教室里正面管教培訓(xùn)總結(jié)-閱讀頁(yè)
2024-09-27 10:50本頁(yè)面
【正文】 種溝通方式。不能要求他們的畫面一定要達(dá)到你所期望的那樣。就像書中講到一個(gè)叫杰森的五年級(jí)孩子，在課堂上如何的搗蛋，杰森的老師在開始也試到這些懲罰，留下抄幾遍課文，請(qǐng)他站起，送校長(zhǎng)辦公室，而結(jié)果是杰森只會(huì)做鬼臉。最后，尊重是最重要的溝通方式。尊重會(huì)創(chuàng)造一種接納的氛圍，并鼓勵(lì)成長(zhǎng)和有效的溝通。 當(dāng)老師把學(xué)生們作為值得尊重的人看待時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)核實(shí)、探詢、邀請(qǐng)和鼓勵(lì)、肯定以及尊重賦予學(xué)生力量會(huì)更容易些。 第3頁(yè) 共3頁(yè)
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