20xx人教版信息技術(shù)三起六下第7課沿規(guī)則路線行走word教案-閱讀頁

【摘要】小學(xué)信息技術(shù)六年級下冊第7課沿規(guī)則路線行走教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】、轉(zhuǎn)向和啟動電機等模塊的用法。沿規(guī)則路線行走。?！窘虒W(xué)重點】。。?！菊n時】1課時【教學(xué)過程】一、沿正多邊形的邊行走每條邊相等，每個角也相等的多邊形叫正多邊形。利用多次循環(huán)，可以非常簡

2024-12-18 14:52

2016人教版信息技術(shù)三起四下第4課使用掃描儀-閱讀頁

【摘要】7C中小學(xué)課件第四課使用掃描儀學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認識掃描儀2、掌握用掃描儀掃描圖片的方法3、了解文字識別的過程與意義7C中小學(xué)課件掃描儀的種類7C中小學(xué)課件掃描圖片的方法1、點擊“開始”菜單——控制面板——打印機和其它硬件——掃描儀和

2024-12-27 20:58

20xx人教版信息技術(shù)三起五下第3課編輯工作表-閱讀頁

【摘要】課題編輯工作表時間2月27—3月2日教學(xué)方法講授課型新授課時1課時教學(xué)工具教材，教案，機房班級5年級執(zhí)教人麥麥提艾力教學(xué)目標(biāo)（認知、技能、情感）、命名、重命名工作表；、插入、移動、刪除工作表教學(xué)重點制作、插入、移動、刪除工作表

2024-12-08 15:49

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第3課用vjc編程-閱讀頁

【摘要】第三課用VJC編程教學(xué)目標(biāo):知識與技能：1、掌握編流程圖程序的基本操作。2、學(xué)會修改設(shè)置眼睛、發(fā)音等模塊的屬性,學(xué)會編順序結(jié)構(gòu)程序,掌握編流程圖程序的基本方法;過程與方法：通過實際操作，體會機器人是怎樣工作的，在動手操作中培養(yǎng)觀察能力，培養(yǎng)綜合運用知識技能的能力，體會到模塊化的思想，感受通信技術(shù)和傳感技術(shù)的應(yīng)用

2024-12-09 07:41

20xx人教版信息技術(shù)三起三下第11課插入圖片-閱讀頁

【摘要】第十一課在工作表中插入圖片一、教學(xué)目標(biāo)知識方面：1．使學(xué)生掌握在表格中插入圖片的方法。2．使學(xué)生掌握插入藝術(shù)字的方法。3．使學(xué)生掌握插入自選圖形的方法。技能方面：1．培養(yǎng)學(xué)生修飾、美化表格的技能。2．培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力。情感方面：1．培養(yǎng)學(xué)生審美能力。2．培養(yǎng)學(xué)生耐心、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2024-12-08 15:49

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第12課使用碰撞傳感器word教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】小學(xué)信息技術(shù)六年級下冊第12課使用碰撞傳感器教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．知識和技能目標(biāo)：了解碰撞傳感器的使用方法與工作原理，理解嵌套選擇結(jié)構(gòu)程序的含義。2．過程與方法：⑴讓機器人學(xué)會使用碰撞傳感器。⑵學(xué)會在編寫程序時應(yīng)用嵌套選擇結(jié)構(gòu)。⑶能應(yīng)用碰撞傳感器解決日常行政生活中的問題3．情感

2024-12-18 14:52

20xx人教版信息技術(shù)三起五下第14課網(wǎng)頁動態(tài)效果word說課稿-閱讀頁

【摘要】《網(wǎng)頁動態(tài)效果》說課稿泰州二中信息技術(shù)組：韓楊各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及同仁，大家下午好，很高興和大家共同參與本活動。我說課的題目是：《網(wǎng)頁動態(tài)效果》——制作有聲有色的云南之旅網(wǎng)頁。【教學(xué)內(nèi)容分析】『說教材』這節(jié)課是在學(xué)生初步認識并掌握了網(wǎng)頁簡單制作的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生給網(wǎng)頁添加字幕、交互式按鈕、插入FLASH動畫、插入背景

2024-12-08 15:49

20xx人教版信息技術(shù)三起五下第4課修飾工作表-閱讀頁

【摘要】第5課修飾表格［教學(xué)目的與要求］、字號、字形和字色的設(shè)置方法列寬、單元格對齊方、設(shè)置表格樣式和單元格底紋［教學(xué)重點與難點］重點：修飾表格的方法難點：掌握修飾表格的技巧［課時安排］1課時［教學(xué)準備］電子教室、課件［教學(xué)過程］一、激趣導(dǎo)入，揭示課題，引導(dǎo)學(xué)生對比觀察。同學(xué)們，觀察這兩份

