【文章內容簡介】 通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號，等待消防隊員的救援?？傊?，不要因沖動而做出不利于逃生的事。3.三不(1)不乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災后，人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來，都會拉閘停電。有時候，大火會將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來，無異于將自己困在囚籠里(2)不輕易跳樓跳樓求生的風險極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路撞，減少受傷的可能性。然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。(3) 不貪戀財物火災來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災時，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或尋找貴重物品而浪費時間，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經逃離火場后，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡。二、該如何安全用電：(1)、不玩弄電器的插頭，需要時請大家?guī)兔Σ搴桶巍?2)、不用濕手觸摸電源開關。(3)、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。(4)、注意節(jié)約用電，要隨手關燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關掉。，在上下學途中不下江(河)、池塘戲水玩耍，一旦發(fā)現(xiàn)同學下水游泳要及時勸阻，并報告老師或周圍的成年人。，不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳。、行走或是玩耍，防止意外落水。，活動開全身關節(jié)和肌肉，再將水淋再身上以適應水溫。身體不適時不要下水。，穿戴泳衣、泳帽，初學者準備好手臂浮圈、游泳圈等。，以免發(fā)生危險。水性不好，不要去深水區(qū)，隨時注意同伴安全。，要趕緊呼救，不爭取立即上岸。，要保持鎮(zhèn)靜。若是腿抽筋，盡量伸直抽筋的那條腿，用手將腳拇指向上反壓。，可熱敷抽筋的部位，并輕輕按摩。，趕緊呼救。，身體放松，保持頭部后仰，不要胡亂掙扎，以免下沉得更快。，要放松，配合營救者，不要抱著營救者不放。，要立即呼救，尋找大人的幫助。，尋找木板、游泳圈等漂浮物向溺水者投去，或在確保自身安全的情況下用繩子、竹竿等將溺水者拉上岸。，要讓溺水者俯臥，將其腹部放在膝蓋上，按壓其腹部和背部。案例：一、2015年5月30日，王家寨中學的一位學生，到山上放牛，被高壓電擊死在變壓器上面。二、2015年6月1日，興仁九小一名學生到河里面洗澡，被水淹沒在水里面。三、2014年春季，下西村荒田組一位老百姓，到山上發(fā)牛，中午時候，用火烤餌塊粑，不小心把樹林點著了大火，他就趕忙救火，由于他是一個老人，不但沒有救成功，反而被煙霧悶死在大火之中，全身燒成黑炭?？偨Y：從這幾項案例當中，希望同學們懂得怎么愛惜自己的生命。懂得一些最基本的自我保護常識。人的生命只有一次，希望同學們要好好珍惜!2022秋季開學第一課安全教育課件篇8活動目標：認識食品包裝上的生產日期以及安全標志。能仔細觀察、分析哪些食品時安全的，哪些食品存在安全隱患。在生活中增強食品安全意識，克制自己，少吃零食。教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的好習慣。樂意大膽地把自己的想法告訴大家?；顒訙蕚洌焊鞣N食品包裝袋及瓶、罐。霉變及變質的食品若干。教學掛圖?；顒舆^程：活動導入，談話活動。教師：小朋友們，你們有沒有注意過食品包裝上的安全信息呢?在正規(guī)超市買的食品外包裝上會有生產日期和安全標志，你們知道嗎?活動展開：觀看教學掛圖。(1)觀看教學掛圖，認識生產日期和安全標記。①教師出示掛圖上的生產日期及安全標志的圖片，請幼兒觀察并辨認。教師提問：圖中的食品包裝袋和牛奶瓶上有什么數字和圖案?它們有什么用? ②教師給出正確答案：這是生產日期、保質期以及安全標記。它們可以告訴我們所購買的食品是不是安全的，可不可以放心食用。在保質期內的食品時安全的，過了保質期就壞掉了，吃了可能會生病。有安全標志的食品是安全的，沒有安全標志的食品最好不要購買。和爸爸媽媽去買食品，可以提醒他們注意包裝上的生產日期、保質期、安全標志。如果你不會計算保質期到什么時候，可以問問身邊的大人。(2)觀看教學掛圖，學習分辨變質食品的正確方法。①教師出示掛圖上其他三幅圖片。教師提問：面包上面有什么，還能吃嗎?開封后擱了一段時間的食品怎樣才能知道有沒有變質呢?