【正文】 準(zhǔn)備：制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。音樂磁帶，多媒體設(shè)備(搜索flash動畫)。師：(教師出示人來人往的馬路)，我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?人們在干什么?二、展開(一)觀看情景表演，引起幼兒思考師：看，又發(fā)生了什么事情?a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生。)問：剛才你看到了什么?是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?你想對他們說什么?小結(jié)：發(fā)生車禍太可怕了，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，讓我們一起看看。師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。交換角色再次游戲。播放課件，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。2022秋季開學(xué)第一課安全教育課件篇13教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解交通安全問題對我們的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從自己做起，自覺遵守交通規(guī)則，做一個優(yōu)秀的交通小天使。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生從自己做起，自覺遵守交通規(guī)則，做一個優(yōu)秀的交通小天使?！倍《『懿桓吲d撅著嘴說：“誰說的我不但會走路而且會跑呢!不信我跑給你看?！倍《∑婀值膯柕溃骸痹隈R路上走路還用學(xué)嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的不但要學(xué)而且應(yīng)該記住一些規(guī)定。(出示交通信號課件)同學(xué)們你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎?(學(xué)生說出后引導(dǎo)條理語言：紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等)認(rèn)識各種交通標(biāo)線了解走路規(guī)范、(課件出示三圖)圖一：小朋友背著書包走在馬路人行道上。圖三：小朋友放學(xué)回家走在過街天橋上。(過街天橋空中跨橫空馬路作用大。)小朋友怎樣走路才能最安全?聯(lián)系身邊發(fā)生的事與小朋友討論。②小組討論后得出：走規(guī)定路線看交通指揮燈不看書不亂跑不爬欄不玩耍。①聽故事：《徐特立爺爺排隊(duì)候車的故事》②學(xué)生聽后，說說應(yīng)該怎樣候車?③情景表演：學(xué)攔“出租車”。b、紅燈亮了，小紅從人行橫道通過。五、夸夸同學(xué)，發(fā)紅花a、夸夸咱們班自覺遵守交通規(guī)范的好同學(xué)。六、活動總結(jié)通過這次安全課，同學(xué)們認(rèn)識了交通信號燈，還懂得了行路的規(guī)定。，提高自我保護(hù)能力?；顒訙?zhǔn)備：、小狗胸飾若干，照相機(jī)。活動過程：1. 導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣?？?，那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)，向幼兒介紹滑梯及其玩法。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩?(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。)教學(xué)反思：活動中,教師通過示范講解、故事演示、討論等方法，使幼兒學(xué)會了溜滑梯的正確玩法，懂得了不正確的玩法會發(fā)生危險，從而培養(yǎng)了幼兒的安全意識。幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑線圖案介紹斑馬線的作用。，自己還知道哪些交通規(guī)則?，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么?(四)、學(xué)兒歌記交通規(guī)則兒歌：交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。(五)、紅綠燈和小司機(jī)請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。2022秋季開學(xué)第一課安全教育課件篇16[活動目標(biāo)]樹立幼兒初步的防范意識。引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。錄制有關(guān)輕信陌生人上當(dāng)受騙的內(nèi)容。[活動過程]一、請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當(dāng)”，教師在主要部分給以提示。觀看并講述錄象內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒明白遇事要動動腦筋，不要輕易上當(dāng)受騙。開展“有獎竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花?；顒臃此迹簩τ诤⒆觼碚f，安全教育很重要。如不動電、不動氣等。在超市和父母走丟怎么辦?有陌生人來接怎么辦等。有的幼兒還知道大聲喊叫。幼兒都能掌握。，鍛煉他們的個人能力。：1.“小汽車看見什么顏色的燈前進(jìn)，看見什么顏色的燈停止前進(jìn)?”2.“小朋友在過馬路的時候，什么時候前進(jìn)，什么時候停止前進(jìn)?”：，看見紅燈停止前進(jìn)。教學(xué)反思：大部分幼兒都能明白紅綠燈的意義。2022秋季開學(xué)第一課安全教育課件篇18活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力?；顒又攸c(diǎn)難點(diǎn)：：防火?；顒舆^程：從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。③不能隨便燃放煙花爆竹。⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。幼兒園也必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。2022秋季開學(xué)第一課安全教育課件篇19一活動名稱：認(rèn)標(biāo)志講安全二活動目標(biāo)鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力幫助幼兒認(rèn)識生活中的一些常見的標(biāo)志，主要認(rèn)識：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火懂得基本的安全知識知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法，提高自我保護(hù)意識知道在發(fā)生危險時如何自救培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力三活動準(zhǔn)備多媒體課件一套安全標(biāo)志圖片一套掛圖四幅布置好“安全圖片展覽”四活動過程開始部分：多媒體課件會說話的標(biāo)志導(dǎo)入課題師：小朋友剛才誰在說話，提醒我們注意安全(安全標(biāo)志)在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時刻提醒我們注意安全，所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識它小朋友看——它來了(大屏幕出現(xiàn)標(biāo)志娃娃：小朋友們好!我是標(biāo)志娃娃，今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥?，它們都藏在活動室里，你們能找到它們和它們做好朋友?)老師和你們一起找，你能告訴老師你是在什么地方找到的嗎?是在小椅子上面還是下面找到的?基本部分：認(rèn)識安全標(biāo)志師：小朋友我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話，看他叫什么?提醒我們怎么做?也可以把你標(biāo)志朋友的名字告訴你的好朋友。動腦筋想一想。老師有一個小小的要求：請把顏色一樣，形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排，如果有兩個一樣的我們只留下一個就可以了。當(dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬不能用手去摸。否則會發(fā)生火災(zāi)。小朋友，萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個問題請小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人，打火警電話119 等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀!人們聽到喊聲就會來就你。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會幫助別人。我們給它貼上安全標(biāo)志，這樣別人走到這里就知道該怎么做了?；顒友由欤簽橛變簣@設(shè)計(jì)標(biāo)志2022秋季開學(xué)第一課安全教育課件篇20活動目標(biāo)：了解獨(dú)自在家的一些安全常識通過活動力求提高幼兒解決問題的能力建立自我防范和自我保護(hù)意識考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力教會幼兒做個膽大的孩子活動準(zhǔn)備：課件、圖片、圖書活動過程：一、故事講述《小貓獨(dú)自在家》(課件出示) 提出問題：你認(rèn)為小貓的做法怎樣?哪些地方不好? 幼兒討論：為什么這些地方做得不好?會發(fā)生什么事情? 交流、講述。 發(fā)生這樣的事，應(yīng)該怎樣做? 交流、分享好方法。附：獨(dú)自在家可能會發(fā)生的危險 亂玩小刀，棍棒，打火機(jī) 獨(dú)自餓了，自己煮東西吃 翻抽屜找藥吃 在床上翻跟斗 自己拔電源插頭 隨便給陌生人開門課后反思：一個孩子就是一個家庭，現(xiàn)在只有一個孩子，成為家庭所有成員愛的重心，關(guān)注的重心。要讓孩子得到全面發(fā)展，改掉不良習(xí)慣，必須得到家庭這個強(qiáng)大的后援，如何讓家長走出溺愛的誤區(qū)，多給孩子一些理性的愛，還孩子自然成長的空間。其次，多給孩子機(jī)會，通過游戲讓他不知不覺的鍛煉動手能力，如：手工區(qū)讓他用剪刀剪面條、剪圖形等，娃娃家里讓他用勺子喂寶寶吃飯等。2022秋季開學(xué)第一課安全教育課件相關(guān)：