【摘要】《萬馬奔騰》教案教學目標:1、知道蒙古族是祖國大家庭的重要成員,樂于主動了解蒙古族文化,喜歡蒙古族音樂。2、聆聽《萬馬奔騰》,感受體驗蒙古族歌曲的風格。3、能夠辨別馬頭琴的音色。4、欣賞馬頭琴曲《萬馬奔騰》。5、創(chuàng)編舞蹈動作表演《萬馬奔騰》。教學重難點:1、聆聽《萬馬奔騰》,感受體驗蒙古族歌曲的風格。2、能夠辨別
2024-12-18 02:48
【摘要】《雷鳴電閃波爾卡》教案教學任務(wù):以審美為核心讓學生聆聽、感受、賞析管弦樂作品《雷鳴電閃波爾卡》,初步了解波爾卡的相關(guān)文化。教學目標:1、初步了解西洋樂隊的打擊樂器——定音鼓、大鼓、小軍鼓、镲。2、賞析《雷鳴閃電波爾卡》,培養(yǎng)學生的音樂鑒賞能力。3、初步了解、體驗波爾卡舞蹈。教學重點:1、通過老師的引導、激
2024-12-18 08:40
【摘要】欣賞課《伏爾塔瓦河》教學設(shè)計教學目標:《伏爾塔瓦河》的主題旋律;簡單聽辨西洋樂器;;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。教學重點:掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律,體會主題旋律中所蘊涵的深厚愛國熱情。教學難點:聽辨樂曲中不同樂器的音色。教學過程:一、組織教學:(師生問好?。┥瞎?jié)課我
2024-12-18 01:41
【摘要】《銀杯》教案教學分析《銀杯》是一首旋律悠揚,起伏較大,帶有歡快、熱烈的情緒特征的歌曲,是流傳在鄂爾多斯草原的一首短調(diào)民歌(風俗性宴歌)。每當節(jié)日集會、招待賓客的時候,主人之家便會在飲宴的過程中載歌載舞地高唱宴歌,以示對賓客的盛情。通常,宴歌的歌詞多為珍重友誼、尊老愛幼、提倡團結(jié)的格言警句。在歌曲演唱中,要把表現(xiàn)音樂情感和刻畫音樂形象放在重要位置上加以處理,才
2024-12-09 06:53
【摘要】《采茶》教案教學目標1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用自然圓潤的聲音、輕快活潑的情緒演唱歌曲《采茶》。2、通過聆聽和學唱茶歌,品味茶韻,讓學生能夠初步了解中國的茶文化,體會山歌的特點及地域性色彩,并熱愛茶歌,傳承與弘揚我國優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌及黃梅戲的欣賞,讓學生感受安徽民歌的魅力,喚起學生對安徽歌曲的喜愛,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛生
2024-12-09 12:17
【摘要】《彩色的中國》教學目標:1、培養(yǎng)學生對音樂活動的興趣,讓學生在生動活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育,陶冶學生的情操。2、能唱準歌曲中的休止符和連音,用適當?shù)牧Χ忍幚砀枨?、通過學習,讓學生感受歌曲的旋律和情緒特點,能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。教學重點:1、通過演唱歌曲,培養(yǎng)學
2024-12-09 12:21
【摘要】《走向復興》教案教學目標1、聆聽歌曲《走向復興》,學習三連音、附點音符和休止符的作用。2、通過歌曲學習各種演唱形式,了解指揮中拍子的劃分。3、了解不同類型的演唱形式。教學重點引導學生感受不同類型三拍子歌曲的節(jié)奏特點,體驗其不同的音樂風格。教學難點通過學到的樂理知識,來分析歌曲中的特點。教學準備課件、多
