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親子活動(dòng)策劃方案最新10篇范文-閱讀頁(yè)

2024-09-25 13:04本頁(yè)面
  

【正文】 做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。布置活動(dòng)場(chǎng)地。可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等?;顒?dòng)主要流程。2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品?;顒?dòng)2帶你走(每個(gè)家庭一大一小)材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙游戲方法:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面?;顒?dòng)3運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)游戲方法:家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。六、活動(dòng)應(yīng)急措施事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。親子活動(dòng)策劃方案7一、活動(dòng)目標(biāo)多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動(dòng)作活動(dòng)準(zhǔn)備:圈二、活動(dòng)玩法可根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展水平選擇原地跳、行進(jìn)跳、雙腳跳、單腳跳。1)扶跳:家長(zhǎng)用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。家長(zhǎng)輕輕提起,幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高??梢栽谝?jiàn)中松軟的地方跳,并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳。能大膽地運(yùn)用各種形式(繪畫創(chuàng)作、分享月餅)表達(dá)自己在節(jié)日中快樂(lè)、喜悅的情緒?;顒?dòng)準(zhǔn)備:制作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容的視頻、5張一次性桌布。幼兒、家長(zhǎng)一起觀看“中秋”視頻。親子一起制作《月亮兔寶寶》,教師巡回指導(dǎo)。三、一起分享月餅,活動(dòng)結(jié)束了解中秋節(jié)要吃月餅。分享前,幼兒、家長(zhǎng)洗手。親子活動(dòng)策劃方案9為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體。一、活動(dòng)宗旨友誼第一,比賽第二。三、活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日活動(dòng)地點(diǎn):___參賽對(duì)象:__班及家長(zhǎng)四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組68對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。規(guī)則:(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。為此,我們首次啟動(dòng)211項(xiàng)目,以親子活動(dòng)為開頭,創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流。二、活動(dòng)目標(biāo)讓孩子、家長(zhǎng)共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、親子情。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色。(獎(jiǎng)品為:)(3)傳球接力賽《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,現(xiàn)聲劃分為媽媽先拿著球,聽(tīng)到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。(4)投籃球比賽:《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。(5)乒乓球拍運(yùn)球賽:《道具:乒乓球4個(gè),乒乓球拍2付》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫
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