7學(xué)校黨的路線教育“七看”自查剖析報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-26 18:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 軍人物中存在著哪些主要問(wèn)題。我們?cè)撊绾谓鉀Q或還應(yīng)采取哪些應(yīng)對(duì)策略。 您認(rèn)為學(xué)校在貫徹“師生利益高于一切”的人本原則，幫助教職工解決問(wèn)題和困難，為教職工辦實(shí)事方面存在哪些方面的問(wèn)題，應(yīng)如何改進(jìn)。 您認(rèn)為在我校進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)中存在著哪些突出的問(wèn)題。該如何解決或改進(jìn)。 您認(rèn)為我校干部工作作風(fēng)、教師師德師風(fēng)存在哪些問(wèn)題。您對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德建設(shè)有何建議。 您對(duì)我校其他方面工作有何意見(jiàn)或建議。（以上內(nèi)容可寫(xiě)在背面或另附紙張）當(dāng)然，領(lǐng)導(dǎo)、干部學(xué)習(xí)不深入，就難以有認(rèn)識(shí)；意見(jiàn)征求就不夠，整改就無(wú)法進(jìn)行。因此，征求意見(jiàn)、征求到意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到意見(jiàn)，找準(zhǔn)問(wèn)題，剖析原因，對(duì)于這次學(xué)習(xí)教育相當(dāng)重要。 四看。查找問(wèn)題真不真。 隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入查擺問(wèn)題環(huán)節(jié)，中心校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，將教育實(shí)踐活動(dòng)作為創(chuàng)建鄉(xiāng)村一流學(xué)校的重要契機(jī)。工作中我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入調(diào)研、查找問(wèn)題，始終堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)、開(kāi)門(mén)聽(tīng)意見(jiàn)、收集真想法，發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題。切實(shí)發(fā)揮一把手作用。中心校黨總支部成員及四個(gè)支部成員也切實(shí)把自己擺進(jìn)去，支部成員端正態(tài)度，切實(shí)做到查擺問(wèn)題“六講六不講”。即：講主觀不講客觀、講自己不講別人、講問(wèn)題不講成績(jī)、講實(shí)質(zhì)不講表象、講個(gè)性不講共性、講自身不講上下。在生活會(huì)上，首先，我以身作則，代表黨支部認(rèn)真對(duì)照檢查，帶頭為支部成員作了表率。在我的帶動(dòng)下，支部成員也切實(shí)把自己擺進(jìn)去，深查問(wèn)題。如：我個(gè)人在到各個(gè)學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作，聽(tīng)課評(píng)課工作中，針對(duì)每個(gè)學(xué)校的不同情況，怎樣提升教育教學(xué)質(zhì)量方面還不夠深入，還缺乏細(xì)膩的指導(dǎo)；如：分管教育教學(xué)工作的支部副書(shū)記、中心校副校長(zhǎng)牛杰同志查擺自己在工作中由于缺乏深入思考、制定方案不周，以致干部有意見(jiàn)的問(wèn)題主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任；如：支部成員、辦公室主任李連振檢查自己沒(méi)有完全對(duì)全鄉(xiāng)所有學(xué)校逐個(gè)進(jìn)行例行督查、調(diào)研、分析，有時(shí)掌握的情況只是聽(tīng)別人說(shuō)的，而缺乏調(diào)查、研究、分析，直接或間接影工作順利的開(kāi)展而主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任；如：支部成員、教研室主任李俊峰同志就上學(xué)年度至今，沒(méi)有對(duì)每一所學(xué)校挨班進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課以及沒(méi)有逐個(gè)教研組進(jìn)行教育教學(xué)研究活動(dòng)進(jìn)行自我檢查。由于支部成員作了表率，所有黨員個(gè)個(gè)直面問(wèn)題作深刻自我檢查。民主生活會(huì)緊扣主題，敢于亮丑，問(wèn)題查的比較準(zhǔn)；
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