7增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”-閱讀頁(yè)
2024-09-26 06:32本頁(yè)面
【正文】 更是做好一個(gè)合格黨員的重要前提。每個(gè)黨員干部都應(yīng)該把 ? 四個(gè)意識(shí) ? 落到實(shí)處，體現(xiàn)在生活、工作的各個(gè)方面，貫穿于黨性鍛煉的過(guò)程中。堅(jiān)定道路自信，在工作中勇于開(kāi)拓進(jìn)取 。堅(jiān)定制度自信，在工作中弘揚(yáng)清風(fēng)正氣 。 ? 兩個(gè)維護(hù) ? 是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù) 。作為一個(gè)黨員，要從戰(zhàn)略高度上深刻領(lǐng)會(huì) ? 兩個(gè)維護(hù) ? 的重要性，從而提高 ? 兩個(gè)維護(hù) ? 的自覺(jué)性。大家紛紛表示，在今后的工作和生活中要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng) ? 四個(gè)意識(shí) ? 、堅(jiān)定 ? 四個(gè)自信 ? 、堅(jiān)決做到 ? 兩個(gè)維護(hù) ? 。以實(shí)際行動(dòng)盡好一名黨員的職責(zé)。 第四篇：強(qiáng)化 ? 四個(gè)意識(shí) ? ，堅(jiān)定 ? 四個(gè)自信 ? 強(qiáng)化 ? 四個(gè)意識(shí) ? ，堅(jiān)定 ? 四個(gè)自信 ? 心得 一、堅(jiān)定 ? 四個(gè)自信 ? 學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話精神，就是要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。想問(wèn)題，辦事情要以是否符合基本路線來(lái)檢驗(yàn)，必須有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨為黨、在黨護(hù)黨，在政治上、思想上、行動(dòng)上自覺(jué)向黨中央看齊，勇于戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻。必須理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，用馬克思主義理論指導(dǎo)解決全面建成小康等重大問(wèn)題，使理論對(duì)實(shí)際工作產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用。 堅(jiān)持文化自信，就是要善于打造行之有效的形式、平臺(tái)和載體，讓廣大群眾參與到文化建設(shè)中，使中華文化的創(chuàng)造力、凝聚力和影響力充分展現(xiàn)出來(lái)，讓中華優(yōu)秀文化融入每個(gè)人的血脈，影響每個(gè)人的思維。四種意識(shí)之間是一個(gè)有機(jī)整體。 增強(qiáng)政治意識(shí)，就是要做到對(duì)黨忠誠(chéng)。要保持清醒的政治頭腦 ，在任何時(shí)候、任何情況下都要堅(jiān)定理想信念，始終忠于黨、忠于人民，特別是在一些重大是非問(wèn)題上，要始終旗幟鮮明，在路線原則上立場(chǎng)堅(jiān)定，始終擁護(hù)黨的集中統(tǒng)一。黨的集中統(tǒng)一就是最大的大局，必須正確認(rèn)識(shí)大局、全面把握大局，自覺(jué)服從大局，堅(jiān)決維護(hù)大局，要善于從全局高度，用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光觀察形勢(shì)、分析問(wèn)題，自覺(jué)在顧全大局的前提下做好本職工作。要把堅(jiān)持黨的集 中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為根本的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，模范遵守黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)，自覺(jué)維護(hù)以習(xí)近平為核心的黨中央的權(quán)威，堅(jiān)決執(zhí)行中央的決定，注重發(fā)揮黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子的核心地位和作用，切實(shí)做到政治上堅(jiān)定自信，思想上同心同向，行動(dòng)上高度自覺(jué)，使黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有力。要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向先進(jìn)分子看齊，向榜樣看齊。確保令行禁止， 政令暢通。習(xí)總書記說(shuō)：中國(guó)共產(chǎn)黨人 ? 堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn) ? ，就要堅(jiān)持 ? 四個(gè)自信 ? 即 ? 中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信 ? 。 在課堂上，胡校長(zhǎng)給我們?cè)忈屃宋幕孕诺膬?nèi)涵、文化的特征、文化自信與 ? 三個(gè)自信 ? 關(guān)系及如何堅(jiān)定 ? 四個(gè) 自信 ? 。這三個(gè) ? 更 ? ，凸顯了 ? 文化自信 ? 在 ? 四個(gè)自信 ? 中的地位。道路、理論和制度建構(gòu)在文化自信基礎(chǔ)上，文化是支撐政治道路、理論和制度等因素的最深層次的東西，沒(méi)有文化自信，談不上道路自信、理論自信和制度自 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 信。 通過(guò)胡校 長(zhǎng)的課，我們明白了要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記 ? 七一 ? 重要講話精神，加深對(duì)黨中央治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)和理解，加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。作為教師，我們應(yīng)為實(shí)現(xiàn)文化自信作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1