【摘要】《多種多樣的植物》說課稿尊敬的各位評(píng)委、各位老師:大家好。我是駢山小學(xué)教師----侯學(xué)鋒。我說課的題目是《多種多樣的植物》。下面我從四個(gè)方面說這堂課的設(shè)計(jì):說教材:《多種多樣的植物》是教科版科學(xué)教科書六年級(jí)上冊(cè)第四單元第三課的內(nèi)容,它是在學(xué)生學(xué)習(xí)過,認(rèn)識(shí)植物的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,通過本課的學(xué)習(xí)可以為接下來學(xué)習(xí)給動(dòng)物分類奠定基礎(chǔ)。教材設(shè)計(jì)安
2024-12-28 08:46
【摘要】第三課多種多樣的植物給植物分類是研究植物很好的方法。用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物。說說你知道的植物分類的方法。如三年級(jí)學(xué)過的木本植物和草本植物的分法。是按照植物莖的特點(diǎn)來分的。其他的分類分法:1、根據(jù)植物的生長環(huán)境可分為陸生植物和水生植物;2、根據(jù)植物的生長時(shí)間可分為一年生植物和多年生植物;3、根據(jù)植物的
2024-12-20 00:44
【摘要】《多種多樣的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容《多種多樣的植物》教材及課標(biāo)分析《多種多樣的植物》是教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第三課的內(nèi)容,本課是生物領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,是在三年級(jí)學(xué)習(xí)《植物》、《植物的生長》、四年級(jí)《新的生命》以及五年級(jí)學(xué)習(xí)《生物與環(huán)境》進(jìn)行本單元知識(shí)學(xué)習(xí)的。在本課之前,學(xué)生還學(xué)習(xí)過《校園生物大搜查》
2024-12-09 19:29
【摘要】教科版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第3課多種多樣的植物870萬種生物2021年8月23日,聯(lián)合國環(huán)境署最新研究結(jié)果公布,地球上共生存著870萬種生物(正負(fù)誤差130萬種),其中包括650萬種陸地生物和220萬種海洋生物。植物動(dòng)物其他生物原生生物原核生物真菌病毒
2024-12-20 00:46
【摘要】多種多樣的植物教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件荷花圓柏雪松小葉女貞大葉黃楊小葉女貞:屬于木犀科類植物,木本。大葉黃楊:屬于常綠灌木類或小喬木類。小葉黃楊屬于:木本植物常綠灌木類。雪松屬于:木本植物常綠灌木類。荷花屬于:水生草本植物類。圓柏
2024-12-20 02:06
【摘要】活動(dòng)一在小組里說一說,除了校園的植物外,我們還知道有哪些植物?活動(dòng)二給植物分類要求:1、小組討論確定分類標(biāo)準(zhǔn)。2、按確定的標(biāo)準(zhǔn)給P75面圖片中的植物分類。全班交流分類結(jié)果植物生活環(huán)境莖的特點(diǎn)有無開花
【摘要】第四單元生物的多樣性3、多種多樣的植物?適宜地區(qū):長江流域及其以南地區(qū)。?木本常綠植物。?開花,陸生。荷花玉蘭?也叫冬青,常綠灌木或小喬木?四季常青樹。?開花,陸生。大葉黃楊?草本雙子葉植物,開花(花兩性),落葉,陸生。
【摘要】多種多樣的植物說課稿某某中小學(xué)校某某一、說教材本單元集中研究有關(guān)生物的多樣性,它與三年級(jí)時(shí)學(xué)生們了解的周圍的植物構(gòu)成小學(xué)階段對(duì)植物認(rèn)識(shí)的整體框架。本課繼“校園生物大搜索”、“校園生物分布圖”兩課之后,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)多種多樣的植物,也為學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容做好知識(shí)鋪墊;使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在周圍熟知的環(huán)境中隱藏著我們不熟知的事物,而且是有規(guī)律的,是能夠被認(rèn)
2024-12-10 03:21
【摘要】3、多種多樣的植物及教學(xué)反思【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念?植物可以分為開花植物和不開花植物。?不開花植物包括蕨類、苔蘚和藻類植物等?知道植物是各種各樣的。?植物可以用不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。過程與方法?知道分類是研究生物的基本方法。?用自己確定的標(biāo)準(zhǔn)給植物分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀?認(rèn)識(shí)到植物是多
【摘要】《多種多樣的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)貴州省黔南州都勻市第九完全小學(xué):王春鳳教學(xué)內(nèi)容《多種多樣的植物》教材及課標(biāo)分析《多種多樣的植物》是教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第三課的內(nèi)容,本課是生物領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,是在三年級(jí)學(xué)習(xí)《植物》、《植物的生長》、四年級(jí)《新的生命》以及五年級(jí)學(xué)習(xí)《生物與環(huán)境》
【摘要】多種多樣的植物(教科版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件荷花圓柏雪松小葉女貞大葉黃楊小葉女貞:屬于木犀科類植物,木本。大葉黃楊:屬于常綠灌木類或小喬木類。小葉黃楊屬于:木本植物常綠灌木類。雪松屬于:木本植物常綠灌木類。荷花屬于:水生草本植物類。
2024-12-31 08:06
【摘要】第一篇:六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)多種多樣的植物教案教科版 多種多樣的植物 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 。 、苔蘚和藻類植物等。 過程與方法 。 。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 。 。 【教學(xué)重點(diǎn)】 ...
2024-11-11 20:25
【摘要】1、抵抗彎曲一、填空1、很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料(柱子)和橫放的材料(橫梁)支撐住的。它們受壓時(shí),(橫梁)比柱子容易彎曲和斷裂,所以,如何增強(qiáng)橫梁(抗彎曲能力)是建筑上很重要的問題。2、增加橫梁的(寬度)、(厚度)和(立著放)可以大大增強(qiáng)梁的抗彎曲能力。3、橫梁的杭彎曲能力與(村料的寬度、厚度、長短即長度)
2024-12-18 03:56
【摘要】多種多樣的植物,-,除了校園里有的植物種類,我們還知道哪些常見的植物?,用分類的方法,給上面的植物分類,根據(jù)它們的生活環(huán)境不同,可以分為水生植物和陸生植物:荷花為水生植物,其他植物為陸生植物;根據(jù)是否...
2024-10-23 05:35
【摘要】4、種類繁多的動(dòng)物一、填空1、(分類)是研究動(dòng)物的一種基本方法2、身體中有(脊柱)的動(dòng)物叫(脊椎動(dòng)物),沒有脊柱的動(dòng)物叫(無脊椎動(dòng)物)。3、動(dòng)物的身體(構(gòu)造)和(生命活動(dòng)特征)是科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)。4、身體分為(頭)、(胸)、(腹)三部分,頭部有一對(duì)(觸角),胸部有(三對(duì)足)的動(dòng)物是(昆蟲);終生在水中生活,(用鰓呼吸)的動(dòng)物
2024-12-18 13:02