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正文內(nèi)容

五年級教師工作計劃模板5篇-閱讀頁

2024-09-24 20:32本頁面
  

【正文】 學(xué)會規(guī)劃、創(chuàng)建和管理站點。學(xué)會設(shè)置頁面背景顏色和背景圖片。掌握設(shè)置文本和圖片超鏈接的方法。學(xué)會在網(wǎng)頁中輸入文字。掌握插入圖片、設(shè)置圖片大小及對齊的方法。了解Excel的作用和功能。掌握單元格、行和列的插入、刪除等基本操作。養(yǎng)成合理使用工具軟件的良好習(xí)慣,認識到數(shù)據(jù)處理在社會生活和科學(xué)領(lǐng)域中的作用,培養(yǎng)科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。掌握新建網(wǎng)頁、保存網(wǎng)頁、預(yù)覽網(wǎng)頁、設(shè)置網(wǎng)頁標題的方法。學(xué)會插入表格,設(shè)置表格和單元格屬性,并使用表格布局網(wǎng)頁。學(xué)會設(shè)置超級鏈接的打開方式以及不同對象的超鏈接。學(xué)會設(shè)置文字的顏色、大小、對齊方式。掌握Excel的使用方法,學(xué)會對數(shù)據(jù)進行簡單的統(tǒng)計、整理、分析,并生成各種統(tǒng)計圖標。教學(xué)難點:掌握設(shè)置文本和圖片超鏈接的方法。掌握新建網(wǎng)頁、保存網(wǎng)頁、預(yù)覽網(wǎng)頁、設(shè)置網(wǎng)頁標題的方法。養(yǎng)成合理使用工具軟件的良好習(xí)慣,認識到數(shù)據(jù)處理在社會生活和科學(xué)領(lǐng)域中的作用,培養(yǎng)科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。機房的機器基本上可以實現(xiàn)每兩人一臺電腦進行操作。詳細制定機房紀律在班上宣布,如上機時不得下位、調(diào)位,不得大聲喧嘩,有問題時舉手提出來等。培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助的風(fēng)氣。發(fā)揮“小能手”的幫學(xué)作用,提高課堂教學(xué)效率。每課以主題鮮明的任務(wù)驅(qū)動,在實踐操作和探索的過程中學(xué)習(xí)操作技能。多種教學(xué)模式并存,提高教學(xué)效率。對于應(yīng)用的操作部分,采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法,有針對性的布置任務(wù)。二、教材分析本學(xué)期采用的是湖南教育出版社出版的新版教材五年級上冊,它包括以下幾方面內(nèi)容:總共四個單元,第一單元主要內(nèi)容是交個新朋友,共4課,通過了解電腦及windows2000,完成一些與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)聯(lián)的任務(wù),進而掌握完成這些任務(wù)所需要的操作技能。第三單元主要內(nèi)容是美妙的圖畫世界,讓學(xué)生學(xué)會畫圖的基本方法和步驟、技巧。三、教學(xué)目標知識與技能要求掌握的具體知識點如下:認識WORD,熟悉WORD軟件的界面。輸入、刪除文字。保存文檔。改變文字的字體、字號、顏色等。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。認真落實“五認真”具體措施:(1)認真?zhèn)湔n:力爭集體備課,明確教學(xué)重點、難點關(guān)鍵,探索、研究疑難問題及有關(guān)微機實踐。領(lǐng)會大綱精神,鉆研教材內(nèi)容,從學(xué)生實際出發(fā)。(3)認真布置作業(yè):要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,以利于鞏固教學(xué)重點和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。(5)認真組織輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生實際情況采用多元化的輔導(dǎo),幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長。學(xué)生通過一年的信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí),基本掌握了開機、關(guān)機、鼠標使用、鍵盤使用。潛能生成因分析:潛能生的學(xué)習(xí)目的性不明確,對信息技術(shù)開始有些興趣,以后興趣越來越淡,不知任何知識要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水。教者本人計算機知識能勝任教學(xué)工作,但把新課程理念運用于教學(xué)的探索還任重道遠,當不斷努力。知識結(jié)構(gòu)體系分析:本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共兩個單元,主要內(nèi)容是Windows系統(tǒng)的操作,認識windows窗口組成,掌握了對文件、文件夾的一般操作方法,以及電子郵箱的管理。能夠建立自己的電子郵箱,收、發(fā)電子郵件,熟練的管理自己的郵件。本學(xué)期所學(xué)知識是基礎(chǔ)知識,為以后深入學(xué)習(xí)計算機流行軟件打下扎實的基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標:知識目標、能力目標和情感目標。第二單元:掌握網(wǎng)上交流的有關(guān)知識和技能,旨在培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認識和理解與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的文化、道德規(guī)范,自覺抵制網(wǎng)上不良信息的影響。(2)、過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。質(zhì)量目標:在本學(xué)期的教學(xué)中,認真學(xué)習(xí)新課程理念,進一步落實具體措施,重視潛能生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,打好課堂教學(xué)主陣地,抓好中上生,促進潛能生提高,使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高。認真落實“五認真”具體措施:認真?zhèn)湔n:力爭集體備課,明確教學(xué)重點、難點關(guān)鍵,探索、研究疑難問題及有關(guān)微機實踐。認真上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來強化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,精講多練,前后連接,板書規(guī)范清楚,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學(xué)生實際的教學(xué)方法和手段,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生能力培養(yǎng),及時總結(jié),做好教學(xué)后記。認真組織信息技術(shù)操作考核:對學(xué)過的每一內(nèi)容及時進行雙基考核,及時分析、指正、查漏補缺。采用多關(guān)心、多提問幫助潛能生,激發(fā)潛能生的學(xué)習(xí)興趣。(二)、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。對于潛能生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。五年級教師工作計劃模板5篇相關(guān):
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