【摘要】《阿里郎》教案教學目標:(一)知識、能力目標:欣賞與體驗中感受到朝鮮民歌的特點。使學生能夠用圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒流暢的演唱《阿里郎》,生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。(二)過程、方法目標:欣賞歌曲、學唱歌曲、并以舞蹈形式表現(xiàn)音樂,使學生感受音樂所具有的表現(xiàn)力及領(lǐng)會音樂所表達的內(nèi)在情感。(三)情感態(tài)度、價值觀目標:通過欣賞《阿里郎》和典型人文景觀、風俗
2024-12-18 01:40
【摘要】《云雀》教案教學目標1、學會聆聽音樂。2、能夠?qū)W洲民族民間音樂感興趣,喜歡不同民族的藝術(shù)風格,并主動探索與其相關(guān)的音樂文化內(nèi)涵。教學重難點體會音樂所表達的情感、主題思想。教具準備課件、小提琴。教學方法演示法、欣賞法等。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境、音樂導入1、聆聽音樂《我的太陽》片段走入歐洲音樂。
2024-12-18 16:09
【摘要】《青年友誼圓舞曲》教案教學目標:1、情感態(tài)度與價值觀:通過學習歌曲《青年友誼圓舞曲》,學生了解音樂知識——圓舞曲,并學會三拍子的劃拍以及強弱的規(guī)律;通過這首歌曲的學習,教育學生珍惜友誼。2、過程與方法:先欣賞,學生感受音樂流暢優(yōu)美、熱情,對音樂旋律有所感知;然后學唱歌曲,學會之后嘗試加進身體律動和打擊樂。3、知識與技能:學習三拍
【摘要】《杵歌》教案教學目標:1、能用茶杯、碟子、碗筷演奏這首歌。2、學唱:《杵歌》。教具準備:卡片、錄音機、磁帶。教學難點:理解高山族民歌的特點。教學過程:一、組織教學同學聽著音樂有序的進入專用音樂教室,走到板凳邊坐好,跟著老師有節(jié)奏的拍手。二、上課禮儀師生問好。三、聆聽聆聽
【摘要】《蓓蕾之歌》教學設(shè)計【教學目標】1、情感、態(tài)度、價值觀:通過欣賞歌曲,體會歌曲真摯的感情和對老師的熱愛之情。2、過程與方法:通過創(chuàng)設(shè)情境的語言、媒體激情導入,在反復的對比欣賞以及討論分析中理解歌曲內(nèi)涵。3、知識與技能:能夠理解歌曲表達的情緒、意境。并掌握相關(guān)的音樂知識?!窘虒W重難點】1、重點:理解歌曲的情緒,掌握相關(guān)音樂
2024-12-09 12:27
【摘要】多情的土地教學目的:1、通過發(fā)聲練習訓練學生發(fā)音發(fā)聲技巧,運用正確的發(fā)聲位置演唱歌曲,理解歌曲,抒發(fā)情感。2、掌握該曲的重點部分,投入情感去演唱。教學要求:氣息通暢,聲音松弛,明亮。教學難點:1、引導學生,體會其中土地的深情,和如何熱愛。2、組織教學,了解創(chuàng)作背景。歌曲教學:一、創(chuàng)作背景:
【摘要】《美麗的草原我的家》教學目標知識與技能:學會演唱歌曲《美麗的草原我的家》,感受蒙古音樂獨特的長調(diào)風格。過程與方法:通過多種形式參與藝術(shù)活動,感受音樂的美,提高學生思考與鑒賞音樂的積極性。情感態(tài)度與價值觀:對音樂與地理環(huán)境之間的關(guān)系有初步體驗,激發(fā)學生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。教學重點通過各種音樂實踐活動使
2024-12-09 12:20
【摘要】中小學課件站?有一首歌,它曾喚起一個偉大民族的覺醒;有一首歌,它曾激勵千千萬萬同胞為美好生活奮斗。有一首歌,它總能讓聽到它,唱起它,想起它的人,心中無比溫暖,無比依戀,無比自豪。中小學課件站走向復興中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站中小學課
2024-12-27 14:58