【正文】 ，給人類奉獻(xiàn)了甜蜜。辦公室主任作為機(jī)關(guān)工作的組織者，必須以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，既抓大，也顧小；既尊重和善于發(fā)揮每個(gè)同志的創(chuàng)造力，也不當(dāng)“甩手掌柜”，而專注細(xì)節(jié)，成就完美。“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。海爾總裁張瑞敏有一句名言：“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡”。辦公室主任不能眼高手低、好高鶩遠(yuǎn)、急于求成，而必須腳踏實(shí)地，從具有基礎(chǔ)性、根本性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的工作抓起，從薄弱的環(huán)節(jié)做起，以小見(jiàn)大，化劣為優(yōu)。時(shí)緊時(shí)松，抓抓停停，工作難以見(jiàn)效，只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，經(jīng)常抓、反復(fù)抓，才能更好地促進(jìn)工作的落實(shí)，也只有經(jīng)常及時(shí)地了解和預(yù)見(jiàn)有關(guān)情況，制定相應(yīng)的措施，才能迅速有效地解決傾向性問(wèn)題。四是抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)。只有抓住重點(diǎn)，工作才算抓到點(diǎn)子上，才能起到牽一發(fā)而動(dòng)全身的作用。 第四篇：學(xué)校履職盡責(zé)自查報(bào)告學(xué)校履職盡責(zé)自查報(bào)告 根據(jù)太子鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“教育系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作會(huì)議的精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，對(duì)照崗位職責(zé)，認(rèn)真開(kāi)展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問(wèn)題。 為了認(rèn)真抓好第二階段的工作，我校成立了由鄭政柏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則，逐項(xiàng)逐條展開(kāi)自查，找出差距廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，真誠(chéng)采納意見(jiàn)和建議。劉合福校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了XX省《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》細(xì)則。嚴(yán)于律已、盡職盡責(zé)，做到行動(dòng)到位。會(huì)后全體教師簽訂了《向前小學(xué)教師履職盡責(zé)承認(rèn)書(shū)》。 依法治校方面，我們嚴(yán)格按照國(guó)家政策落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定收費(fèi)，不違規(guī)辦班、辦學(xué)，就近招生，不亂招生。 在服務(wù)師生方面，我校嚴(yán)格落實(shí)“一課一輔”規(guī)定，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不強(qiáng)制學(xué)生或家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)課外讀物；也沒(méi)有教師向?qū)W生或家長(zhǎng)推銷課外教輔資料或課外讀物并從中謀利的。堅(jiān)持校園安全常態(tài)化管理，堅(jiān)持每周排查制度，確保校園安全。堅(jiān)持收費(fèi)公開(kāi)制度，不向家長(zhǎng)都收一分錢(qián)。學(xué)校2013年收取的商業(yè)保險(xiǎn)支教費(fèi)，我們上交了財(cái)政專戶，按照開(kāi)發(fā)區(qū)紀(jì)委和財(cái)政局的政策要求，我們進(jìn)行了清退。 在財(cái)務(wù)方面，我們開(kāi)展了財(cái)務(wù)違規(guī)自查、工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用自查工作，對(duì)財(cái)務(wù)上出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改，6月份開(kāi)展的財(cái)務(wù)違規(guī)自查中，我校出現(xiàn)的辦公費(fèi)50元無(wú)明細(xì)，校車維修50元無(wú)明細(xì)違規(guī)問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)整改；工會(huì)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格國(guó)家規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn)。更沒(méi)有教師接受或索要學(xué)生或家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)、禮物、有價(jià)證券等現(xiàn)象。聘請(qǐng)村干部為行風(fēng)監(jiān)督員，對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行監(jiān)督。 四、整改措施。 深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，武裝頭腦，抬高政治敏銳性，深入理解履職盡責(zé)的深遠(yuǎn)意義。 