【摘要】 做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作 如何做好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作 永興中心小學(xué)王益曇 做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學(xué)生掉隊，是我們教育工作者的一個不可忽視的艱巨任務(wù)，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的客觀要求。在多年的...
2024-09-27 01:36
【摘要】第一篇：做好后進生轉(zhuǎn)化工作 做好后進生轉(zhuǎn)化工作，整體提高教學(xué)成績 為了提高我校的教學(xué)成績，提升我校的教育教學(xué)水平，本學(xué)期伊始，我們學(xué)校分別召開了語文、數(shù)學(xué)和小學(xué)科教師座談會，針對我校的教學(xué)實際，老...
2024-10-20 22:05
【摘要】 縣開展農(nóng)村“雙差”黨員的轉(zhuǎn)化工作匯報 為了深化農(nóng)村保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果，提高農(nóng)村黨員的綜合素質(zhì)，長白縣根據(jù)實際，采取具體措施，全面加強農(nóng)村致富能力差，幫扶能力差黨員的轉(zhuǎn)化工作。 一是大力...
2024-09-25 16:24
【摘要】 談?wù)勛龊谩皢栴}生”轉(zhuǎn)化工作的幾點體會 一、愛心與欣賞同在，真心相待，做學(xué)生的知心良友 愛是信任的基礎(chǔ)和前提，作為班主任，要讓學(xué)生感受到老師的愛。師生間有了愛，班級的一切工作都能有序進行。陶行知...
2024-09-26 13:24
【摘要】第一篇：做好后進生轉(zhuǎn)化工作,（精選） 做好后進生轉(zhuǎn)化工作，減少農(nóng)村初中生輟學(xué)現(xiàn)象 廣宗縣北塘疃中學(xué) 王耀馳百年大計，教育為本。由于歷史和經(jīng)濟的原因，農(nóng)村教育面臨的形勢仍然十分嚴峻。特別是初中學(xué)生...
2024-10-20 22:26
【摘要】第一篇：做好后進生轉(zhuǎn)化工作就“三招”-后進生轉(zhuǎn)化 做好后進生轉(zhuǎn)化工作就“三招” 后進生在學(xué)校中是普遍存在的。我班也不例外，也有幾個后進生。做好對后進生的教育 轉(zhuǎn)化工作，是教育工作者義不容辭的責(zé)任。...
2024-10-20 22:00
【摘要】第一篇：做好后進生轉(zhuǎn)化工作-后進生轉(zhuǎn)化 做好后進生轉(zhuǎn)化工作 文/開心的人 針對我們班后進生較多的情況，我狠抓后進生，給他們“開小灶”，每課跟進，要求生字詞語過關(guān)。在每個單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我...
2024-10-20 22:52
【摘要】 第1頁共7頁 黨員教育轉(zhuǎn)化處置意見 根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就做好不履行黨員 義務(wù)、不具備黨員條件黨員的教育轉(zhuǎn)化和不合格黨員處置工作， 提出如下意見。 一、提高思想認識 黨...
2024-09-19 23:33
【摘要】第一篇：如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作 如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作 后進生是指在正常生理情況下接受教育過程中品學(xué)呈現(xiàn)偏態(tài)而不是“智力落后”的學(xué)生。后進生雖然在班上占少數(shù)，但能量不小，危害性大，是一個值得重視的...
2024-10-20 23:41
【摘要】第一篇：做好后進生的轉(zhuǎn)化工作-后進生轉(zhuǎn)化 做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學(xué)生掉隊，是我們班主任工作的一個不可忽視的艱巨任務(wù)，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的客觀要求。蘇霍姆林斯基曾感嘆：...
2024-10-20 21:49
【摘要】 第1頁共5頁 縣農(nóng)村能源辦提案轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗材料 落實承辦責(zé)任強化工作措施 為實現(xiàn)提案轉(zhuǎn)化盡職盡責(zé) （2024年12月27日） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位委員： 今年3月召開的全縣人大代表建議...
2024-09-21 13:29
【摘要】第一篇：如何做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 如何做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 一個學(xué)生管理工作者，經(jīng)歷與感觸最多的，也許是與后進生的接觸。而如何轉(zhuǎn)化后進生，引導(dǎo)其迷途知返，從差轉(zhuǎn)優(yōu)，是我們教師的神圣職責(zé)，也是一個永...
2024-10-21 00:05
【摘要】第一篇：論文《做好后進生轉(zhuǎn)化工作的探討》 做好后進生轉(zhuǎn)化工作的探討 趙曰勇 摘要：本文結(jié)合我市教育實際，分析后進生的成因，指出后進生的表現(xiàn)特點，然后從情感、自尊心、特長、自信心、社會合力、耐心等...
2024-10-21 02:23
【摘要】第一篇：做好后進生轉(zhuǎn)化工作的幾點體會 做好后進生轉(zhuǎn)化工作的幾點體會 河?xùn)|中學(xué)賴肖南 我們常說：沒有當過班主任的老師不能算是真正的老師，未能轉(zhuǎn)化后進生的班主任，難以算是優(yōu)秀的班主任。所以，轉(zhuǎn)化教育...
2024-10-20 21:25
【摘要】第一篇：怎樣做好后進生的轉(zhuǎn)化工作-后進生轉(zhuǎn)化 怎樣做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 文/海亮 一、了解后進生的概念并接受賞識層面定義的觀念 1、著名教育活動家、教育演講家歐陽維建對“后進生”的定義： （...
2024-10-28 13:09
鄂ICP備17016276號-1