20xx秋蘇教版語(yǔ)文九上第10課創(chuàng)造學(xué)思想錄練習(xí)題-閱讀頁(yè)
2024-12-18 02:28本頁(yè)面
【正文】 問題，從而把看似復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生其實(shí)好簡(jiǎn)單，成功其實(shí)離你也并不遠(yuǎn)。 提出觀點(diǎn) A 分 析論述 B 論證方法：道理論證 舉出愛迪生指導(dǎo)助手測(cè)量燈泡容積的事例 論證方法： C 得出結(jié)論 D ⑥段“這個(gè)故事”所指代的內(nèi)容。 ，將復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化了。 、便捷的方式解決問題，是因?yàn)椴欢脠?jiān)持。 答： ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 四、寫作訓(xùn)練 14.【寫法借鑒】文章的成功之處在于運(yùn)用事例來(lái)證明自己的觀點(diǎn)， 如文中用亞歷山大劈結(jié)這個(gè)事例證明了創(chuàng)造性思維要擺脫習(xí)慣性思維，轉(zhuǎn)換思維角度的觀點(diǎn)。（ 100字左右） 10 創(chuàng)造學(xué)思想錄 答案解析 1.【解析】 選 D。i； C項(xiàng)中“亨”應(yīng)讀 hēnɡ。 人生因創(chuàng)新而精彩，民族因創(chuàng)新而永恒！ 【板塊設(shè)計(jì)】 答案（示例）： 創(chuàng)新的宣言 ；創(chuàng)新座右銘；創(chuàng)新名人。”我們中學(xué)生要具有并保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望，掌握科學(xué)的創(chuàng)新方法。讓創(chuàng)新精神開出絢麗之花，結(jié)出豐碩之果。解答此題主要從亞歷山大打破常規(guī)思維的角度來(lái)分析這種做法的原因即可。 5.【解析】 此題考查對(duì)文章內(nèi)容的把握能力。 答案： 離奇的問題都是人的奇思異想，它表明了人們不滿足現(xiàn)實(shí)的處境。 6． 【解析】 此題考查對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解能力。 答案： “箱子”就是文中所說(shuō)的“經(jīng)訓(xùn)練而成的思維疆界”。解答此題主要從遵循事物發(fā)展的自然規(guī)律這一角度來(lái)分析。 8.【解析】 此題考查對(duì) 中心論點(diǎn)的分析能力。從文中找出關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行概括即可。 9.【解析】 此題考查對(duì)論證過程的分析能力。依據(jù)語(yǔ)段的內(nèi)容按要求填空即可。“這個(gè) 故事”就是指第⑤段中講述的關(guān)于“用 郵寄磚代替火車運(yùn)磚”的故事，抓住要點(diǎn)表述出來(lái)即可。 11.【解析】 選 A。 12.【解析】 此題考查對(duì)語(yǔ)段在文中作用的理解。文章開頭通過一個(gè)故事引出中心論點(diǎn)，激發(fā)讀者的興趣。 答案： 第 ①段：引出文章中心論點(diǎn)，激發(fā)讀者閱讀興趣。 13.【解析】 此題考查對(duì)論據(jù)與論點(diǎn)之間的關(guān)系的理解能力。 答案： 不能。 （示例）： 屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，都躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。后來(lái)，他成為一位偉大的
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