進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。 綜上所述，我校嚴(yán)格按照區(qū)育局開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的工作要求，圍繞履行職能和責(zé)任落實(shí)情況，對(duì)照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及教育教學(xué)管理等方面的制度，對(duì)照各自擔(dān)負(fù)的職責(zé)，對(duì)照廣大群眾的意見(jiàn)等情況進(jìn)行系統(tǒng)的自查，找準(zhǔn)學(xué)校、個(gè)人存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)；并將自查的情況和征求的意見(jiàn)進(jìn)行分析歸類，對(duì)學(xué)校每個(gè)具體崗位的職責(zé)設(shè)定、責(zé)任落實(shí)的現(xiàn)狀等進(jìn)行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力，進(jìn)一步提升了辦事效能，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我撰寫(xiě)了432篇材料，其中被中央、省、市各大報(bào)刊網(wǎng)站內(nèi)刊采用xx篇，撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、總結(jié)和匯報(bào)材料x(chóng)x篇。 在這5年里影響我最大最深的是區(qū)委辦xx主任召開(kāi)的一個(gè)面對(duì)面談話會(huì)議，那年我剛踏上這個(gè)崗位才半年，他給我們的題目是：你認(rèn)為怎樣才能做好一個(gè)合格的辦公室主任。聽(tīng)年老的主任們講主要是必須具備：真誠(chéng)、奉獻(xiàn)、忠心、聰明。我細(xì)數(shù)自己所擁有的所具備的，我的腦海中就只剩一句話：我的領(lǐng)導(dǎo)們都太強(qiáng)。我只覺(jué)得我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)辦公室主任是個(gè)錯(cuò)誤的決定，之前的那個(gè)主任具備的比我多得多，再想想我競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的豪言壯語(yǔ)怕是實(shí)現(xiàn)不了了。這可不行，我當(dāng)時(shí)想那就勤能補(bǔ)拙吧。我想了下，先組織去參加告別儀式，在車上對(duì)各科（局）室發(fā)通知，要求他們?cè)?點(diǎn)前報(bào)科室總結(jié)，10點(diǎn)回來(lái)我先寫(xiě)，到2點(diǎn)后收集各類數(shù)據(jù)后寫(xiě)完，應(yīng)該能在4點(diǎn)前交領(lǐng)導(dǎo)審核，下午5點(diǎn)前沒(méi)問(wèn)題。我說(shuō)：下面還要組織呢。然后再問(wèn)我要不要去醫(yī)院。我也想說(shuō)去醫(yī)院，但想到市院的電話，我說(shuō)：市院布置了總結(jié)下午下班前要交，還沒(méi)開(kāi)筆，等寫(xiě)完，我再去醫(yī)院。我這一坐就坐到10點(diǎn)，怎么還那么痛，不管了，我慢慢的爬到自己的座位上，一個(gè)電話一個(gè)電話的去通知各科（局）室2點(diǎn)前交總結(jié)，最后在4點(diǎn)15分終于把材料 交給了領(lǐng)導(dǎo)，到5點(diǎn)如期把材料發(fā)給了市院后，在我老公的摻扶下在醫(yī)院照片等忙和到8點(diǎn)多，結(jié)論還好，骨頭沒(méi)斷，醫(yī)生建議先臥床休息3天。晚上，我老公對(duì)我說(shuō)：佩服你，很敬業(yè)。因?yàn)閯偟竭@崗位，我不能給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，但你可以表?yè)P(yáng)我有一定的責(zé)任心。我不說(shuō)的原因是我看到了他的眼神，我一個(gè)女的都這么敬業(yè)，他作為一個(gè)男人以后會(huì)更敬業(yè)。這就是我5年前的目標(biāo)確定和一直的堅(jiān)持?！蔽耶?dāng)時(shí)很小聲的回答：“這是我所求?！蔽艺f(shuō)：“我快樂(lè)，別人也沒(méi)有誤會(huì)，我只不過(guò)沒(méi)有遮擋一棵小樹(shù)苗的成長(zhǎng)，當(dāng)然有時(shí)也把自己不需要的肥料給了他，看他長(zhǎng)成了一棵比我高的樹(shù)苗，這顆樹(shù)苗有時(shí)還會(huì)給我遮擋一點(diǎn)風(fēng)雨，你說(shuō)這不快樂(lè)嗎?！蔽艺f(shuō)：“那時(shí)劉杰是你們招的檔案員，是我要他寫(xiě)的第一篇材料，然后我拿著那篇材料到你面前指出可圈可點(diǎn)的思路與用詞，當(dāng)時(shí)你不是說(shuō)：可以培養(yǎng)。當(dāng)我在辦公室處理各項(xiàng)事務(wù)后，再告訴他們?cè)谶@件事上我表現(xiàn)的潑辣、裝傻、含糊、拖字訣和雷型手段等的用途和收到的效果，前兩年在他的眼中我看到了驚訝和佩服，這兩年雖說(shuō)只在敏敏眼中看到，但我又看到了他眼中含笑和早就猜到了我的用意，有時(shí)還能把自己更完善的處理方法告訴我，補(bǔ)助我。在這幾年里我們辦公室誰(shuí)有困難，都會(huì)一起解決，每天雖說(shuō)辛苦但每天都有不同的笑聲，這不是快樂(lè)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)完笑著說(shuō)：“恩，最后說(shuō)出了實(shí)質(zhì)，還自比伯樂(lè)，但這幾年你確實(shí)有別人不知道的快樂(lè)。 這五年我對(duì)得起這個(gè)崗位，這五年的堅(jiān)持我無(wú)悔、我快樂(lè)，我收獲了為人不知的太多東西，我想以后我還是會(huì)帶著這些堅(jiān)持和另外的堅(jiān)持，繼續(xù)著我的快樂(lè)，更希望每個(gè)人都擁有自己