【摘要】探索三角形相似條件八字橋中學(xué)數(shù)學(xué)備課組教學(xué)準(zhǔn)備,量角器等作圖工具,印有操作題的紙片等.:故事情境.初中數(shù)學(xué)網(wǎng):小猴與放大鏡的故事一天,有一只愛動腦筋的小猴子拾到一只放鏡,它非常高興,
2024-08-20 17:43
【摘要】第六章《圖形的相似》(探索三角形相似的條件)一.選擇題1.如圖,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6.將△ABC沿圖示中的虛線剪開,剪下的陰影三角形與原三角形不相似的是()A.B.C.D.2.如圖,點F在平行四邊形ABCD的邊AB上,射線CF交DA的延長線于點E,在不添
2025-01-25 02:59
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)相似的條件(3)探索兩個三角形相似,可以從哪幾個方面考慮找條件?兩個全等三角形一定相似嗎?如果相似,相似比是多少?兩個相似三角形一定全等嗎?對照判定兩個三角形全等的方法,猜想判定兩個三角形相似還可能有什么方法?思考:已知△ABC,(1)畫△A′B′C′,使得;(
2024-12-18 00:13
【摘要】探索三角形相似的條件(3)九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)如圖,在△ABC和△A'B'C'中,∠A=∠A',.能判斷△ABC與△A'B'C'相似嗎?如果把換成其它數(shù)值,再試一試.12議一議:12????ABAC
2024-12-07 00:39
【摘要】探索三角形相似的條件(第一課時)A組題1、判斷下列說法是否正確。(1)所有的等腰三角形都相似。()(2)所有的等腰直角三角形都相似。()(3)所有的等邊三角形都相似。()(4)所有的直角三角形都相似。()(5)有一個角是100°的兩個等腰三角形都相似。()(
2024-12-23 12:56
【摘要】探索三角形相似的條件(2)九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)如圖,小明用一張紙遮住了3個三角形的一部分,你能畫出這3個三角形嗎?做一做:ABCEFD探索三角形相似的條件(2)如圖,如果∠A=∠C,∠B=∠D,AB=CD,那么第一個三角形與第二個三角形全等嗎?為什么?想一想:A
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)探索三角形相似的條件情境創(chuàng)設(shè)判定兩個三角形相似的條件有哪些?情境創(chuàng)設(shè)1、根據(jù)下列條件,試判斷△ABC與△DEF是否相似,并說明理由.(1)∠A=70°,∠C=65°,∠D=70°,∠E=35°;(
2024-12-28 12:30
【摘要】探索三角形相似的條件(2)1、如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形相似。2、平行于三角形一邊的直線與其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似?;仡櫍喝切蜗嗨频臈l件情境創(chuàng)設(shè):當(dāng)兩個三角形的兩條邊及其夾角對應(yīng)相等時,這兩個三角形全等。相應(yīng)地,
【摘要】精品資源第6課時總第35課時備課時間:上課時間4.5課題:10.4 探索三角形相似的條件(三)課型:新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1.使學(xué)生了解判定條件3的說明思路與方法,并掌握應(yīng)用這個條件解決有關(guān)問題.2.通過這個條件的引出進一步提高學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想方法的理解.3.了解通過以比
2025-07-09 18:40
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)相似的條件(1)小明用白紙遮住了3個三角形的一部分,你能畫出這3個三角形嗎?嘗試:A′B′A″B″AB(1)(2)(3)在圖中,若∠A=∠A′,∠B=∠B′,AB=A′B′,那么(1)和(2)中的兩個三角形全等嗎?由兩角和它們的
2024-12-28 12:16
【摘要】精品資源第5課時總第34課時備課時間:上課時間4.4課題:10.4 探索三角形相似的條件(二)課型:新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1.使學(xué)生了解判定條件2、的說明思路與方法,并掌握應(yīng)用這個條件解決有關(guān)問題.2.通過這個條件的引出進一步提高學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想方法的理解.3.了解通過以
【摘要】精品資源第4課時總第33課時備課時間:上課時間4.3課題:10.4 探索三角形相似的條件(一)課型:新授教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生了解判定1的證明方法并會應(yīng)用,掌握例2的結(jié)論.能力目標(biāo):1.繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想的認識和理解.2.通過了解定理的證明方法,培養(yǎng)和提高
2025-07-08 04:20
【摘要】探索三角形相似的條件(1)∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F──=──=──ABDEBCEFACDF△ABC∽△DEF根據(jù)定義我們判斷兩個三角形相似需要哪些條件?ABCEF
2024-12-11 00:11
【摘要】探索三角形相似的條件⑵回顧與思考,已學(xué)過哪兩種方法?ABCDEF⑴兩個角對應(yīng)相等的兩個三角形相似。在△ABC和△DEF中,∵∠A=∠D,∠B=∠E,∴△ABC∽△DEF。回顧與思考⑵平行于三角形一邊的直線與其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。
2024-12-08 22:28
【摘要】精品資源第6課時總第36課時備課時間:上課時間4.6課題:10.4探索三角形相似的條件(四)課型:新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1.使學(xué)生掌握應(yīng)用判定條件1、2、3解決有關(guān)問題.2.了解通過以比例形式、等角形式尋找一對三角形相似的論證過程.能力目標(biāo):繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對類比數(shù)