【摘要】分層抽樣課時目標.,會用分層抽樣法進行抽樣.1.分層抽樣的概念一般地,當總體由______________________組成時,為了使樣本更客觀地反映總體情況,我們常常將總體中的個體按不同的特點分成層次比較分明的幾部分,然后按各部分在總體中所占的比實施抽樣,這種抽樣方法叫分層抽樣,其中所分成的各個部分稱為“
2024-12-18 02:56
【摘要】系統(tǒng)抽樣課時目標、特點.,會用系統(tǒng)抽樣法進行抽樣.1.系統(tǒng)抽樣的概念系統(tǒng)抽樣:將總體________分成幾個部分,然后按照一定的規(guī)則,從每個部分中抽取________個體作為樣本,這樣的抽樣方法稱為系統(tǒng)抽樣.2.一般地,假設(shè)要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本,我們可以按下列步驟進行系統(tǒng)抽樣:
2024-12-18 02:07
【摘要】§2抽樣方法簡單隨機抽樣一、非標準()50個零件中一次性抽取5個做質(zhì)量檢驗50個零件中有放回地抽取5個做質(zhì)量檢驗10個數(shù)分析奇偶性10個乒乓球中任選3個做質(zhì)量檢驗解析:選項A錯在“一次性”抽取;選項B錯在“有放回地”抽取;選項C錯在總體容量無限.答案
2024-12-25 06:49
【摘要】課時訓練9簡單隨機抽樣一、簡單隨機抽樣的概念40個班,每班50人,每班選派3人參加“學代會”,在這個問題中,樣本容量是()答案:C解析:樣本容量為40×3=120.,有以下幾種說法,其中不正確的是(),與先后有關(guān)答案:D解析:每個
2024-12-27 21:36
【摘要】§2抽樣方法簡單隨機抽樣課程目標學習脈絡(luò)1.理解簡單隨機抽樣的概念.2.會用抽簽法和隨機數(shù)法從總體中抽取樣本.3.對于具體的實際問題,能合理地從總體中抽取樣本.1.簡單隨機抽樣(1)定義如果在抽樣過程中,隨機地抽取一部分個體,然后對抽取的對象進行調(diào)查,在抽
2024-12-24 20:52
【摘要】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能新課標·文科數(shù)學(安徽專用)自主落實·固基礎(chǔ)高考體驗·明考情第二節(jié)隨機抽樣菜單課后
2025-05-22 12:06
【摘要】2.1.1簡單隨機抽樣教學目標:1、知識與技能:(1)正確理解隨機抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機數(shù)表法的一般步驟;2、過程與方法:(1)能夠從現(xiàn)實生活或其他學科中提出具有一定價值的統(tǒng)計問題;(2)在解決統(tǒng)計問題的過程中,學會用簡單隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價值觀:通過對現(xiàn)實生活和其他學科中統(tǒng)
2024-12-28 01:52
【摘要】直線的斜率【課時目標】1.理解直線的傾斜角和斜率的概念.2.掌握求直線斜率的兩種方法.3.了解在平面直角坐標系中確定一條直線的幾何要素.1.在平面直角坐標系中,對于一條與x軸相交的直線,把x軸所在的直線繞著交點按________________旋轉(zhuǎn)到和直線重合時所轉(zhuǎn)過的____________稱為這條直線的__________,并
2024-12-25 10:20
【摘要】§ 簡單的隨機抽樣教學目標:1、知識與技能:(1)正確理解隨機抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機數(shù)表法的一般步驟;2、過程與方法:(1)能夠從現(xiàn)實生活或其他學科中提出具有一定價值的統(tǒng)計問題;(2)在解決統(tǒng)計問題的過程中,學會用簡單隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價值觀:通過對現(xiàn)實生活和其他學科中統(tǒng)計問題的提出,體會數(shù)學知識與現(xiàn)實世界及各學科知識之間的
2025-06-22 23:16
【摘要】第三章簡單隨機抽樣第一節(jié)簡單隨機抽樣概述一、簡單隨機抽樣的概念簡單隨機抽樣也叫作純隨機抽樣。其概念可有兩種等價的定義方法:定義之一:簡單隨機抽樣就是從總體N個抽樣單元中,一次抽取n個單元時,使全部可能的樣本被抽到的概率均相等。定義之二:簡單隨機抽樣是從總體的N個抽樣單元中,每次抽取一個單元時,使每一個單元都有相等的概率被抽
2024-12-17 21:40
【摘要】課題隨機抽樣總課時2教學要求1.了解統(tǒng)計的基本思想,會用簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣等常用的抽樣方法從總體中抽取樣本;2.通過抽樣方法的學習,培養(yǎng)學生運用統(tǒng)計方法解決問題的能力.教學重點難點正確理解系統(tǒng)抽樣的概念,能夠靈活應(yīng)用系統(tǒng)抽樣的方法解決統(tǒng)計問題.教法講練教
2024-12-23 11:31
【摘要】下列調(diào)查,采用的是普查還是抽查?為什么?H1N1流感的蔓延,學生每天晨檢...引入某高中有學生900人,校醫(yī)務(wù)室想對全校學生的身高情況做一次調(diào)查,為了不影響正常教學活動,準備抽取50名學生作為調(diào)查對象.這次調(diào)查中的總體、個體、樣本和樣本容量分別是什么?例子問題總體:一般把所考察對象的某一
2025-03-04 08:05
【摘要】條件語句課時目標..1.條件語句表達算法的__________結(jié)構(gòu).2.條件語句的一般形式為:IfAThenBElseCEndIf其中____表示判斷的條件,____表示滿足條件時執(zhí)行的操作內(nèi)容,____表示不滿足條件的操作內(nèi)容,__________表示條件語句結(jié)束.3.數(shù)學中的
【摘要】循環(huán)語句課時目標,并會應(yīng)用.序化,搞清當型循環(huán)和直到型循環(huán)的聯(lián)系和區(qū)別.1.循環(huán)語句循環(huán)語句與流程圖中的________相對應(yīng),一般程序設(shè)計語言中都有________和________兩種循環(huán)語句結(jié)構(gòu),分別對應(yīng)于流程圖中的直到型和當型循環(huán)結(jié)構(gòu).2.兩種循環(huán)語句的對比名稱直到型當型格式
【摘要】循環(huán)結(jié)構(gòu)課時目標.轉(zhuǎn)化.設(shè)置流程圖,解決實際問題.1.循環(huán)結(jié)構(gòu)的定義需要________執(zhí)行同一操作的結(jié)構(gòu)稱為循環(huán)結(jié)構(gòu).2.常見的兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)名稱結(jié)構(gòu)圖特征直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)先執(zhí)行循環(huán)體后判斷條件,若不滿足條件則__________,否則__________當型循
2024-12-18 01:36