7學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動“三創(chuàng)四做”行動計(jì)劃實(shí)施方案-閱讀頁
2024-09-26 18:48本頁面
【正文】 次，了解學(xué)生的生活狀況，對清潔、公物的管理提出意見和建議；四是班子成員深入留守兒童中，每月不少于10人次，并建立自己的慰問檔案。 ，改進(jìn)教學(xué)策略的模范。每周進(jìn)課堂不少于3次，主動與教師學(xué)生交流，及時了解教學(xué)狀況，做好教師的引導(dǎo)工作，帶頭做提高教學(xué)質(zhì)量的模范。 ，推動學(xué)校發(fā)展的模范 領(lǐng)導(dǎo)班子要按照工會分組，實(shí)施對教師的溫暖工程。五是對教師及家屬在節(jié)假日發(fā)短信慰問。 廣大教師特別是黨員教師要利用課余時間、節(jié)假日通過各種渠道訪問學(xué)生家長，每學(xué)期遍訪至少一次，做到五關(guān)心：一是關(guān)心學(xué)生成長環(huán)境，學(xué)生家庭狀況及實(shí)際困難；二是關(guān)心學(xué)生表現(xiàn)，通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家表現(xiàn)；三是關(guān)心學(xué)生的教育方法，針對學(xué)生的個性特征，與學(xué)生家長共商；四是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)困難，有針對性地開展義務(wù)家教；五是關(guān)心家校教育合力，聽取家長建議，明確家校教育權(quán)利與義務(wù)。同時要與一講二評三公示有機(jī)結(jié)合，同步規(guī)劃，同步安排。 第5頁 共5頁
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