6小學(xué)發(fā)展情況匯報(bào)材料-閱讀頁(yè)
2024-09-25 18:20本頁(yè)面
【正文】 建居民小區(qū)有金地嘉園1200多戶(hù)、月亮灣小區(qū)1100多戶(hù)、金鼎小區(qū)800多戶(hù)、鵬發(fā)花園600戶(hù)、樟竹新農(nóng)村600多戶(hù)、華盛名居1000戶(hù)、xx新村400戶(hù)、怡景園800戶(hù)、錦竹苑600戶(hù)、居住人口日益俱增，而學(xué)校教學(xué)樓政府投入不足與人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求之間的矛盾凸顯，學(xué)校和教師工作壓力急劇增大，影響學(xué)校正常工作開(kāi)展。為了找到良策，學(xué)校多次召開(kāi)班子會(huì)、教代會(huì)，集思廣益，最終達(dá)成共識(shí)，形成三條破解思路： 思路之一。XX市總工會(huì)與xx小學(xué)比鄰而居，其主體建筑為六層樓房（店面除外））。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾去總工會(huì)舊址實(shí)地考察，發(fā)現(xiàn)那里的樓層布局、空間場(chǎng)地非常適合用來(lái)學(xué)校辦班，如果上級(jí)部門(mén)能把總工會(huì)舊址“借給”xx小學(xué)，既避免資源閑置浪費(fèi)，又優(yōu)化了學(xué)校硬件設(shè)施，可謂兩全其美。新建教學(xué)樓，優(yōu)化硬設(shè)施。xx小學(xué)目前適合新建教學(xué)樓的地址只有在校門(mén)、店面處拆店建新。至于資金問(wèn)題，學(xué)?？紤]可“以店面換資金”，教學(xué)樓下可建8個(gè)店面，拍買(mǎi)這8個(gè)店面可以解決一部分資金，并可以向?qū)W區(qū)內(nèi)的房產(chǎn)商拉拉贊助，應(yīng)該也可以解決一部分資金，剩余的則只有請(qǐng)求政府撥款援助了?；〔酥?，優(yōu)化硬設(shè)施。其硬件設(shè)施極為優(yōu)越，xx小學(xué)并入八中，即可與其資源共享。xx小學(xué)衷心希望在上級(jí)部門(mén)的大力支持下，可早日優(yōu)化xx小學(xué)的硬件設(shè)施。 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量這一塊，由李文校長(zhǎng)牽頭，李琦副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體工作，先從打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍入手，加大校本培訓(xùn)力度，制定科學(xué)合理的教師管理制度，爭(zhēng)取本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量有個(gè)比較大的進(jìn)步。由李文校長(zhǎng)負(fù)責(zé)優(yōu)化學(xué)校硬件設(shè)施，解決教室緊缺這個(gè)大難題；由周海浪副校長(zhǎng)、劉艷蘭副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)和校外相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，整頓校園周邊環(huán)境；由周海浪副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)；由李文校長(zhǎng)牽頭，李琦副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體的教學(xué)工作，目前正在緊鑼密鼓地進(jìn)行相關(guān)工作，并取得了可喜的進(jìn)展。 （二）、在周海浪副校長(zhǎng)、劉艷蘭副校長(zhǎng)的努力下，學(xué)校已經(jīng)與城管局、派出所、公路局取得了密切的聯(lián)系，開(kāi)始計(jì)劃著手下一步工作。 （四）、在李文校長(zhǎng)、李琦副校長(zhǎng)努力下，教師的學(xué)習(xí)風(fēng)氣越來(lái)越濃厚，研討氛圍越來(lái)越熱烈，9月19日，李文校長(zhǎng)組織全校教師已經(jīng)進(jìn)行了一次《做智慧的班主任》專(zhuān)題講座。 六、下部工作打算和建議 古人云：“謀事在人，成事在天”。關(guān)鍵是我們要有立足于實(shí)際的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，有可付諸實(shí)踐的可行性方案，有排除萬(wàn)難的實(shí)干精神。 （二）、周海浪副校長(zhǎng)、劉艷蘭副校長(zhǎng)在搞好了校外相關(guān)部門(mén)的關(guān)系后，下步工作將進(jìn)入實(shí)際性階段，開(kāi)始著手做實(shí)事； （三）、學(xué)生思想道德建設(shè)將按照工作計(jì)劃逐一貫徹落實(shí)； （四）、教學(xué)工作也將按照學(xué)校計(jì)劃和部門(mén)計(jì)劃逐一落實(shí)。 七、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃學(xué)校今后發(fā)展的方向 學(xué)校的發(fā)展必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，面對(duì)今天取得的來(lái)之不易的成績(jī)，每一個(gè)xx小學(xué)人都會(huì)珍惜這一成果，為了學(xué)校更好的發(fā)展，學(xué)校堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，不斷完善管理制度，深入挖掘?qū)W校優(yōu)質(zhì)教育資源，加強(qiáng)校本教研建設(shè)，為更多的學(xué)生享受xx小學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源提供更加廣闊的空間。在今后的辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校要繼續(xù)堅(jiān)持追求適合學(xué)生終身發(fā)展的教育的辦學(xué)理念，在管理、制度、理念、實(shí)踐上不斷創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，努力提高管理效能、工作效率和教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立帶一流的教師，育一流的學(xué)生，建一流的學(xué)校的奮斗目標(biāo)，努力把學(xué)校辦成讓學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可的一流學(xué)校。針對(duì)學(xué)校硬件不足，要爭(zhēng)取多方支持，多方籌資，加大學(xué)校發(fā)展投入，認(rèn)真規(guī)劃設(shè)計(jì)，滿(mǎn)足學(xué)校發(fā)展的需要，解決學(xué)校大班額和設(shè)備設(shè)施不足等問(wèn)題，為學(xué)校的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。在把握學(xué)校又快又好發(fā)展中，積極向上級(jí)政府部門(mén)爭(zhēng)取，增加教師編制，將改變學(xué)校教師結(jié)構(gòu)問(wèn)題和教師不足問(wèn)題。 堅(jiān)持開(kāi)展特色校本教研工作。要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)和輻射作用，要將教研活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。要求骨干教師要與青年教師結(jié)對(duì)子，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用。 第16頁(yè) 共16
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