7學(xué)校撤并實(shí)施方案-閱讀頁(yè)
2024-09-26 10:28本頁(yè)面
【正文】 涉農(nóng)專業(yè)辦學(xué)點(diǎn)，原學(xué)校“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備移交**鎮(zhèn)**小學(xué)管理使用，其余資產(chǎn)由**鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)籌安排使用。 （四）接收學(xué)校崗位測(cè)算 .撤并后，縣一中高中部秋季學(xué)期預(yù)計(jì)在校學(xué)生數(shù)人，共需教職工人，現(xiàn)有人，需增加人。 .撤并后，縣民中秋季學(xué)期預(yù)計(jì)在校學(xué)生數(shù)人，共需教職工人，現(xiàn)有人，尚缺人，其中教學(xué)崗位人，教輔及管理綜合崗位人。 （二）宣傳發(fā)動(dòng)階段（xx年月日—月日） 教育主管部門加強(qiáng)與**鎮(zhèn)、八寨鎮(zhèn)黨委政府及有關(guān)村委會(huì)的溝通和聯(lián)系，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)深入鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、村委會(huì)、學(xué)校及周邊村寨，認(rèn)真組織開展宣傳動(dòng)員工作，耐心細(xì)致地做好廣大師生及當(dāng)?shù)厝罕姷乃枷牍ぷ?，廣泛征求當(dāng)?shù)攸h委政府領(lǐng)導(dǎo)、村委會(huì)干部、學(xué)校師生、當(dāng)?shù)厝罕姷囊庖姾徒ㄗh，全面講清實(shí)施校點(diǎn)布局調(diào)整，集中辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，盡力爭(zhēng)取更多的理解和支持，確保撤并工作穩(wěn)步、有序推進(jìn)。 （三）組織實(shí)施階段（xx年月日—月日） .學(xué)生分流。 .教師安排。 .校產(chǎn)處置。 四、保障措施 （一）成立工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組： .宣傳動(dòng)員組 .資產(chǎn)處置組 .教師調(diào)配考核組 （二）強(qiáng)化宣傳動(dòng)員，達(dá)成思想共識(shí)。 （三）落實(shí)惠民政策，確保學(xué)生安心。從縣二中并入縣一中的貧困高中學(xué)生，全部納入國(guó)家給予縣一中%的貧困普高學(xué)生資助范疇。 （四）強(qiáng)化規(guī)范管理，提升辦學(xué)質(zhì)量。 （五）嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，確保順利交接。對(duì)因重視不夠、措施不力、進(jìn)展緩慢，造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)、學(xué)生流失的相關(guān)責(zé)任人，將給予嚴(yán)
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