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7演講稿寫作的常用技巧與演講稿寫作研究綜述-閱讀頁(yè)

2024-09-26 21:03本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué),而是文學(xué)性,也就是那些使某一部作品稱其為文學(xué)作品的東西。這直接影響著結(jié)構(gòu)主義的理論發(fā)展,結(jié)構(gòu)主義把形式主義對(duì)于文本的重視向前推進(jìn)了一步。這些都成為中國(guó)現(xiàn)代寫作學(xué)初期以文本研究為重心的重要影響因素。如20世紀(jì)70年代末、80年代初的寫作“八大塊”(材料、主題、結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語(yǔ)言、文風(fēng)、修改、文體)研究,就是文本結(jié)構(gòu)研究。首先,大部分演講稿寫作指導(dǎo)書都是把這一部分作為主要的闡述對(duì)象,且大都給出了“題目——主題——開篇——主體——結(jié)尾”或是“開頭——主體——結(jié)尾”的相同結(jié)構(gòu)板塊。因?yàn)檠葜v稿屬于日常事務(wù)文體,所以編者提出這樣的結(jié)構(gòu)更容易讓初學(xué)者迅速接受和掌握演講稿的結(jié)構(gòu),只要學(xué)習(xí)者“對(duì)號(hào)入座”即可。其次,對(duì)于演講稿的寫作所給出的總體性指導(dǎo)可以概括為“確立主題——選擇材料——安排結(jié)構(gòu)——注意修辭——起草與修改”等樣式。 演講稿寫作初期的研究都是按照這種文本研究的方式進(jìn)行的,這也是在寫作學(xué)學(xué)科形成初期的大背景下產(chǎn)生的。 但細(xì)想一下,所有初學(xué)者真的在看過(guò)這些指導(dǎo)性文章以后就會(huì)寫演講稿嗎。既要運(yùn)用賦性思維中的重復(fù)與對(duì)比原理不斷渲染和強(qiáng)調(diào)主題,增強(qiáng)演講稿的感染力、說(shuō)服力,又要結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)背景和當(dāng)下語(yǔ)境,通過(guò)分析與綜合增強(qiáng)語(yǔ)感和美感的表現(xiàn)力。 二、語(yǔ)言學(xué)層面研究 在西方,不論是形式主義、結(jié)構(gòu)主義還是新批評(píng),都非常重視語(yǔ)言學(xué),人們甚至把整個(gè)20世紀(jì)稱為語(yǔ)言學(xué)時(shí)代。 其實(shí),寫作學(xué)也有這樣一種發(fā)展趨勢(shì):由文本轉(zhuǎn)向技巧,即對(duì)寫作技巧的研究,也就是語(yǔ)第6頁(yè)共10頁(yè)言學(xué)層面的研究。(1)在《演講寫作技巧》中,編者列出了47種如何運(yùn)用寫作技巧來(lái)完善演講稿寫作的情況,比如演講稿寫作中如何選詞的原則、如何運(yùn)用修辭手法、如何增強(qiáng)幽默感、如何表達(dá)情感、如何短小精悍等。(3)因?yàn)檠葜v稿是寫出來(lái)為講出去服務(wù)的,所以許多學(xué)者還運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)中的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)音知識(shí)來(lái)專門為演講稿選詞提供指導(dǎo),以達(dá)到演講所需要的效果。如在《演講稿寫作中修辭運(yùn)用的原則》中,作者就把夸張、雙關(guān)、反語(yǔ)等修辭手法在演講稿寫作中的運(yùn)用原則作了總結(jié):服務(wù)主旨原則、適應(yīng)聽眾原則、契合時(shí)空原則、風(fēng)格 協(xié)調(diào)原則。博克的《當(dāng)代西方修辭學(xué) 很好地吸收這些寫作技巧,的確能夠完善演講稿的寫作。寫作要講究技巧但不全是技巧。 三、其他層面研究 由于演講具有十分明顯的實(shí)際社會(huì)需求,所以,演講稿寫作的研究到近代進(jìn)入了十分繁榮的階段。首先,對(duì)于演講稿的分類研究就十分流行。當(dāng)然,與之相對(duì)應(yīng)的就產(chǎn)生了不同類型的演講,比如按內(nèi)容分為政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、學(xué)術(shù)、法律、道德、禮儀、宗教等演講。這不但說(shuō)明演講稿寫作研究根據(jù)社會(huì)的實(shí)際需要進(jìn)行,也說(shuō)明演講寫作研究已經(jīng)深入到更小更細(xì)的層面。當(dāng)寫作學(xué)研究專注于寫作主體時(shí),演講寫作也緊跟而上,演講者這個(gè)實(shí)踐主體引起了研究者的注意,如《演講稿寫作主體角色的調(diào)適》就從主體的性別、年齡、身份等幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注演講稿的寫作。 第12頁(yè) 共12
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