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小學(xué)班主任述職報告5篇-閱讀頁

2024-09-25 12:31本頁面
  

【正文】 ,也有莫大的幫助。但是,在教育教學(xué)中,我會充滿信心,朝著目標(biāo),不懈努力,因為教師這份事業(yè)將是我一生的鐘愛。欣喜的是在這匆忙的歲月流逝中,不僅留下了我們忙碌的身影,也留下了我們辛勤耕耘的足跡?! ∫弧淞⒄_的學(xué)習(xí)觀念,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。其次,采取相應(yīng)的措施及獎懲。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,并肯定學(xué)生的點滴進(jìn)步,提高其重視度。  充分鍛煉學(xué)生能力,做到事事有人做,人人有事做。衛(wèi)生委員的值日安排,檢查。體育委員的廣播操,眼保健操檢查。小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù),與學(xué)生協(xié)商,實行自愿承包,責(zé)任到人。  除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外,重要的工作就是組織,指導(dǎo)開展各種活動。平時多多注意學(xué)生的特長愛好,多多注意各方面的培訓(xùn)信息,與家長溝通好,做好家長,學(xué)生的思想工作,讓他們積極的參加培訓(xùn)。在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)突出,取得了好的成績?! 「鶕?jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌?! 》e極主動和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。這樣也調(diào)動家長的參與性,主動性,和老師,學(xué)校形成了有效的教育合力,提高了教育教學(xué)的質(zhì)量,也提升了老師,學(xué)校在家長心中的良好形象。教無止境、學(xué)無止境,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以便將自己的管理水平推向更高的層次。從教二十多年來,一直擔(dān)任語文教學(xué)工作和班主任工作,現(xiàn)為桃**小學(xué)五年級139班班主任,語文、思品教師,兼任桃**小學(xué)“班主任工作室”教研組長、五年級年級組長。20**年4月參加全國教育名家走進(jìn)益陽(德育展示,班主任教學(xué)方法創(chuàng)新)高級研修?! ∫弧⒁磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切,愛與責(zé)任同行  教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛護學(xué)生。二十多年的班主任工作中,我做到了嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我曾替一年級學(xué)生系鞋帶、擦鼻涕、梳頭發(fā),洗拉臟的內(nèi)褲。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,愛與責(zé)任同行。首先我大膽創(chuàng)新班級管理模式,因人設(shè)崗,因崗設(shè)人,讓每個孩子都是管理者,都有自己的崗位,真正做到“事事有人干,人人有事干”。班級文化建設(shè)是一門潛在的課程,它有著無形的教育力量,我結(jié)合本班特點,和班干部協(xié)商,設(shè)計具有特色的班級文化,設(shè)置了“圖書角”、“植物角”、“展示臺”、“班級明星”等,力爭讓每面墻壁都會“說話”,營造了一種積極向上的氛圍?!  耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園”。  三、終身學(xué)習(xí),不斷完善自我,當(dāng)好學(xué)生的引路人  德高為師,身正為范。在知識信息飛速發(fā)展的時代,我深知不學(xué)習(xí)就要落后,終身學(xué)習(xí)是我的追求。其次是向書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),做到持之以恒?! ∷?、一分耕耘,一分收獲  二十多年來,我在教學(xué)管理和教學(xué)研究上齊頭并進(jìn),在社會上獲得了很高的評價。20**年12月被評為湖南省班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。曾10多次獲優(yōu)崗、嘉獎,其中記功一次。曾多次參加教研教改、班級管理經(jīng)驗發(fā)言或講座。主持或參與課題研究9個以上,其中省級課題獲獎4個,縣級以上獲獎5個,輔導(dǎo)學(xué)生參加縣級以上各類競賽獲獎達(dá)20多人次,輔導(dǎo)學(xué)生撰寫的作文在省級以上刊物發(fā)表10多篇,參加各類作文競賽、征文比賽獲獎100多人次。在教育這片廣袤的土地上,我雖不能長成參天大樹,但愿化作一棵小草,搖曳在淡淡的晨曦和暮靄之中,為這片土地增添一絲生氣:“用心愛學(xué)生,用愛鑄師魂!”
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