2024-12-09 02:27

20xx人教版信息技術(shù)三起四上第3課認識word-閱讀頁

【摘要】第一課認識word【教學(xué)目標(biāo)和要求：】1.知識與技能認識word窗口。學(xué)會啟動、保存和退出文檔。2.過程與方法掌握軟件啟動和退出的一般方法。3情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生利用計算機處理文字的意識和能力。嘗試用計算機來表達思想?！窘虒W(xué)重點與難點】教學(xué)重點：word的啟動和退出；認識

2024-12-09 02:27

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第11課使用紅外線傳感器word說課稿-閱讀頁

【摘要】人人民民教教育育出出版版社社六六年年級級信信息息技技術(shù)術(shù)(下下)第11課使用紅外線傳感器說課稿布布爾爾津津縣縣布布爾爾津津鎮(zhèn)鎮(zhèn)神神仙仙灣灣路路小小學(xué)學(xué)萬萬賦賦2021年年7月月25日日

2024-12-18 20:36

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第9課使用光敏傳感器-閱讀頁

【摘要】小學(xué)信息技術(shù)六年級下冊第9課使用光敏傳感器教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：理解亮度傳感器的功能，學(xué)會用亮度傳感器獲取亮度信息。學(xué)習(xí)使用變量百寶箱為傳感器獲取的信息設(shè)置存儲變量2．能力目標(biāo)：學(xué)會亮度傳感器的檢測，學(xué)會使用條件循環(huán)控制模塊、永遠循環(huán)控制模塊。學(xué)會使用條件判斷模塊。學(xué)會在仿真環(huán)境下設(shè)置光源。：培養(yǎng)學(xué)生的邏

2024-12-08 15:49

20xx河大版信息技術(shù)四下第3課高樓林立-閱讀頁

【摘要】A信息課說課A《高樓林立》是河南省小學(xué)信息技術(shù)教材第一冊（下冊）第三課的內(nèi)容。它是關(guān)于畫圖知識的基礎(chǔ)，貫穿著以后整個畫圖知識的教學(xué)，是學(xué)生能夠順利、快捷操作使用畫圖的基礎(chǔ)之一。本節(jié)課主要是掌握“矩形”、“圓角矩形”、“多邊形”工具的使用方法。這節(jié)課的知識點相對不難，因此在課堂上只需堅持精講多練的原則。教材分析A

2025-01-01 16:48

20xx冀教版信息技術(shù)四下第17課中華五岳word教案-閱讀頁

【摘要】南戴河小學(xué)活頁教案紙四年級班教者：宋紅蓮授課時間：年月日課題十七中華五岳教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：學(xué)會使用“動作按鈕”，并將此設(shè)置超鏈接，可以實現(xiàn)幻燈片之間的自由跳轉(zhuǎn)，使幻燈片的演示更加靈活，體現(xiàn)了信息的網(wǎng)狀聯(lián)系。2、

2024-12-18 01:38

20xx人教版信息技術(shù)三起三上第1課信息與信息技術(shù)word教案-閱讀頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容第1課信息與信息技術(shù)擬1課時第1課時教學(xué)目標(biāo)(1)感受生活中的信息，認識普遍存在的信息，體驗信息對生活和學(xué)習(xí)的重要性。(2)了解信息的獲取、傳遞、處理等過程。(3)了解信息技術(shù)的含義，感受信息技術(shù)的重要性，能夠知道計算機技術(shù)是一種重要的信息技術(shù)。(4)感受信息對生

2024-12-18 20:37

人教版信息技術(shù)四下第2課編輯視頻素材-閱讀頁

【摘要】教師備課筆記年級：七年級授課教師：王艷課題編輯視頻素材課時安排1課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、了解視頻的獲取方式2、了解視頻的基本格式3、能在軟件中導(dǎo)入視頻、背景音樂、添加字幕4、能選擇合適的格式保存視頻文件重點

2024-12-09 03:02

20xx人教版信息技術(shù)三起四下第3課使用數(shù)碼相機word教案-免費閱讀

20xx人教版信息技術(shù)三起四下第3課使用數(shù)碼相機word教案(存儲版)

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20xx人教版信息技術(shù)三起四下第3課使用數(shù)碼相機word教案(更新版)