【摘要】15有創(chuàng)意的書(shū)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)書(shū)籍封面設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，掌握封面設(shè)計(jì)作品制作的基本方法，包括手繪方法、拼貼方法、拓印方法等。2、過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)書(shū)籍封面設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)要素、構(gòu)成原理和制作方法，學(xué)習(xí)封面設(shè)計(jì)中特有的思維
2024-12-18 12:18
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)授課時(shí)間：年月日課題第18課給小伙伴拍張照總課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)人物的美感，學(xué)習(xí)照相。2、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的觀察力。教學(xué)分析重點(diǎn)難點(diǎn)方
2024-12-18 16:09
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校王寧一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞、分析，能夠認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化。2、熱愛(ài)大自然的美麗，培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然，熱愛(ài)大自然的情感。3、在教師的引導(dǎo)下，對(duì)作品
2024-12-09 04:01
【摘要】學(xué)科美術(shù)年級(jí)四課型造型表現(xiàn)課時(shí)1日期課題生活中的冷色作課人張靜教學(xué)目標(biāo)1了解冷色知識(shí)，發(fā)現(xiàn)冷色的色彩特點(diǎn)。2學(xué)習(xí)運(yùn)用點(diǎn)染的方法畫(huà)一幅冷色調(diào)的風(fēng)景畫(huà)。3感受冷色所表達(dá)的感受。重難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解生活中的冷色，初步掌握冷色基本知
2024-12-09 12:21
【摘要】人美版五年級(jí)上冊(cè)15、造型別致的椅子上課，同學(xué)們好，請(qǐng)坐。一、新課導(dǎo)入師：同學(xué)們，老師今天要給你們猜個(gè)謎語(yǔ)，仔細(xì)聽(tīng)?！坝型炔粫?huì)走，專(zhuān)給人歇腿。”誰(shuí)猜著了？你說(shuō)。生：椅子師：不錯(cuò)，被你猜到了，就是它——椅子。今天讓我們一起走進(jìn)椅子的世界，去探究它們?cè)煨蛣e致的設(shè)計(jì)奧秘。講授新課1、結(jié)合文化師：課前老
【摘要】人民美術(shù)出版社第七冊(cè)第九課你喜歡哪張？請(qǐng)說(shuō)明理由作業(yè)要求：1、字母突出、色彩搭配豐富和諧2、采用自己喜歡的方式設(shè)計(jì)一張有個(gè)性的字母牌
2025-01-02 16:03
【摘要】生活中的暖色義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第02課我會(huì)選擇桔紅色的房間！?桔紅色房間使我們感覺(jué)很溫暖。原來(lái)色彩中還藏著這么有趣的功能！看到暖色時(shí)會(huì)使你聯(lián)想到什么?我們一起選出的暖色紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色。它是不是暖色？到色相環(huán)中找答
2024-12-31 12:27
【摘要】編織草帽編織籃子穿編的席子編織筐子穿編濟(jì)南槐蔭實(shí)驗(yàn)小學(xué)孔令媌作業(yè)要求：1、用穿編的方法制作一個(gè)生活用品或裝飾品。2、可以獨(dú)立完成或同桌兩人一起合作。3、要求造型簡(jiǎn)單大方、獨(dú)特、美觀，色彩搭配對(duì)比強(qiáng)烈、和諧統(tǒng)
2025-01-02 10:13
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第03課這幅作品主要運(yùn)用了什么色彩進(jìn)行創(chuàng)作？暖色回憶：這些生活中的暖色帶給你什么感受？說(shuō)一說(shuō)：想一想：這兩件作品分別運(yùn)用了什么樣的色彩？暖色冷色水福田平八郎（日本）顏色？藍(lán)色、綠色
【摘要】學(xué)科美術(shù)年級(jí)四課型造型表現(xiàn)課時(shí)1日期——課題生活中的暖色作課人張靜教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)生活和藝術(shù)作品中的暖色，嘗試用暖色進(jìn)行造型表現(xiàn)。2通過(guò)欣賞和對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、暖色給人以溫暖、熱烈的感受。通過(guò)討論和探究活動(dòng)區(qū)分暖色，學(xué)習(xí)運(yùn)用暖色創(chuàng)作的方法。3通過(guò)對(duì)比、感受、分析如
【摘要】船我設(shè)計(jì)的義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第17課紙船適合在水中長(zhǎng)時(shí)間漂浮嗎？為什么？哪種材質(zhì)適合在水中漂??？?木頭圖片中的船是什么材質(zhì)的？為什么選擇它呢？人們發(fā)現(xiàn)木頭可以漂浮在水面上。于是，把砍下來(lái)的樹(shù)干一面削
2025-01-01 16:55
【摘要】6飛天（一）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)不技能：了解飛天及莫高窟的有關(guān)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)如何運(yùn)用流動(dòng)的線條表現(xiàn)飛天優(yōu)雅、自由飛行的姿態(tài)。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)欣賞飛天的藝術(shù)作品，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化、發(fā)傳統(tǒng)文化的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：了解飛天的藝術(shù)特點(diǎn)，發(fā)展歷叱、掌握飛天的美感。教學(xué)難點(diǎn)：理解飄帶不飛
2024-12-09 06:53
【摘要】剪紙中的吉祥紋樣導(dǎo)入剛剛啊老師和同學(xué)們一起聽(tīng)了一首樂(lè)曲。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這首樂(lè)曲給你什么樣的感受？（喜慶熱鬧）聽(tīng)了這首曲子我們感受到了濃濃的喜慶的氛圍，今天啊老師就和同學(xué)們一起用剪紙的形式來(lái)表現(xiàn)這種喜慶祥和。（出示剪紙中的吉祥紋樣）新授一、（出示”福壽雙全“圖案）這幅吉祥圖案是老師要送給一位朋友的禮物，看看上面都有什么都有什么？（蝙蝠、桃、銅
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案一、課題：《在快樂(lè)的節(jié)日里》二、課的類(lèi)型：造型·表現(xiàn)三、教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：了解中外重大節(jié)日的民俗文化．讓學(xué)生感受節(jié)日的快樂(lè)．認(rèn)知目標(biāo)：將搏創(chuàng)作內(nèi)容與學(xué)生節(jié)日生活經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合．努力體會(huì)節(jié)日的文化內(nèi)涵。操作目標(biāo)：用自己喜歡的方式表現(xiàn)節(jié)日特有的氣氛．抒發(fā)歡快．愉悅的心情．制作表現(xiàn)節(jié)日題
【摘要】第15課正負(fù)圖形觀察這幅圖，你第一眼看到了什么？黑色——兩張對(duì)視的黑臉白色——白色的花瓶魯賓杯魯賓杯圖底轉(zhuǎn)換圖形正負(fù)圖形圖底（負(fù)圖）（正圖）正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正負(fù)圖形欣賞正
2024-12-31 05:14
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