8中學(xué)教師發(fā)展工作方案-閱讀頁
2024-09-27 00:17本頁面
【正文】 己教育理想，有鮮明的教學(xué)風(fēng)格和比較系統(tǒng)的教育教學(xué)思想； ④ 能承擔(dān)或組織高層次的課題研究； ⑤ 獲得教授級中學(xué)高級教師職稱，獲得 XX 市教育名家等榮譽。 ，由教師發(fā)展中心組織有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)術(shù)委員審核； “ 教壇新苗 ” 、 “ 教壇新秀 ” 、 “ 學(xué)科帶頭人 ” 、 “ 名師 ” 、 “ 特級教師 ” 等教師榮譽的名單，由教師發(fā)展中心對照標(biāo)準(zhǔn)、根據(jù)條件擇優(yōu)推薦 名單； ，教師發(fā)展中心參與名單推薦和業(yè)務(wù)評價等工作。 （ 2）專業(yè)素養(yǎng)與非專業(yè)素養(yǎng)的統(tǒng)一 不僅著力于提高教師的教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，更注重教師的師德水平等非專業(yè)素質(zhì)的提高。 （ 4）主動發(fā)展和學(xué)校促進的統(tǒng)一 既激發(fā)教師自我規(guī)劃、主動發(fā)展的內(nèi)動力，同時學(xué)校采取搭 第 6 頁 共 6 頁 建平臺、目標(biāo)激勵等措施促進教師的發(fā)展。 （ 6）教育和教學(xué)的統(tǒng)一 不僅重視教師學(xué)科教學(xué)能力的提高，同時重視教師德育工作能力的提
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