【摘要】 《燭之武退秦師》答案 二、合作探究 (一)研讀第一段 1.“以其無禮于晉,且貳于楚也”是本段關鍵一句,語速要較慢,尤其是“且”處應稍作停頓,“也”字要拖長聲音。 2.“晉/軍函陵,秦/軍汜...
2025-04-05 05:43
【摘要】燭之武退秦師1、注意下列紅色字的讀音貳于楚()微夫人之力()佚之狐()夜縋而出()闕秦以利晉()共其乏困()秦伯說,與鄭人盟()本段的重點在“說”:①“秦晉圍鄭,鄭既知之矣”——坦言知亡,避其銳氣。②“若亡鄭而有益
2024-12-09 12:57
【摘要】燭之武退秦師?左傳?《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱,又名《左氏春秋》,它是繼《春秋》之后我國第一部記事詳細而又完整的編年體史書。也是一部富有文學價值的歷史散文著作。相傳為魯國史官左丘明所作。它與《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》并稱為“春秋三傳”。它的核心思想是民本思想,如民
2024-12-06 23:40
【摘要】燭之武退秦師——《左傳》左傳知識言為心聲,語見其人——探究燭之武其言其人燭之武,考城人,是三朝老臣,但始終得不到升官,在鄭國一直擔任“圉正”(yǔ、養(yǎng)馬的長官),大概相當于《西游記》里所說的“弼馬溫”被舉薦使秦時,已年過七十,須發(fā)皆白,身子傴僂,步履蹣跚。
2024-12-07 08:27
【摘要】《左傳》《左傳①》是我國第一部詳細完整的編年體歷史著作,相傳是魯國的史官左丘明所著。因為《左傳》和《公羊傳》《谷梁傳》都是為解說《春秋》而作,所以它們又被稱作“春秋三傳”,《左傳》又名《春秋左氏傳》。(①傳--注釋或解釋經書的文字。)《左傳》簡介
【摘要】課時跟蹤檢測(四)燭之武退秦師一、文言基礎專練1.下列各句中沒有通假字的一項是()A.失其所與,不知B.秦伯說,與鄭人盟C.焉用亡鄭以陪鄰D.今老矣,無能為也已解析:選CA項,“知”通“智”;B項,“說”通“悅”;D項,“已”通“矣”。2.下列句中加點實
2024-12-05 16:31
【摘要】燭之武退秦師——《左傳》左——左丘明,魯國史官傳——解釋,解說,闡發(fā)。古代漢語以單音詞為主,現(xiàn)代漢語則以雙音詞為主。佚之狐言于鄭伯曰:“國()危()矣!若使燭之武見秦君,師()必退。”公從之。辭(
【摘要】 燭之武退秦師 【學習目標】 :掌握文中出現(xiàn)的“以、而、焉”等重點文言詞語和特殊句式,并歸納其規(guī)律,積累常見文言字詞,掌握文言句式,分析人物形象。 :體會人物對話的語氣和特點,欣賞燭之武高...
2025-04-05 05:54
【摘要】每天中午工人們吃自帶的飯,老郭的飯我是見過的,挺大的鐵皮飯盒里不知是用水還是用湯泡著大半碗飯,飯盒的一角蜷縮著一團白菜葉,另一角漂著兩小塊蘿卜干,湯被蘿卜干泡得泛黃,蘿卜干被湯泡得泛白。有時電工會搛一小塊肉給他,然后說:“吃吧。”這話里既有憐憫,也有瞧不起。我們把舊住戶留下來的浴缸扔了,老郭卻忽然關心起來:“浴缸呢?”父
2025-05-31 10:32
【摘要】......文學常識《左傳》是_______________________,有名_____________或___________相傳為春秋末年__國史官________所著。記載了____________________
2025-07-07 07:27
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《燭之武退秦師》評課 公開課是教學活動中必不可少的環(huán)節(jié),如何做好公開課評課呢?今天我給大家推薦的這篇《燭之武退秦師》評課,是以授課教師的教學目標為出發(fā)點和歸宿...
2025-04-05 12:40
【摘要】燭之武退秦師同步訓練一、基礎測試1.下列每對詞語,加點字的讀音全都相同的一項是()A.燭.火|翠竹.鄭伯.|柏.林縋.城|墮.落B.散佚.|游弋.盟.誓|萌.動戍.守|別墅.C.陪.鄰|蓓.蕾與.會|
2024-12-18 19:13
【摘要】燭之武退秦師【教學目標】1、了解《左傳》這部編年體史書的基本情況及其在中國文學史上的地位;理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法;領會和學習本文詳略得當、波瀾起伏、善用伏筆和照應的寫作技巧。2、生朗讀預習→師范讀→生朗讀梳理→師引導生朗讀賞析→生朗讀鞏固→師引導生朗讀背誦3、學習古人國難當頭,不計個人安危得失,顧全
【摘要】《燭之武退秦師》《左傳》作者:相傳是魯國史官左丘明,但由于文獻不足,迄今尚無定論?!蹲髠鳌酚纸小蹲笫洗呵铩?,是國第一部詳細完整的編年體史書,因為《左傳》《公羊傳》和《谷梁傳》都是為解說《春秋》而作,所以它們又被稱作“春秋三傳”。《左傳》內容涉及春秋時期各國
2025-08-01 21:54
【摘要】燭之武退秦師?左傳?第一課時一\導入新課:同學們,古代兵法著名的“三十六計”中有一計,大意是利用制造敵人內部的矛盾,達到取勝的目的,這就是俗稱的“離間計”,其實,在“三十六計”中稱作“借刀殺人”計。今天我們要學習的《燭之武退秦師》就是一個典型的例子。燭之武巧妙地利用秦晉兩國的矛盾,說退秦軍,迫使晉
2025-08-04 00:40