20xx秋人音版音樂七年級上冊第2單元欣賞溜冰圓舞曲word教案1-展示頁

【摘要】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點和風(fēng)格。2、過程與方法：完整而充分地聆聽《溜冰圓舞曲》，在音樂體驗與感受中享受音樂審美過程的愉悅，體驗與理解音樂的感性特征與精神內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價值觀：尊重藝術(shù)，理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動，尊重藝術(shù)作品，養(yǎng)成良好的欣賞音樂藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)世

2024-12-10 16:09

20xx秋人音版音樂七年級上冊第4單元欣賞友誼地久天長word教案1-展示頁

【摘要】《友誼地久天長》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《友誼地久天長》，能夠用抒情、柔美的歌聲演唱歌曲，以表達真摯的友誼和惜別時的感情。2、通過演唱，懂得珍惜朋友間的友誼，并喜歡以歌唱的方式表現(xiàn)友誼的美好。3、欣賞三拍子的《友誼地久天長》，體會同一歌曲不同拍子產(chǎn)生的音樂情感。教學(xué)重點:學(xué)唱歌曲《友誼地久天長》，教師有情感地范唱后，用豐富的方式、方法引

2024-12-10 12:13

20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞多情的土地1-展示頁

【摘要】《多情的土地》教學(xué)目標(biāo):《多情的土地》感受音色感情的關(guān)系,學(xué)會選擇和運用不同的音色去表達情感和演唱歌曲。,是歌曲情感表達的有力手段,了解呼吸和吐字在歌曲情感表達中的重要作用。教學(xué)道具:多媒體平臺、鋼琴。教學(xué)方法:培養(yǎng)學(xué)生愛音樂的情趣,著重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,表演能力,創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點:“脊”、“

2024-12-01 06:53

20xx秋人音版音樂七年級上冊第2單元欣賞彝族舞曲1-展示頁

【摘要】《彝族舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞民族琵琶獨奏曲《彝族舞曲》，通過活動感受體驗樂曲的音樂要素在音樂表現(xiàn)方面所發(fā)揮的作用。2、分析曲式結(jié)構(gòu)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生想象、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點：在活動中感受音樂要素在音樂中發(fā)揮的作用，引導(dǎo)學(xué)生展開積極的想象，提高表現(xiàn)音樂的能力。教學(xué)難點：分析曲式結(jié)構(gòu)，在音樂中感受作品表達的情感，提高

2024-12-01 12:21

20xx秋人音版音樂七年級上冊第6單元欣賞蛤蟆跳井1-展示頁

【摘要】《蛤蟆跳井》教案教學(xué)內(nèi)容：七年級音樂，第六單元，江淮鄉(xiāng)情,欣賞《蛤蟆跳井》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《蛤蟆跳井》，讓學(xué)生了解安徽民間藝術(shù)有關(guān)知識，特別是了解江淮流域特有的民間藝術(shù)。2、在學(xué)習(xí)探索的過程中，能積極參與各項音樂實踐活動，主動探索與其相關(guān)的音樂文化及其他相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的能力。3、使學(xué)生喜歡安徽民歌及其他文化，激發(fā)

2024-12-01 04:01

20xx秋人音版音樂七年級上冊第5單元欣賞船工號子1-展示頁

【摘要】《船工號子》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《船工號子》，能夠認識勞動號子的特點。2、通過欣賞，體驗船工號子和勞動歌曲的風(fēng)格與特點。3、通過學(xué)習(xí)勞動號子，使學(xué)生了解我國燦爛的民族文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。重點：勞動號子的音樂特點。難點：《船工號子》的各段體驗和感受，辨別各段的不同音樂特點。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入勞動號子

2024-12-01 06:53

20xx秋人音版音樂七年級上冊第3單元欣賞萬馬奔騰word教案1-展示頁

【摘要】《萬馬奔騰》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知道蒙古族是祖國大家庭的重要成員，樂于主動了解蒙古族文化，喜歡蒙古族音樂。2、聆聽《萬馬奔騰》，感受體驗蒙古族歌曲的風(fēng)格。3、能夠辨別馬頭琴的音色。4、欣賞馬頭琴曲《萬馬奔騰》。5、創(chuàng)編舞蹈動作表演《萬馬奔騰》。教學(xué)重難點：1、聆聽《萬馬奔騰》，感受體驗蒙古族歌曲的風(fēng)格。2、能夠辨別

