【摘要】作品編號:(每個市州按統(tǒng)一編碼進行編號)全省中小學學科教學滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課(優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀論文)評比活動作品封面學科類別(不要以編號代替):小學科學作品標題《火與生活》的教學設計作者姓名李春平學校名稱盤縣普古鄉(xiāng)中心小學學校地址六盤水市(州)盤縣(
2024-12-18 13:04
【摘要】風的觀測一、教學目標:1、用簡單的方法測定風向。2、感受風的力量,設計制作簡單的裝置測定風力的大小。3、能初步判斷風力的大小及等級。4、經(jīng)歷測定風向和風力的過程。二、教學重點:初步判斷風向和風力的大小。三、教學難點:根據(jù)觀察到的現(xiàn)象判斷風向和風力的等級。四、器材準備:風向標風車材料。五、教學過程
2024-12-18 10:26
【摘要】《磁鐵的妙用》教學設計教案背景::小學:科學:1:搜集有關應用磁鐵解決生活和生產(chǎn)中實際問題的信息資料,小科學家記錄本,教學課題:磁鐵的妙用知識與技能:。。過程與方法:,找出日常生活中使用了磁鐵。資料的方法。情感態(tài)度與價值觀:。有關磁鐵在實際生活和生產(chǎn)中應
2024-12-18 13:05
【摘要】《它們怎樣飛行》教案教學目標1、知道搜集資料的基本途徑。2、能表達有關飛行的知識,能將飛行物進行分類。3、感受自然的神奇和科學技術的作用。教學重點1、探討搜集資料的途徑。教學難點1、將飛行物進行分類,能表達出有關于飛行的知識。教學過程一、表達與上一節(jié)課不同的是,此時要表達的不是飛行物的數(shù)量,而是某些特
2024-12-18 10:24
【摘要】第三四課漫步云端【目標】,能用餅形圖來表示統(tǒng)計結果。2.會用模擬實驗來解釋云的成因。【過程】一、觀察與提問講述:友友和四個小主人公被卷到云端,待靜下心來,發(fā)現(xiàn)除了騰云駕霧的感覺外,云本身也有好多值得研究的地方。提問:友友就提出了“云是怎樣形成的”“云是怎樣變
2024-12-09 14:25
【摘要】第二課春風拂面【目標】1.會做模擬“風的形成”的實驗。通過搜集資料和實驗,了解風的成因。2.能用5個以上的詞匯來描述不同的風?!具^程】、提問(1)引導:友友所在的星球上可能沒有風,這是很有可能的。所以,友友對風很好奇,“風”是一種地球常見的氣象,我們來向
【摘要】1 中班科學活動電動玩具教案反思 中班科學活動電動玩具教案反思主要包含了活動目標,活動準 備,活動進程,活動反思等內(nèi)容,讓幼兒認識各種電動玩具及其共 同的特征,使幼兒知道電池在電動玩具中的作用...
2024-08-15 15:36
【摘要】學習內(nèi)容單元課題春天的故事....學時共學時本節(jié)內(nèi)容講述春天的故事第學時學習目標(知識目標方法與過程情感態(tài)度價值觀)1.全面了解表達與交流的常用方式及其方法,并通過概念圖引導學生主動總結,提高認識。2.鍛煉學生收集資料
2024-12-09 04:43
【摘要】1 中班科學電動玩具教案反思 這是中班科學電動玩具教案反思,是優(yōu)秀的中班科學教案文 章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、讓幼兒認識各種電動玩具及其共同的特征。 2、開展幼兒的好奇心...
2024-09-21 22:10
【摘要】第3課時智慧就在我們手中教學時間教學目標1、培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成觀察、思考、探究的習慣,學會采用多種途徑獲取知識的能力。2、教給學生在動手、探究、實踐中發(fā)現(xiàn)問題、在與人交流的過程中研究問題……3、教給學生“學”、“做”、“思”相結合的學習方法,以“學”指導“做”、在“做”中“學”。教學重點培養(yǎng)學生運用已
【摘要】金龜子一家1、遺傳生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳。(相似性)(1)單雙眼皮(2)是否能卷舌(3)是否卷發(fā)(4)有無耳垂(5)有無酒窩:觀察比較觀察比較觀察比較家庭成員特征調(diào)查表動植物中有沒有這樣的現(xiàn)象呢?我家小狗的毛色
2025-01-02 01:30
【摘要】科學(大象出版社)三年級下冊《生活離不開電》教學設計新安縣石寺鎮(zhèn)中心小學林寧教材分析:《生活離不開電》是大象版小學《科學》三年級下冊第五單元《電與我們的生活》的第一課。內(nèi)容包括停電對生活的影響,認識電的作用,停電的原因,電從哪里來,節(jié)約用電等。這一課就是建立在學生對電的運用的基礎上,通過一些猜想
2024-12-18 22:26
【摘要】1誰在天上飛【要點】盡可能多地展現(xiàn)飛行的物體?!灸繕恕浚?)說出已知的飛行物體;(2)能舉辦小小飛行展示會?!驹鯓舆M行】(1)游戲讓同學們平心靜氣,坐正、閉眼、放松,伸出拳頭,然后在腦海里搜索能在天上飛行的物體,想出一個,就伸出一只手指。然后進行
2024-12-18 03:59
【摘要】三年級科學《有趣的磁鐵游戲》說課稿城關鎮(zhèn)第三小學李華玲一、教學分析:今天我說課的內(nèi)容是《有趣的磁鐵游戲》。這節(jié)課是大象版小學科學三年級下冊第三單元第二課的內(nèi)容。是在學生對磁鐵有了初步的了解和認識的基礎上,通過玩磁鐵、找發(fā)現(xiàn)這兩個探究活動,總結出磁鐵的基本性質(zhì)。進一步了解磁鐵在生活中的應用,將探究活
【摘要】漂移的大陸教學目標:,并能想出辦法去驗證。、大膽的質(zhì)疑、假設和驗證,還需要有堅韌的毅力和勇于探究的精神。,理解萬物都在不斷運動變化中。教學重點:了解大陸漂移假說教學難點:激活學生思維,培養(yǎng)學生批判、質(zhì)疑的思維品質(zhì)。教學準備:世界地圖及黑白復印、剪刀、多媒體課件等教學過程:一、教學導入:質(zhì)疑:同學們,前
2024-12-18 10:25