牛奶、豆?jié){能在溫室下放很久嗎?②請幼兒回答，大家評論。③教師小結：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔細地觀察一下有沒有霉點，是不是變色了，還可以用鼻子聞聞有沒有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變，就說明這個食物壞掉了，不能吃了。新鮮牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久?；顒诱归_：實地觀察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。(1)師：我這里有一些食品的包裝以及各種食品，請小朋友來當食品檢驗員，檢查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。(2)每次請3~5名幼兒，并集體檢查討論。(3)討論零食中的安全隱患，克制自己，少吃或不吃零食。：在生活中，小朋友們要少吃或不吃不健康的零食，發(fā)霉有毒的食物不能吃，也不能因為食物好吃就暴飲暴食。反思：通過本次活動，幼兒達到了重點，難點也到了突破，不過在活動中可以考慮投入更多的食品包裝袋，讓每位幼兒參與尋找，體現(xiàn)幼兒自主性。2022秋季開學第一課安全教育課件篇9__年春季幼兒園大班安全教育教案：危險的工地班級：大班 執(zhí)教教師：王海菊 日期：__年3月10日活動目標：知道施工場所有許多建筑材料、大型機器，很危險，不能隨便進入。了解更多的關于工地的知識，知道安全帽、安全網的用途。擴展知識面，增強幼兒自我保護意識?；顒訙蕚洌河變喝耸忠槐緢D書，錄像帶?；顒舆^程：請幼兒觀看錄象，了解建筑工地。(1)建筑工地有什么?(2)認識各種建筑工地上的安全標記和高大的施工機械，如：攪拌機、大吊車等。給幼兒介紹有關工地的一些簡單知識。(1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?(2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)(3)蓋房子前要干什么事情?(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?(5)工地上有許多的沙子，我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?教師引導幼兒欣賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。引導幼兒閱讀幼兒用書，看圖說說。(1)這是什么地方?(2)小朋友在工地上做什么?(3)這樣做對嗎?(請幼兒說說為什么)教師小結：今天我們知道了許多關于建筑的事情，我們小朋友很愛動腦筋會提問題，但我們要記住工地是危險的，小朋友不能隨便到工地上玩。澄邁縣石浮中心幼兒園2022秋季開學第一課安全教育課件篇10教學活動目標：知道耳朵可以聽見聲音，知道耳朵的重要性。通過教師的講解以及集體討論，掌握一些保護耳朵的方法。形成一定的自我保護意識。培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣?；顒訙蕚洌憾浠顒舆^程：一、猜謎語導入。師：小朋友，我們來猜個謎語，看看小朋友聰明不聰明?師：左一片，右一片，到老不見面。二、引導幼兒創(chuàng)編故事。師：你的耳朵長在哪里呀?師：請小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁邊小朋友的耳朵，說耳朵是什么樣子的?師：誰來說說，耳朵有什么用?沒有耳朵會怎么樣呢?三、討論保護耳朵的方法。師：耳朵可以聽見聲音，耳朵很重要，我們應該怎樣保護自己的耳朵呢?(鼓勵幼兒根據自己的生活經驗大膽地交流已有的經驗。)教師小結：不能往耳朵里放東西，不能隨意地挖耳朵，輕輕地和別人說話，不要對著朵 喊叫，聽到很響的聲音時，要張大嘴巴或快地走開，有水進入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及時去醫(yī)院。四、游戲：請你猜猜我是誰。師：我們來玩一個游戲，看看你的耳朵靈不靈!介紹游戲玩法：請一幼兒彎腰趴在教師腿上，蒙上眼睛，再請一個幼兒走到他身后輕拍 他，同時說：“請你猜猜我是誰?”說完立即回自己的位置，然后請趴在腿上的幼兒站起 來猜一猜，拍他的人是誰?幼兒猜出后，再換幼兒繼續(xù)玩猜人游戲(游戲玩熟后，可以讓說話的人變換聲調，加深游戲的難度。)教學反思：作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。2022秋季開學第一課安全教育課件篇11目標：，愿意做一個能干的小聽眾。，不能亂跑。，并學會自我保護。準備：圖片四幅過程：，講述故事《媽媽不見了》，請幼兒安靜的傾聽故事。，教師提問：故事里有誰?小羊跟著媽媽去吃青草的時候，離開媽媽去抓蝴蝶對不對?后來媽媽為什么會不見了?跟媽媽出門時，亂跑好不好?亂跑會怎么樣