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正文內(nèi)容

20xx秋季開(kāi)學(xué)第一課安全教育課件20篇范文(編輯修改稿)

2024-09-25 12:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 通過(guò)窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號(hào),等待消防隊(duì)員的救援??傊?,不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。3.三不(1)不乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開(kāi)來(lái),都會(huì)拉閘停電。有時(shí)候,大火會(huì)將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來(lái),無(wú)異于將自己困在囚籠里(2)不輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路撞,減少受傷的可能性。然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。(3) 不貪戀財(cái)物火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快,10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專(zhuān)家警告,遇上火災(zāi)時(shí),必須迅速疏散逃生,千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,為了財(cái)物而重返火口,到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空,自取滅亡。二、該如何安全用電:(1)、不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?2)、不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)。(3)、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。(4)、注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。,在上下學(xué)途中不下江(河)、池塘戲水玩耍,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳要及時(shí)勸阻,并報(bào)告老師或周?chē)某赡耆?。,不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。、行走或是玩耍,防止意外落水。,活動(dòng)開(kāi)全身關(guān)節(jié)和肌肉,再將水淋再身上以適應(yīng)水溫。身體不適時(shí)不要下水。,穿戴泳衣、泳帽,初學(xué)者準(zhǔn)備好手臂浮圈、游泳圈等。,以免發(fā)生危險(xiǎn)。水性不好,不要去深水區(qū),隨時(shí)注意同伴安全。,要趕緊呼救,不爭(zhēng)取立即上岸。,要保持鎮(zhèn)靜。若是腿抽筋,盡量伸直抽筋的那條腿,用手將腳拇指向上反壓。,可熱敷抽筋的部位,并輕輕按摩。,趕緊呼救。,身體放松,保持頭部后仰,不要胡亂掙扎,以免下沉得更快。,要放松,配合營(yíng)救者,不要抱著營(yíng)救者不放。,要立即呼救,尋找大人的幫助。,尋找木板、游泳圈等漂浮物向溺水者投去,或在確保自身安全的情況下用繩子、竹竿等將溺水者拉上岸。,要讓溺水者俯臥,將其腹部放在膝蓋上,按壓其腹部和背部。案例:一、2015年5月30日,王家寨中學(xué)的一位學(xué)生,到山上放牛,被高壓電擊死在變壓器上面。二、2015年6月1日,興仁九小一名學(xué)生到河里面洗澡,被水淹沒(méi)在水里面。三、2014年春季,下西村荒田組一位老百姓,到山上發(fā)牛,中午時(shí)候,用火烤餌塊粑,不小心把樹(shù)林點(diǎn)著了大火,他就趕忙救火,由于他是一個(gè)老人,不但沒(méi)有救成功,反而被煙霧悶死在大火之中,全身燒成黑炭??偨Y(jié):從這幾項(xiàng)案例當(dāng)中,希望同學(xué)們懂得怎么愛(ài)惜自己的生命。懂得一些最基本的自我保護(hù)常識(shí)。人的生命只有一次,希望同學(xué)們要好好珍惜!2022秋季開(kāi)學(xué)第一課安全教育課件篇8活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。能仔細(xì)觀察、分析哪些食品時(shí)安全的,哪些食品存在安全隱患。在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí),克制自己,少吃零食。教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。樂(lè)意大膽地把自己的想法告訴大家?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種食品包裝袋及瓶、罐。霉變及變質(zhì)的食品若干。教學(xué)掛圖。活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)導(dǎo)入,談話活動(dòng)。教師:小朋友們,你們有沒(méi)有注意過(guò)食品包裝上的安全信息呢?在正規(guī)超市買(mǎi)的食品外包裝上會(huì)有生產(chǎn)日期和安全標(biāo)志,你們知道嗎?活動(dòng)展開(kāi):觀看教學(xué)掛圖。(1)觀看教學(xué)掛圖,認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記。①教師出示掛圖上的生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志的圖片,請(qǐng)幼兒觀察并辨認(rèn)。教師提問(wèn):圖中的食品包裝袋和牛奶瓶上有什么數(shù)字和圖案?它們有什么用? ②教師給出正確答案:這是生產(chǎn)日期、保質(zhì)期以及安全標(biāo)記。它們可以告訴我們所購(gòu)買(mǎi)的食品是不是安全的,可不可以放心食用。在保質(zhì)期內(nèi)的食品時(shí)安全的,過(guò)了保質(zhì)期就壞掉了,吃了可能會(huì)生病。有安全標(biāo)志的食品是安全的,沒(méi)有安全標(biāo)志的食品最好不要購(gòu)買(mǎi)。和爸爸媽媽去買(mǎi)食品,可以提醒他們注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、安全標(biāo)志。如果你不會(huì)計(jì)算保質(zhì)期到什么時(shí)候,可以問(wèn)問(wèn)身邊的大人。(2)觀看教學(xué)掛圖,學(xué)習(xí)分辨變質(zhì)食品的正確方法。①教師出示掛圖上其他三幅圖片。教師提問(wèn):面包上面有什么,還能吃嗎?開(kāi)封后擱了一段時(shí)間的食品怎樣才能知道有沒(méi)有變質(zhì)呢?牛奶、豆?jié){能在溫室下放很久嗎?②請(qǐng)幼兒回答,大家評(píng)論。