20xx高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)即時(shí)檢測(cè)：專題十一語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)專題集訓(xùn)word版含解析-閱讀頁(yè)
2024-12-17 01:18本頁(yè)面
【正文】 的角度概括 。由下文“循環(huán)往復(fù)”可得出③處應(yīng)從“薄”與“厚”的相互轉(zhuǎn)化角度組織答案。每處不超過(guò) 15 個(gè)字。與使用紙幣 或信用卡相比 ,手機(jī)支付都將更快、更智能化 ,也更安全。另一條途徑是“史克威爾支付” APP,與“谷歌錢包”不同 ,它與蘋果手機(jī)和一系列安卓模式手機(jī)兼容 ,付款時(shí)不用把手機(jī)從兜里掏出看 ,商家只要用接受付款的智能產(chǎn)品就能將錢從顧客的信用卡中劃走。②處結(jié)合后文“另一條途徑” ,可判斷出此處應(yīng) 填“手機(jī)支付主要有兩條途徑”之類的詞語(yǔ) 。 答案 :①我們將用手機(jī)來(lái)支付一切費(fèi)用 ②手機(jī)支付主要有兩條途徑 ③一條途徑是“谷歌錢包” ,使整段文字語(yǔ)意完整連貫 ,內(nèi)容貼切 ,邏輯嚴(yán)密。 (5 分 ) 植物不同于動(dòng)物的地方就在于每個(gè)植物都具有全能性 ,整個(gè)植物體就是個(gè)松散的聯(lián)合體 ,不像動(dòng)物那樣① 。理論上 ,只要有一個(gè)植物細(xì)胞存活 ,③ ,但這對(duì)環(huán)境條件要求非常高 ,必須讓這個(gè)細(xì)胞在試管里慢慢分裂 ,直到可以分化出根莖葉。②聯(lián)系下文“枯木逢春”的比喻和“即使植物失去了大多數(shù)組織后” ,點(diǎn)明再生的可能性 。注意字?jǐn)?shù)限制。 , , , 。 ①航天器壽命即宣告終結(jié) ②提高推進(jìn)劑利用效率 (產(chǎn)生單位推力的推進(jìn)劑需求量 ) ③因此推進(jìn)劑攜帶量決定了航天器在軌壽命 ④目前推進(jìn)系統(tǒng)基本都通過(guò)航天器攜帶的推進(jìn)劑產(chǎn)生推力 ⑤推進(jìn)劑一旦消耗殆盡 ⑥從而滿足航天器動(dòng)力需求 A.②⑥ ⑤④③① B.②③①④⑤⑥ C.④⑤②①⑥③ D.④⑥⑤①③② 解析 :D 分析所提供的六個(gè)句子的內(nèi)容 ,可以判斷出④⑥為一組 ,談的是目前推進(jìn)系統(tǒng)中推進(jìn)劑的作用 。③②為一組 ,是結(jié)論性的句子 ,而②與橫線后的句子內(nèi)容上聯(lián)系緊密。 87202150 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句 ,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )(3 分 ) 中國(guó)文化上最大的發(fā)明貢獻(xiàn)不是“四大” ,而是“五大” ,此“五大”者何 ?即“四大”之外還要加一個(gè)毛筆。 。 。 。漢字形態(tài)與本質(zhì)永遠(yuǎn)是毛筆的子孫后代。利用指代語(yǔ)言可判斷③⑤應(yīng)連在一起 。由⑥中的“這就又決定了”判斷①⑥應(yīng)連在一起 。 ,在語(yǔ)言表達(dá)方面有多處錯(cuò)誤 ,請(qǐng)找出三處不得體的詞語(yǔ) (或短語(yǔ) ),加以改正。得知敝公司招聘人才 ,很希望能到敝公司高就。不勝感謝。謙辭 ,則是用于自我表示謙恭的詞語(yǔ)。②高就 —— 就職 (工作 )。④慧眼識(shí)英雄 —— 考察后聘用我。 8 歲父母離異 ,幫奶奶做家務(wù)、給父親按摩成了 8歲的胡恒升的必修課。 7 月 15 日 ,胡恒升在接受記者采訪時(shí)說(shuō) :“我長(zhǎng)大要做一名生物學(xué)家 ,治好爸爸的病。要求 :①主題突出 。③語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明 ,得體 。 (4 分 ) 解析 :寫評(píng)論的方法要在全面權(quán)衡的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)析。由此及彼 ,虛實(shí)結(jié)合 ,從感性階段上升到理性階段 ,由現(xiàn)象深入到本質(zhì)。 答案 :你雖然年幼 ,卻有一顆執(zhí)著的孝心。你的志向遠(yuǎn)大而質(zhì)樸 ,你的孝行感動(dòng)荊楚大地。使用第二人稱得 1 分 。超過(guò) 60 字扣
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