【摘要】三角形的有關(guān)概念一、課本鞏固練習(xí)1.如圖,在△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,則∠ACD=度.2.ABC△中,DE,分別是ABAC,的中點(diǎn),當(dāng)10cmBC?時(shí),DE?cm.(第1題)3.
2024-12-18 18:18
【摘要】等腰三角形(2)在△ABC中(1)∵AB=AC,AD⊥BC,∴________________(2)∵AB=AC,AD是中線,∴___________________(3)∵AB=AC,AD是角平分線,∴____________________CAB1
2024-12-08 17:00
【摘要】全等三角形的判定一、課本鞏固練習(xí)一、填一填選一選。1、如圖,△ABC≌△ADE,若∠D=∠B,∠C=∠AED,則∠DAE=,∠DAB=.DCBEA2、如圖所示,已知△AOB≌△COD,△COE≌△AOF,則圖中所有全等三角形中,對(duì)應(yīng)角共有___
2024-12-18 04:37
【摘要】全等三角形的章節(jié)復(fù)習(xí)一.填空題1.已知⊿ABC≌⊿DEF,A與D,B與E分別是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),∠A=52°,∠B=67°,BC=15cm,則F?=°,F(xiàn)E=cm.2.△ABC中,∠BAC∶∠ACB∶∠ABC=4∶3∶2,且△ABC≌△DEF
【摘要】......等腰三角形考點(diǎn)一、等腰三角形的特征和識(shí)別⑴等腰三角形的兩個(gè)_____________相等(簡(jiǎn)寫(xiě)成“________________”)⑵等腰三角形的_________________、__________
2025-05-02 08:21
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形(第2課時(shí))問(wèn)題等腰三角形性質(zhì)定理的內(nèi)容是什么?這個(gè)命題的題設(shè)和結(jié)論分別是什么?性質(zhì)定理的條件是:一個(gè)三角形中有兩條邊相等.結(jié)論:這兩條邊所對(duì)的角相等.探索等腰三角形的判定定理作頂角的平分線或底邊上的高或底邊的中線,將一個(gè)三角形的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為兩個(gè)全等三
2024-12-14 17:30
【摘要】等腰三角形羅源三中黃招良圖中有些你熟悉的圖形嗎?圖中有些你熟悉的圖形嗎?它們有什么共同特點(diǎn)?北京五塔寺西安半坡博物館斜拉橋梁體育觀看臺(tái)架埃及金字塔
2025-08-16 13:41
【摘要】第一篇:等腰三角形 全等三角形 一、教學(xué)目標(biāo) 探索并掌握兩個(gè)三角形全等的條件:“ASA”“AAS”, 經(jīng)歷作圖、比較、證明等探究過(guò)程,提高分析、作圖、歸納、表達(dá)、邏輯推理等能力;并通過(guò)對(duì)知識(shí)方...
2024-11-15 06:05
【摘要】等腰三角形(三)◆隨堂檢測(cè)1一個(gè)等邊三角形的角平分線、高、中線的總條數(shù)為_(kāi)________.,已知線段AB,分別以AB、為圓心,大于12AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)C、Q,連結(jié)CQ與AB相交于點(diǎn)D,連結(jié)AC,BC.那么:(1)∠ADC?________度;(2)當(dāng)線段4
2024-12-03 01:46
【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性結(jié)論:等腰三角形是軸對(duì)稱圖形DCBA結(jié)論2結(jié)論三頂角平分線所在直線是它的對(duì)稱軸底邊上的高所在直線是它的對(duì)稱軸底邊上的中線所在直線是它的對(duì)稱軸符號(hào)語(yǔ)言:在ΔABC中結(jié)論:等腰三角形的兩個(gè)底角相等簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角CBA∵AB=AC∴∠B=
2024-11-29 12:24
【摘要】?jī)蓷l邊相等的三角形叫做等腰三角形等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角.ACB腰腰底邊頂角底角底角一起回憶復(fù)習(xí)概念性質(zhì)1:等腰三角形的性質(zhì):等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)寫(xiě)成“
2024-12-20 07:51
【摘要】第一章三角形的證明1.等腰三角形(三)湖北宜昌市長(zhǎng)江中學(xué)李玉平一、學(xué)生知識(shí)狀況分析本節(jié)課是等腰三角形的第三課時(shí),通過(guò)前面兩課時(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了等腰三角形的相關(guān)性質(zhì),并知道了用綜合法證明命題的基本要求和步驟。為學(xué)習(xí)等腰三角形的判定定理奠定了知識(shí)和方法的基礎(chǔ)。二、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)課的主要任務(wù)是探索等
2024-12-14 17:07
【摘要】等腰三角形說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家早上好!今天我將要為大家講的課題是《等腰三角形》.首先,我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行一些分析一、說(shuō)教材內(nèi)容1.教材內(nèi)容本課是湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)§等腰三角形的第一課時(shí),它是在學(xué)習(xí)軸對(duì)稱變換和三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,主要學(xué)習(xí)等腰三角形“三線合一”和“等
2024-12-09 22:12
【摘要】等腰三角形(二)◆隨堂檢測(cè)ABC△中,AB=AC,AB的垂直平分線與AC所在的直線相交所成的角為50?,則底角B?的度數(shù)為_(kāi)__________.等腰三角形一腰上的中線把等腰三角形的周長(zhǎng)分成9和12兩部分,則等腰三角形的腰長(zhǎng)為_(kāi)__________.,已知AB=AC,∠A=36o,AB的中垂
2024-12-01 05:30
【摘要】等腰三角形從數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)去思考,你觀察到了什么圖形?魁星閣金字塔侗寨吊腳樓等腰三角形一.基本概念:兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.如圖AB=AC,就是等腰三角形ABC?:相等的兩邊叫做腰另一邊叫做底邊兩腰的夾角叫做頂角腰和底邊的夾角