③教師小結(jié):在吃食物之前,我們要確定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔細(xì)地觀察一下有沒(méi)有霉點(diǎn),是不是變色了,還可以用鼻子聞聞?dòng)袥](méi)有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變,就說(shuō)明這個(gè)食物壞掉了,不能吃了。新鮮牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久?;顒?dòng)展開(kāi):實(shí)地觀察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。(1)師:我這里有一些食品的包裝以及各種食品,請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)食品檢驗(yàn)員,檢查一下哪些食品是安全的,哪些食品不安全。(2)每次請(qǐng)3~5名幼兒,并集體檢查討論。(3)討論零食中的安全隱患,克制自己,少吃或不吃零食。:在生活中,小朋友們要少吃或不吃不健康的零食,發(fā)霉有毒的食物不能吃,也不能因?yàn)槭澄锖贸跃捅╋嫳┦?。反思:通過(guò)本次活動(dòng),幼兒達(dá)到了重點(diǎn),難點(diǎn)也到了突破,不過(guò)在活動(dòng)中可以考慮投入更多的食品包裝袋,讓每位幼兒參與尋找,體現(xiàn)幼兒自主性。2022秋季開(kāi)學(xué)第一課安全教育課件篇9__年春季幼兒園大班安全教育教案:危險(xiǎn)的工地班級(jí):大班 執(zhí)教教師:王海菊 日期:__年3月10日活動(dòng)目標(biāo):知道施工場(chǎng)所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險(xiǎn),不能隨便進(jìn)入。了解更多的關(guān)于工地的知識(shí),知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。擴(kuò)展知識(shí)面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒人手一本圖書(shū),錄像帶?;顒?dòng)過(guò)程:請(qǐng)幼兒觀看錄象,了解建筑工地。(1)建筑工地有什么?(2)認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車(chē)等。給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)單知識(shí)。(1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?(2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來(lái)砸傷人。)(3)蓋房子前要干什么事情?(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?(5)工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū),看圖說(shuō)說(shuō)。(1)這是什么地方?(2)小朋友在工地上做什么?(3)這樣做對(duì)嗎?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么)教師小結(jié):今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛(ài)動(dòng)腦筋會(huì)提問(wèn)題,但我們要記住工地是危險(xiǎn)的,小朋友不能隨便到工地上玩。澄邁縣石浮中心幼兒園2022秋季開(kāi)學(xué)第一課安全教育課件篇10教學(xué)活動(dòng)目標(biāo):知道耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)聲音,知道耳朵的重要性。通過(guò)教師的講解以及集體討論,掌握一些保護(hù)耳朵的方法。形成一定的自我保護(hù)意識(shí)。培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:耳朵活動(dòng)過(guò)程:一、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入。師:小朋友,我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ),看看小朋友聰明不聰明?師:左一片,右一片,到老不見(jiàn)面。二、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事。師:你的耳朵長(zhǎng)在哪里呀?師:請(qǐng)小朋友摸摸自己的耳朵,再看看旁邊小朋友的耳朵,說(shuō)耳朵是什么樣子的?師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),耳朵有什么用?沒(méi)有耳朵會(huì)怎么樣呢?三、討論保護(hù)耳朵的方法。師:耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)聲音,耳朵很重要,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的耳朵呢?(鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽地交流已有的經(jīng)驗(yàn)。)教師小結(jié):不能往耳朵里放東西,不能隨意地挖耳朵,輕輕地和別人說(shuō)話,不要對(duì)著朵 喊叫,聽(tīng)到很響的聲音時(shí),要張大嘴巴或快地走開(kāi),有水進(jìn)入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒服要及時(shí)去醫(yī)院。四、游戲:請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)。師:我們來(lái)玩一個(gè)游戲,看看你的耳朵靈不靈!介紹游戲玩法:請(qǐng)一幼兒彎腰趴在教師腿上,蒙上眼睛,再請(qǐng)一個(gè)幼兒走到他身后輕拍 他,同時(shí)說(shuō):“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”說(shuō)完立即回自己的位置,然后請(qǐng)趴在腿上的幼兒站起 來(lái)猜一猜,拍他的人是誰(shuí)?幼兒猜出后,再換幼兒繼續(xù)玩猜人游戲(游戲玩熟后,可以讓說(shuō)話的人變換聲調(diào),加深游戲的難度。)教學(xué)反思:作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。2022秋季開(kāi)學(xué)第一課安全教育課件篇11目標(biāo):,愿意做一個(gè)能干的小聽(tīng)眾。,不能亂跑。,并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。準(zhǔn)備:圖片四幅過(guò)程:,講述故事《媽媽不見(jiàn)了》,請(qǐng)幼兒安靜的傾聽(tīng)故事。,教師提問(wèn):故事里有誰(shuí)?小羊跟著媽媽去吃青草的時(shí)候,離開(kāi)媽媽去抓蝴蝶對(duì)不對(duì)?后來(lái)媽媽為什么會(huì)不見(jiàn)了?跟媽媽出門(mén)時(shí),亂跑好不好?亂跑會(huì)怎么樣
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