7在優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作動員大會上的致辭-閱讀頁
2024-09-26 15:27本頁面
【正文】 節(jié)和重要內(nèi)容，把優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境作為作風(fēng)建設(shè)的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，以良好的作風(fēng)營造良好的發(fā)展環(huán)境，從而把發(fā)展的各項目標(biāo)任務(wù)落到實處。 二、抓住要害，以良好干部作風(fēng)和發(fā)展環(huán)境促進我市跨越式發(fā)展 加強干部作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須突出重點、抓住要害，標(biāo)本兼治、常抓不懈，工作力度要再加大，內(nèi)容要再豐富，范圍要再延伸，措施要再創(chuàng)新，著力解決干部作風(fēng)不實和群眾反映強烈的突出問題，著力營造風(fēng)清氣正和安定和諧的良好環(huán)境，切實為跨越式發(fā)展服務(wù)。1939年毛澤東同志在延安干部教育動員大會上就指出，我們強調(diào)干部學(xué)習(xí)既有普遍意義，又有直接原因。毛澤東同志這樣講，是因為當(dāng)時我們的民族和我們的黨都處在一個歷史大轉(zhuǎn)折時期。 對于黨員干部來說，主要應(yīng)學(xué)習(xí)三個方面，一是學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會建設(shè)理論等戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、法律法規(guī)。三是研究社會問題，學(xué)習(xí)人民群眾的實踐。就干部整體而言，作風(fēng)建設(shè)的最大挑戰(zhàn)還是來自素質(zhì)的挑戰(zhàn)。要建立健全各項學(xué)習(xí)交流制度，廣泛開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型機關(guān)活動，引導(dǎo)機關(guān)干部樹立終身學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的理念，不斷提高服務(wù)本領(lǐng)。今天上午，省委書記徐光春來aa調(diào)研，在談到當(dāng)前及今后一個時期的困難和問題時提出，要高度重視土地、人才、觀念、環(huán)境四大制約，其中很重要的制約就是觀念制約，我們要通過不斷學(xué)習(xí)，進一步解放思想，更新觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識、超前意識、現(xiàn)代意識、開放意識和競爭意識，來推動各項工作的落實
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