7學(xué)校黨的路線教育“七看”自查剖析報告-閱讀頁
2024-09-26 18:41本頁面
【正文】 中由于缺乏深入思考、制定方案不周，以致干部有意見的問題主動承擔相應(yīng)責任；如：支部成員、辦公室主任李連振檢查自己沒有完全對全鄉(xiāng)所有學(xué)校逐個進行例行督查、調(diào)研、分析，有時掌握的情況只是聽別人說的，而缺乏調(diào)查、研究、分析，直接或間接影工作順利的開展而主動承擔相應(yīng)責任；如：支部成員、教研室主任李俊峰同志就上學(xué)年度至今，沒有對每一所學(xué)校挨班進行推門聽課以及沒有逐個教研組進行教育教學(xué)研究活動進行自我檢查。民主生活會緊扣主題，敢于亮丑，問題查的比較準；領(lǐng)導(dǎo)帶頭，敢于擔當，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場，并取得了階段性成效。邊學(xué)邊改實不實。截至召開民主生活會時，已針對查找出的13個問題共完成10項整改，修訂和制定制度性文件3件。整改工作由我負總責，各分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門分工負責具體落實，確保取得實效。 六看。 “三嚴三實”既是思想要求，也是實踐要求。當前最緊要的，就是要按照教育局統(tǒng)一部署，認真抓好黨的群眾路線教育實踐活動和提升教育教學(xué)質(zhì)量管理，通過“六看”，切實解決黨員、干部作風(fēng)上存在的突出問題，落實在服務(wù)師生、管理學(xué)校、促進教育教學(xué)發(fā)展的日常工作中。如果遇到矛盾繞道走、碰到困難往后退，那么牛莊教育的發(fā)展就沒有希望、沒有美好的明天。在工作中，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，堅決杜絕好人主義、溫情主義、形式主義，凡事盡量做到親歷親為、以身作則。真正把各項管理工作落到實處。 七看。 自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，牛莊鄉(xiāng)中心學(xué)校結(jié)合實際，統(tǒng)籌謀劃，積極做好黨的群眾路線教育實踐活動的前期宣傳、動員、準備工作和中期學(xué)習(xí)、查擺、整改工作及后期落實、建章立制、長遠規(guī)劃、健康發(fā)展工作。 組織多次專題學(xué)習(xí)。 廣泛征求意見。 積極開展主題實踐活動。組織黨員干部看望留守老人和退休教師，與學(xué)生家長拉家常、交朋友、增感情。中心校黨的群眾路線教育實踐活動辦公室組織廣大教師觀看影片《蛻變的權(quán)利》、《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、《雷鋒》及廉政警示片，學(xué)習(xí)周恩來同志的愛民情懷；學(xué)習(xí)焦裕祿的奉獻精神；學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂思想。 舉辦專題宣講會?？傊?，牛莊中心校按照教育局局黨委的活動方案要求做好“規(guī)定動作不走樣”，結(jié)合發(fā)展特點和工作特點做好“自選動作有特色”，確?；顒佑辛咙c、有實效。 第10頁 共10頁
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