【摘要】學(xué)會(huì)聆聽(tīng)西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元第二課吳冰第一課時(shí)赤日炎炎夜幕降臨電閃雷鳴狂風(fēng)暴雨口琴豎琴瀑布?在那些優(yōu)美的旋律中,你聽(tīng)出過(guò)什么東西嗎?“我”是怎么聆聽(tīng)的?聆聽(tīng)到了什么?1、自由讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。2、邊讀邊
2024-12-19 14:04
【摘要】訪蘭西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元——賈平凹賈平凹,原名賈平娃,1952年出生,陜西丹鳳人。1975年畢業(yè)于西北大學(xué)中文系。全國(guó)政協(xié)委員,陜西省作家協(xié)會(huì)副主席,西安市人大代表,西安市作家協(xié)會(huì)主席。1974年開(kāi)始發(fā)表作品。著有小說(shuō)集《賈平凹獲獎(jiǎng)中篇小說(shuō)集》、《賈平凹自選集》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《商州》、
2024-12-19 14:03
【摘要】軍需處長(zhǎng)執(zhí)教者:馬維艷1、用橫線畫(huà)出描寫(xiě)軍需處長(zhǎng)動(dòng)作的句子。2、用浪線畫(huà)出描寫(xiě)軍需處長(zhǎng)神態(tài)的句子。3、用雙橫線畫(huà)出描寫(xiě)軍需處長(zhǎng)穿著的句子。并思考從這些描寫(xiě)軍需處長(zhǎng)的動(dòng)作、神態(tài)、穿著的語(yǔ)句中你體會(huì)到了什么?請(qǐng)大家默讀第七自然段:動(dòng)作:一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,依靠光禿禿的樹(shù)干坐著。神態(tài):
2024-12-19 07:18
【摘要】學(xué)弈孟子?六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元文言文學(xué)習(xí)方法有哪些呢?,讀通句子。,理解意思。。,背誦課文。弈孟誨鴻yìmènghuìhóngyìyǔjù
2024-12-18 23:44
【摘要】草坪青青語(yǔ)文A版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元教學(xué)目標(biāo)16個(gè)字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫(xiě)帶有兩點(diǎn)水旁的字。。,激發(fā)出熱愛(ài)大自然的情感,初步樹(shù)立人與自然和諧相處、保護(hù)植物的意識(shí)。誰(shuí)來(lái)讀牌子上寫(xiě)的字?(別踩我,我也有生命)思考:“我”指的是誰(shuí)?討
2024-12-19 07:57
【摘要】我多想……語(yǔ)文A版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元教學(xué)目標(biāo)15個(gè)字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。著重學(xué)寫(xiě)帶有又字旁的字。。能將自己感悟到的情感朗讀出來(lái),并背誦喜歡的自然段。,保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,樹(shù)立人與自然要和諧相處的意識(shí)。奶奶家門(mén)前的小河,前后有什么變化嗎?
2024-12-19 13:53
【摘要】琥珀?北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元琥珀是古代松樹(shù)脂的化石,淡黃色,也有褐色或者紅色的,可以做裝飾品。琥珀:1.課文寫(xiě)了一塊什么樣的琥珀?2.圍繞著課題,課文都寫(xiě)了哪些內(nèi)容?試著給課文分段。3.課文中哪些內(nèi)容是實(shí)實(shí)在在的事物?哪些是作者想象的部分?思考
2024-12-17 22:13
【摘要】模擬中央臺(tái)《藝術(shù)與人生》開(kāi)展活動(dòng)。要求:由4名學(xué)生為老舍先生的扮演者,其他學(xué)生為觀眾及記者。主要話題:關(guān)于老舍先生養(yǎng)花。菊花菊花菊花海棠花曇花曇花牽?;ㄏ扇苏苹ㄏ煽蛠?lái)水
2024-12-19 14:18
【摘要】黃山松作者簡(jiǎn)介張萬(wàn)舒,原名張清海,筆名張東泉。安徽肥西人。1958年畢業(yè)于合肥一中。歷任合肥模型廠工人,合肥市手工業(yè)局干部,新華社安徽分社記者、采編主任、副社長(zhǎng),中央黨校學(xué)員,新華總社國(guó)內(nèi)部副主任、主任,新華出版社社長(zhǎng)兼總編輯,高級(jí)記者。全國(guó)第六屆人大代表。1958年開(kāi)始發(fā)表作品。1979年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有詩(shī)集《黃山松》、
2024-12-20 13:57
【摘要】?語(yǔ)文A版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元廉頗??地說(shuō):“??”藺相如??地說(shuō):“??”
【摘要】學(xué)生課前準(zhǔn)備第一,要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文第二,要求學(xué)生查詢與課文相關(guān)資料第三,學(xué)生提出疑問(wèn),課堂小組討論你發(fā)現(xiàn)了什么呢?《小橘燈》冰心作者簡(jiǎn)介冰心(1900-1999),原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人,現(xiàn)、當(dāng)代作家。代表作有詩(shī)集《繁星》《
2024-12-18 23:48
【摘要】發(fā)現(xiàn):經(jīng)過(guò)研究、探索等看到或找到前人沒(méi)有看到的事物或規(guī)律。發(fā)現(xiàn):以前就有,只是被看到或找到。發(fā)明:從無(wú)到有。胚禍患臂賦淘妨豈癡絞汁厘愧虧澄窘胚胎禍患滑翔雙臂天賦妨礙豈止癡迷厘米羞愧幸虧驅(qū)逐
2024-12-19 14:01
【摘要】雞毛信是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我軍的一種郵件,在信上插雞毛,就相當(dāng)于現(xiàn)在的“快件”,讓送信人和收信人明確它的緊急性和重要性,必須送達(dá)并讓收件方開(kāi)收條,雞毛的多少表示時(shí)間的緊迫和重要的程度。課文按什么順序?qū)?講了一件什么事?1、再讀課文,從哪些地方可以看出海娃是個(gè)小英雄?
2024-12-19 13:58
【摘要】第二課時(shí)深學(xué)課文第十一課選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。計(jì)較鬧若是任照管適當(dāng)調(diào)節(jié)動(dòng)員,()他說(shuō)吧,不要打斷他的話。()的時(shí)候,我們會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題的。,可他不停地()我,我就參加了。,我不會(huì)跟他()的。()還沒(méi)有聽(tīng)明白,
【摘要】語(yǔ)文樂(lè)園四——習(xí)作《張瀟灑》故事續(xù)寫(xiě)張瀟灑是個(gè)什么樣的人??自信?天真活潑?敢想敢做想象時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:?合乎情理、以實(shí)際生活為基礎(chǔ)蒲公英像小降落傘柳樹(shù)像苗條的姑娘氈房像蘑菇青海湖的湖面像大明鏡如夢(mèng)令