領(lǐng)導(dǎo)班子成員評議精選范文-閱讀頁
2024-09-25 13:34本頁面
【正文】 始終堅持開展自學(xué)，重點學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想，十六大精神和十六屆三中、四中全會精神，學(xué)習(xí)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《干部任用條例》、《準則》等黨規(guī)黨法。同時，堅持在實踐中學(xué)習(xí)，在理論與實踐的結(jié)合上狠下功夫?！ 《橇疂嵶月桑瑖栏褚?guī)范自己的從政行為。按照“八個堅持，八個反對”的要求去做，在要求宣傳部及系統(tǒng)內(nèi)干部做到的，自己率先做到，組織上要求不做的，堅決不做。 總結(jié)幾年來的工作，取得了一些成績。在今后的工作中，要努力學(xué)習(xí)，實忠地踐行“三個代表”重要思想，不斷提高執(zhí)政素質(zhì)和能力，進一步解放思想、創(chuàng)新工作，爭取更大的成績。一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照科學(xué)發(fā)展觀的總體要求，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃工作目標，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和班級管理水平為重點落實內(nèi)容，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造具有鮮明儒家文化教育特色的品牌小學(xué)。對此，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心。新領(lǐng)導(dǎo)班子深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，始終把學(xué)校發(fā)展作為第一要務(wù)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，秉承老班子的優(yōu)良作風(fēng)，工作積極主動、任勞任怨，工作踏實，工作成效突出，圓滿出色地完成各項工作任務(wù)，推進學(xué)校又好又快發(fā)展。新的中層管理隊伍，是在過去三年磨合的基礎(chǔ)上進一步優(yōu)化組合，有些崗位進行了調(diào)整，有些崗位也吸收了部分年輕成員。對學(xué)校中層管理，本年度進一步加強，改進目標管理中的過程管理，要求各科室不定期匯報、交流工作，“工作簡報”應(yīng)用于過程管理是我們今年管理的一大亮點?！ 〕晒φ匍_工會一屆三次會議，規(guī)劃學(xué)校第二個三年發(fā)展目標，完善學(xué)校制度建設(shè) xx年暑期，我校隆重召開工會一屆三次會議，在熱烈、祥和、民主的氣氛中，教師代表積極為學(xué)校發(fā)展獻言獻策，共同謀劃學(xué)校發(fā)展，共商學(xué)校發(fā)展大計?！兜诙€三年發(fā)展規(guī)劃》為學(xué)校今后發(fā)展明確了目標，讓我們在新的起點上又開始了新的征程?！ A滿完成了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動 按照xx學(xué)院黨委的統(tǒng)一安排和部署，xx年3月至7月，學(xué)校深入開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。整個活動緊緊圍繞“如何全面實施以校為本的新基礎(chǔ)教育改革”，“如何深入探索儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代小學(xué)教育完美結(jié)合的特色發(fā)展之路”開展?！ ≈攸c做好甲流防控，建設(shè)學(xué)校安全工作長效機制 今年，面對甲型流感不斷蔓延，威脅師生健康和生命安全的不利局面，全校師生一起行動，思想上高度重視，行動上絕不松懈，健全防控機構(gòu)，制定防控方案，明確責(zé)任，落實措施，制定《xx學(xué)院第xx屬小學(xué)甲型h1n1流感的防控預(yù)案》，加大力度開展防控知識宣傳，建立家校防控機制，堅持做好晨午檢和跟蹤調(diào)查，消毒，通風(fēng)、零報告等一系列具體措施?！ 〖訌姲嗉壒芾恚瑥娀?xí)慣養(yǎng)成教育，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 本年度，為深化學(xué)校發(fā)展，學(xué)校調(diào)整了工作思路，把工作的著力點落腳到“班級”和“課堂”。為加強班級管理，學(xué)校組成以校長、分管校長、級部主任、班主任為主的德育隊伍。抓好執(zhí)勤隊伍建設(shè)，加強執(zhí)勤總結(jié)、反饋、表彰。充分利用校園之星評比、流動紅旗評比，進一步強化、規(guī)范班級管理?！ ￠_展豐富多彩的校園活動 充分利用重大節(jié)日、紀念日，開展豐富多彩的校園系列活動?！ 〗M織開展了教工乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽等多種多樣的文體活動等。重陽節(jié)慰問退休教職工、組織外出活動，教師節(jié)慶祝活動等。組織有經(jīng)驗的教師為家長做家庭教育方面的專題報告，幫助家長提高家庭教育質(zhì)量，增進家校溝通交流合作，共同促進學(xué)生成長?！ 嵤皼Q勝課堂”戰(zhàn)略，加強校本教研，提升科研水平，鍛煉教師隊伍加強課堂教學(xué)常規(guī)管理，嚴格備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，根據(jù)各班級課堂教學(xué)的實際情況，加強重點學(xué)科、薄弱學(xué)科、重點年級、班級的質(zhì)量監(jiān)控與跟蹤管理，組織全體教師上好常規(guī)課、通評課，期末分項測評、業(yè)務(wù)檢查、家長、學(xué)生問卷調(diào)查穩(wěn)步實施。
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