2024-12-10 02:48

20xx秋人音版音樂七年級上冊第2單元欣賞雷鳴電閃波爾卡word教案1-展示頁

【摘要】《雷鳴電閃波爾卡》教案教學(xué)任務(wù)：以審美為核心讓學(xué)生聆聽、感受、賞析管弦樂作品《雷鳴電閃波爾卡》，初步了解波爾卡的相關(guān)文化。教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解西洋樂隊的打擊樂器——定音鼓、大鼓、小軍鼓、镲。2、賞析《雷鳴閃電波爾卡》，培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力。3、初步了解、體驗波爾卡舞蹈。教學(xué)重點：1、通過老師的引導(dǎo)、激

2024-12-10 08:40

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元欣賞伏爾塔瓦河word教案1-展示頁

【摘要】欣賞課《伏爾塔瓦河》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：《伏爾塔瓦河》的主題旋律；簡單聽辨西洋樂器；；了解捷克和伏爾塔瓦河（音樂與相關(guān)文化）。教學(xué)重點：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律，體會主題旋律中所蘊涵的深厚愛國熱情。教學(xué)難點：聽辨樂曲中不同樂器的音色。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：（師生問好?。┥瞎?jié)課我

2024-12-10 01:41

20xx秋人音版音樂七年級上冊第3單元演唱銀杯1-展示頁

【摘要】《銀杯》教案教學(xué)分析《銀杯》是一首旋律悠揚，起伏較大，帶有歡快、熱烈的情緒特征的歌曲，是流傳在鄂爾多斯草原的一首短調(diào)民歌（風(fēng)俗性宴歌）。每當(dāng)節(jié)日集會、招待賓客的時候，主人之家便會在飲宴的過程中載歌載舞地高唱宴歌，以示對賓客的盛情。通常，宴歌的歌詞多為珍重友誼、尊老愛幼、提倡團結(jié)的格言警句。在歌曲演唱中，要把表現(xiàn)音樂情感和刻畫音樂形象放在重要位置上加以處理，才

2024-12-01 06:53

20xx秋人音版音樂七年級上冊第6單元演唱采茶1-展示頁

【摘要】《采茶》教案教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲的情緒和地方特色，能夠用自然圓潤的聲音、輕快活潑的情緒演唱歌曲《采茶》。2、通過聆聽和學(xué)唱茶歌，品味茶韻，讓學(xué)生能夠初步了解中國的茶文化，體會山歌的特點及地域性色彩，并熱愛茶歌，傳承與弘揚我國優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌及黃梅戲的欣賞，讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力，喚起學(xué)生對安徽歌曲的喜愛，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生

2024-12-01 12:17

20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元演唱彩色的中國1-展示頁

【摘要】《彩色的中國》教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣，讓學(xué)生在生動活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育，陶冶學(xué)生的情操。2、能唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和連音，用適當(dāng)?shù)牧Χ忍幚砀枨?、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受歌曲的旋律和情緒特點，能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。教學(xué)重點：1、通過演唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)

2024-12-01 12:21

20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞走向復(fù)興2-展示頁

【摘要】《走向復(fù)興》教案教學(xué)目標(biāo)1、聆聽歌曲《走向復(fù)興》,學(xué)習(xí)三連音、附點音符和休止符的作用。2、通過歌曲學(xué)習(xí)各種演唱形式，了解指揮中拍子的劃分。3、了解不同類型的演唱形式。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生感受不同類型三拍子歌曲的節(jié)奏特點，體驗其不同的音樂風(fēng)格。教學(xué)難點通過學(xué)到的樂理知識，來分析歌曲中的特點。教學(xué)準(zhǔn)備課件、多

2024-12-01 12:21

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞阿里郎word教案1-展示頁

【摘要】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo)：（一）知識、能力目標(biāo)：欣賞與體驗中感受到朝鮮民歌的特點。使學(xué)生能夠用圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒流暢的演唱《阿里郎》，生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。（二）過程、方法目標(biāo)：欣賞歌曲、學(xué)唱歌曲、并以舞蹈形式表現(xiàn)音樂，使學(xué)生感受音樂所具有的表現(xiàn)力及領(lǐng)會音樂所表達的內(nèi)在情感。（三）情感態(tài)度、價值觀目標(biāo)：通過欣賞《阿里郎》和典型人文景觀、風(fēng)俗

2024-12-10 01:40

20xx秋人音版音樂七年級上冊第4單元欣賞云雀word教案2-展示頁

【摘要】《云雀》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會聆聽音樂。2、能夠?qū)W洲民族民間音樂感興趣，喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格，并主動探索與其相關(guān)的音樂文化內(nèi)涵。教學(xué)重難點體會音樂所表達的情感、主題思想。教具準(zhǔn)備課件、小提琴。教學(xué)方法演示法、欣賞法等。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境、音樂導(dǎo)入1、聆聽音樂《我的太陽》片段走入歐洲音樂。

2024-12-10 16:09

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