閣需要得到國王形式 上授權(quán)。 (2分 ) 原因：美國實行三權(quán)分立的政治體制 ， 總統(tǒng)獨攬行政權(quán) ， 故內(nèi)閣地位提高 ， 可能妨礙總統(tǒng)行使行政權(quán) ， 破壞三權(quán)之間的制約與平衡。 (2分 ) 不同：地位和職權(quán)：明內(nèi)閣沒有法定地位 ， 職權(quán)不明確 ， 德內(nèi)閣是法定機構(gòu) ， 協(xié)助皇帝處理行政事務(wù)； (3分 )實質(zhì)：明內(nèi)閣是封建君主專制的產(chǎn)物 ， 德內(nèi)閣是資產(chǎn)階級代議制的產(chǎn)物； (3分 )(其他答案 ， 言之有理可酌情給分 )
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