【摘要】第一節(jié)寫人要抓住特點(diǎn)中學(xué)生的作文中常常需要寫人。而人物形形色色,寫作時(shí)怎樣避免寫成“千人一面”,把“這個(gè)人”寫“活”,寫成“他自己”呢?首先抓住“這個(gè)人”在外貌、語言、動(dòng)作等方面的特點(diǎn),加以細(xì)致地描繪,突出人物的性格特征,讓讀者如見其人,如聞其聲。比如“他穿一條褲子”,毫無新意,而“他穿一條
2024-12-17 01:24
【摘要】第二節(jié)在記敘中描寫、抒情和議論記敘文以記敘為主,但也需要在記敘中適當(dāng)?shù)丶尤朊鑼?、抒情和議論來增加文章的感染力。描寫能讓文章更加具體、生動(dòng),人物形象更加豐滿、鮮明。抒情則能使作者的情感得到更充分的表達(dá),增強(qiáng)文章的感染力。議論在記敘文里是輔助的,用來揭示中心,深化主題,畫龍點(diǎn)睛。(一)記敘中的描寫記敘文離不開描寫,描寫是記敘文的靈
【摘要】2017益陽易考虛詞及用法舉例1.之速記口訣:“之”字有三用,就是代助動(dòng)代詞第三人稱代詞,譯為“他(她)(他們)”“它(它們)”安陵君受地于先王而守之(《唐且不辱使命》)(2021)指示代詞,相當(dāng)于“這”“這種”有良田美池桑竹之屬(《桃花源記》)助詞結(jié)構(gòu)助詞,譯
2024-12-16 18:18
【摘要】文體知識(shí)梳理記敘文時(shí)間、地點(diǎn)、人物、(事件的)起因、經(jīng)過、結(jié)果。如《背影》一文:時(shí)間——推算為六年前,即1919年;地點(diǎn)——南京車站;人物——父親和“我”;起因——“我”去北京念書,父親到車站送別;經(jīng)過——父親車站送別;結(jié)果——懷念父親。擬人[2021年25題、2021年2
2024-12-17 01:23
【摘要】第四節(jié)3種不一樣的人顯特色(一)“我”眼中的母親1.終日辛勞,雙手紅腫的母親在我的記憶中,她的手終年是鮮紅微腫的。白天,她洗衣服,洗一兩大綠瓦盆。她做事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍,就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪,她也給洗得雪白。晚間,她與三姐抱著一盞油燈,還要縫補(bǔ)衣服,一直到半夜。她終年沒有休息,可是在忙碌中她還把院子屋
2024-12-29 12:02
【摘要】謙讓是一種文明的精神(2021益陽改編)閱讀下面文段,完成1~4題。(13分)謙讓是一種文明的精神晏建懷①孟子說:“惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,猶其有四體也?!彼^辭讓,就是指謙讓。孟子把謙讓當(dāng)作了“四端”之一,擺在與四肢同等重要的地位,體現(xiàn)了儒家對(duì)謙虛、恭敬、禮讓的美
【摘要】第一節(jié)新素材速遞(一)時(shí)事熱點(diǎn)類素材速遞挫折,不過是前行的盔甲里約當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月13日,結(jié)束了女子帆船激光雷迪爾級(jí)第十輪比賽,徐莉佳平靜地離開賽場(chǎng),不自覺地揉一揉發(fā)痛的肩部。13個(gè)月前,她決定復(fù)出備戰(zhàn)里約奧運(yùn)會(huì),卻從未預(yù)料到這里將發(fā)生的一切。3輪成績(jī)被意外取消,總排名第十八位,無緣最后獎(jiǎng)牌的爭(zhēng)奪——對(duì)于上屆冠軍而言,這是一
2024-12-29 11:30
【摘要】Hotsoup北師大版英語四年級(jí)下冊(cè)教科書Unit9Lesson1Listentothestorycarefully認(rèn)真聽,初步感知Go!Listentothestorycarefully,andreadafterthetape.(認(rèn)真聽,跟著錄音讀)Go!Cola,cola,Iwa
2024-12-31 03:33
【摘要】送阿寶出黃金時(shí)代(2021益陽改編)閱讀下文,完成1~6題。(19分)送阿寶出黃金時(shí)代豐子愷①阿寶,我和你在世間相聚,至今已十四年了,在這5000多天內(nèi),我們差不多天天在一處,難得有分別的日子。我看著你呱呱墜地、牙牙學(xué)語,看你由吃奶改為吃飯,由匍匐學(xué)成跨步。你的變化微微地、逐漸地展進(jìn),沒有痕跡,使我全然不知
2024-12-19 09:45
【摘要】專題五2017中考作文猜押訓(xùn)練,按要求作文。(60分)臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)曾在《山路》中寫道:“有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走。”人生的風(fēng)景,注定由自己創(chuàng)造。請(qǐng)以“獨(dú)自綻放”為題,寫一篇文章。要求:①除詩歌、戲劇外,文體自選;②內(nèi)容具體,感情真實(shí)健康,不
2024-12-29 01:37
【摘要】吸收作用(附教學(xué)反思)〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)通過實(shí)驗(yàn)觀察說出綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽;(2)識(shí)別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)――根毛;(3)理解并能闡述植物細(xì)胞及根毛的吸水和失水原理;(4)說出氮、磷、鉀對(duì)植物生活的意義;(5)說出無土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景。:(1)
2024-12-28 01:32
【摘要】第4類情感體驗(yàn)14.(2021益陽)半命題作文:我與________有個(gè)約定【范文賞析】我與爺爺有個(gè)約定我喜愛桃花,準(zhǔn)確一點(diǎn)說,我最愛故鄉(xiāng)的桃花,它總會(huì)令我想起爺爺,想起他帶笑的臉龐??我的故鄉(xiāng)隱逸在群山的一角,村前有一棵桃樹。每年逢春,那棵桃樹便開出柔美的花,將古樸的山村裝點(diǎn)成一位羞澀的少女。桃樹會(huì)將它的花瓣鋪在地上,讓
2024-12-29 12:47
【摘要】2017益陽易考字音字形分類梳理(一)七~九年級(jí)重點(diǎn)字音字形梳理編者按:分析益陽近7年考情可知,益陽字音字形所考詞語85%以上出自北師版七~九年級(jí)教材重點(diǎn)詞語,故編者系統(tǒng)梳理“(一)七~九年級(jí)重點(diǎn)字音字形”,給易讀錯(cuò)字加注音,給考過字標(biāo)注考情如2021,提醒學(xué)生復(fù)習(xí)重點(diǎn)。又因益陽考查多音字、同音字及形近字,故梳理“(二)
【摘要】第一篇:北師大版物理第三節(jié)熔化和凝固教案 第三節(jié)熔化和凝固清澗縣教研室惠衛(wèi)東 教材分析 1、教材的地位、特點(diǎn) 熔化和凝固是兩種重要的物態(tài)變化,也是生活中常見的兩種現(xiàn)象。學(xué)生在小學(xué)自然常識(shí)學(xué)習(xí)的...
2024-11-04 18:28
【摘要】第1類教育引導(dǎo)1.(2021益陽)命題作文:最寶貴的財(cái)富【范文賞析1】最富貴的財(cái)富經(jīng)常有人這樣問我:你最寶貴的東西是什么?我想,在我的生命中,一直有一個(gè)非常重要的東西,它就像金子一樣,閃閃發(fā)光,那就是我最寶貴的財(cái)富——書。高爾基說:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上一樣。”雖然書不能滿足我們的物質(zhì)追求,卻