20xx魯教版六上25有理數(shù)的減法課件-閱讀頁(yè)

【摘要】水無(wú)聲制作學(xué)習(xí)某天，北京最高溫度為4°C，最低溫度為-3°C，這天北京的溫差是多少？你是怎么算的？4-（-3）=4+3=70123-1-2-3-447減號(hào)變加號(hào)減數(shù)變相反數(shù)?50-20

2024-12-17 22:54

20xx魯教版六上24有理數(shù)的加法課件-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的加法（2）兩數(shù)相加先取符號(hào)再算絕對(duì)值同號(hào)相加取相同的符號(hào)絕對(duì)值相加異號(hào)相加取絕對(duì)值大的數(shù)的符號(hào)大的絕對(duì)值減小的絕對(duì)值加法法則?計(jì)算下列各題，并說(shuō)明是根據(jù)哪一條運(yùn)算法則？通過(guò)計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)()+,+()；(2)()+();(3)[2+(-3)+(-8)],2+

2024-12-19 12:18

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上211有理數(shù)的混合運(yùn)算課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】在這些題目中，我們運(yùn)用到了哪些運(yùn)算？哪些運(yùn)算律？做一做542121)1(??)24())(2(8365????51894)(8)3(???)(32)4(3??)(4351???543?解：原式===51

2024-12-19 01:11

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】2＋3＋4＋5＋6＋7－8－9=10－2＋3＋4＋5－6＋7＋8－9=102－3＋4－5＋6＋7＋8－9=10－2＋3＋4＋5＋6－7－8＋9=102－3＋4＋5－6＋7－8＋9=10－2－3－4＋5＋6＋7－8＋9=102＋3－4－5＋6＋7－8＋9=

2024-12-19 01:10

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)加減混合運(yùn)算3任務(wù)一：溫故知新?1、填空：?（1）（－23）＋（－46）＝?（2）（－47）＋5＝?（3）（－530）＋530＝?2、小華是一個(gè)理財(cái)小能手，上周末他數(shù)了數(shù)自己的零花錢共有120元，下表是小華本周零花錢記錄情況，+號(hào)表示當(dāng)天的零花錢有節(jié)余，-號(hào)表示當(dāng)天的零花錢超出

2024-12-19 01:05

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算（1）加法的交換律：加法的結(jié)合律：abba???)()(cbacba?????有理數(shù)的減法法則減去一個(gè)數(shù)，等于這個(gè)的.兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加或先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。我們一起玩游戲：

2024-12-19 00:44

20xx魯教版六上21有理數(shù)課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】知識(shí)回顧引入負(fù)數(shù)后，數(shù)的范圍擴(kuò)大了?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓莞寮埳先我鈱懗?個(gè)不同種類的數(shù)。小組討論觀察小組成員所寫的數(shù)，并給它們進(jìn)行分類．你是按照什么劃分的？5、、-6、、0、3、-2、3/2、-1/2問(wèn)題1：觀察下面9個(gè)數(shù)，并給它們進(jìn)行分類．正整數(shù)：5、3……零：0。

2024-12-19 09:37

冀教版數(shù)學(xué)七上29有理數(shù)的除法-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的除法請(qǐng)你試著填空:(1)2×(-3)=(-6)÷2=______(2)(-4)×(-3)=12÷(-4)=______(3)8×9=72

2024-12-20 03:22

20xx魯教版六上25有理數(shù)的減法課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】第五節(jié)有理數(shù)的減法全國(guó)主要城市天氣預(yù)報(bào)2021/4/9?北京專業(yè)氣象臺(tái)城市天氣最高溫度最低溫度北京小雨156沈陽(yáng)小雨197太原小雨100烏魯木齊晴4－3蘭州雨夾雪3－3呼和浩特雨夾雪8－3烏魯木齊的溫差怎么計(jì)算呢？

2024-12-19 12:18

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上19有理數(shù)的乘方ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】七年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入在你的生活中是否遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題列出的算式是2個(gè)、3個(gè)戒3個(gè)以上的相同數(shù)的連乘積？下面我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘方.本節(jié)目標(biāo)1、理解乘方的意義.2、能迚行有理數(shù)的乘方運(yùn)算.3、經(jīng)歷探索有量數(shù)乘方意義的過(guò)程，培養(yǎng)轉(zhuǎn)化的思想方法.4、能用計(jì)算器求一些數(shù)的乘方.1、求n個(gè)相同因數(shù)的

2024-12-07 20:49

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上31用字母表示數(shù)課件5-閱讀頁(yè)

【摘要】掃地：3元洗碗：2元擦窗戶：1元洗衣服：4元吃飯：x元衣著：y元看病：z元關(guān)心：a元C=2(m+n)S=m·n[a?b?a?c?a??b?c?]問(wèn)題2如果字母m，n分別表示一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，請(qǐng)用字母m，

2024-12-19 01:10

北京課改版數(shù)學(xué)七上29有理數(shù)的乘方-閱讀頁(yè)

【摘要】§有理數(shù)的乘方教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索乘方意義的過(guò)程，在現(xiàn)實(shí)背景中了解乘方的意義；2.能結(jié)合具體表達(dá)式正確的讀、寫及指出底數(shù)、指數(shù)、冪的意義；3.能根據(jù)有理數(shù)乘方的意義進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力，以及學(xué)生的探索精神.重點(diǎn)：有理數(shù)的乘方的意義難點(diǎn)：;，初步

2024-12-09 08:36

冀教版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的乘方-閱讀頁(yè)

【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)（冀教版）有理數(shù)的乘方棋盤上的學(xué)問(wèn)古時(shí)候，在某個(gè)王國(guó)里有一位聰明的大臣，他發(fā)明了國(guó)際象棋，獻(xiàn)給了國(guó)王，國(guó)王從此迷上了下棋。為了對(duì)聰明的大臣表示感謝，國(guó)王答應(yīng)滿足這個(gè)大臣的一個(gè)要求。大臣說(shuō)：“陛下，就在這個(gè)棋盤上放一些米粒吧！第1格放1粒米，第2格放2粒米，第3格放4粒米，然后是8粒、1

2024-12-20 03:22

北京課改版七上29有理數(shù)的乘方一-閱讀頁(yè)

【摘要】課題§有理數(shù)的乘方（一）教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索乘方意義的過(guò)程，在現(xiàn)實(shí)背景中了解乘方的意義;3.能根據(jù)有理數(shù)乘方的意義進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算；4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力，以及學(xué)生的探索精神.2.能結(jié)合具體表達(dá)式正確的讀、寫及指

2024-12-28 15:05

20xx魯教版六上26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】（一）有理數(shù)的加法和減法法則有理數(shù)加法法則：同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加；異號(hào)兩數(shù)相加，絕對(duì)值相等時(shí)均為零，絕對(duì)值不等時(shí)，取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值；一個(gè)數(shù)同零相加，仍得這個(gè)數(shù)，互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得零。有理數(shù)減法法則：減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。注意：

2024-12-19 12:18

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上29有理數(shù)的乘方課件5(專業(yè)版)

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上29有理數(shù)的乘方課件5(留存版)

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