20xx人教版語文必修二第6課孔雀東南飛并序word學(xué)案-閱讀頁
2024-12-18 14:42本頁面
【正文】 部作品的解讀。 五、鞏固練習(xí) （ 一 ） 、基礎(chǔ) 知識 1．下列句中加點詞的注音和解釋全都正確的一組是 ( ) ① 槌 ． 床便大怒 (chu237。i ru237。i，壞運氣和好運氣 ) ④ 躑躅 ． ． 青驄馬 (zh237。緩慢地 走 ) ⑤ 晻晻 ． ． 日欲暝 (yǎn yǎn，日色昏暗無光的樣子 ) ⑥ 赍 ． 錢三百萬 (l224。n，厚而大 ) ⑧ 耳著明月 珰 ． (dān，耳墜 ) A． ①④⑤⑦ B． ①②⑥⑧ C． ③⑥⑦⑧ D． ②④⑤⑦ 2．下列全不含有通假字的一組是 ( ) A.????? 終老不復(fù)取箱簾六七十感君區(qū)區(qū)懷 B.????? 始爾未為久君既若見錄汝可去應(yīng)之 C.????? 嬌逸未有婚蒲葦紉如絲府吏見丁寧 D.????? 否泰如天地雖與府吏要摧藏馬悲哀 3．下列句子中 “ 相 ” 字的用法，與其他三項不同的一項是 ( ) A．及時相遣歸 B．會不相從許 C．嬉戲莫相忘 D．仰頭相向鳴 4．下列各句中，加點詞的用法不完全相同的一項是 ( ) A．卿當 日 ． 勝貴 手巾 ． ． 掩口啼 上 ． 食埃土 下 ． 飲黃泉 B．自 名 ． 秦羅敷 交廣 市 ． 鮭珍 吾 師 ． 道也 范增數(shù) 目 ． 項王 C．足以 榮 ． 汝身 必 固 ． 其根本 則思知止以 安 ． 人 則思 正 ． 身以黜惡 D．逆以 煎 ． 我懷 項伯殺人，臣 活 ． 之 千萬不復(fù) 全 ． 吾得 兄 ． 事之 5．下列加點的詞語，古今詞義 全都相同的一項是 ( ) A． 晝夜 ． ． 勤作息 嬉戲 ． ． 莫相忘 B． 共事 ． ． 二三年 可憐 ． ． 體無比 C． 處分 ． ． 適兄意 不久當 歸還 ． ． D．葉葉相 交通 ． ． 多謝 ． ． 后來人 。 (2)舉手長勞勞， ________________。 (4)枝枝相覆蓋， ________________。 府吏聞此變，因求假暫歸。新婦識馬聲，躡履相逢迎。舉手拍馬鞍，嗟嘆使心傷： “ 自君別我后，人事不可量。我有親父母，逼迫兼弟兄，以我應(yīng)他人，君還何所望！ ” 府吏謂新婦： “ 賀卿得高遷！ 磐石方且厚，可以卒千年；蒲葦一時紉，便作旦夕間。黃泉下相見，勿違今日言！ ”執(zhí)手分道去，各各還家門。 答： ________________________________________________________________ （ 三 ） 、一法一練 —— 側(cè)面描寫 側(cè)面描寫，又叫間接描寫，是指在文學(xué)創(chuàng)作中，作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。側(cè)面描寫曲折含蓄，能喚起讀者的想象，豐富人物形象，達到以此顯彼的效果。 縣令是地方的高官，特意遣媒來，側(cè)面襯托了蘭芝的美麗出眾，多才不凡。 閱讀下面的 文字，完成文后題目。秦氏有好女，自名為羅敷。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。緗綺為下裙，紫綺為上襦。少年見羅敷，脫帽著 帩 頭。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。使君遣吏往，問是誰家姝？ “ 秦氏有好女，自名為羅敷。 ” 使君謝羅敷： “ 寧可共載不？ ” 羅敷前致辭：“ 使君一何愚！使君自有婦，羅敷自有夫。何用 識夫婿？白馬從驪駒；青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭；腰中鹿 盧劍，可值千萬余。為人潔白皙， 鬑鬑 頗有須。坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊。構(gòu)成矛盾沖突，進而推動情節(jié)的發(fā)展。 ) 8．焦仲卿：先諷刺怨恨，后發(fā)誓 “ 吾獨向黃泉 ” 。共同點：既冷靜又熱烈。 ) 9．我這磐石方正又堅實，可以穩(wěn)立千年；而你這蒲葦 (不過是 )一時堅韌罷了，就只能保持很短的時間。緗綺為下裙，紫綺為上襦。少年見 羅敷，脫帽著帩頭。
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